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教学过程:一、情景导入——引起冲突1.体验分数的产生过程。谈话:同学们,中秋节刚过,你们吃月饼了吗?今天老师...

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《分数的初步认识》教学设计湖北省兴山县南阳镇中心小学方昌兴王玉兰[教学设计说明]本课是义务教育课程标准...

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蚈分数的初步认识教学设计莆膂宋杖子中心小学李金香罿教学内容肈三年级下册第102~104页.(冀教版)螂教学目标...

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《分数的初步认识》教学设计——认识几分之一海鸥小学顾彬教学内容:课本P98~100教学目标:1、使学生通过实物...

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教学目标:? 1、通过动手操作、合作交流等活动,让学生了解分数“几分之一”的产生,了解它的含义;会读、会写“...

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教学设计说明:1、《分数的初步认识》教学设计以新课程理念为指导,注重学生的认知规律,关注学生的生活经验,体...

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虿《分数的初步认识》教学设计膆湖北文理学院附属中学伍春艳薃教学内容:人教版小学数学三年级上册第八单元《...

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《分数的初步认识》教学设计河池小学数学8班梁美红教学内容:人教版小学数学三年级上册第七单元《分数的初步...

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《分数的初步认识》教学设计【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书·数学》(青岛版)五年制三年级上册第...

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《分数的初步认识》教学设计海南省儋州市西庆中心小学何贤勇[内容简析] 分数在生活化数学和形式化数学中都有...

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分数的初步认识教学设计宋杖子中心小学李金香教学内容三年级下册第102~104页。(冀教版)教学目标知识技能1.了...

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《分数的初步认识》教学设计课题:义务教育课程标准实验教科书(人教版)三年级上册《分数的初步认识》第一课时...

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《分数的初步认识》教学设计宝兴县实验小学李洪教学内容:西师版小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识...

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《分数的初步认识》教学设计【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书·数学》(青岛版)五年制三年级上册第...

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分数的初步认识教学设计宋杖子中心小学李金香教学内容三年级下册第102~104页。(冀教版)教学目标知识技能1.了...

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《分数的初步认识》教学设计汪秀芹河北名师魏晓辰工作室学员理解教材《分数的初步认识》是义务教育课程标准...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《分数的初步认识》教学设计【教学内容】:苏教版小学数...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《分数的初步认识》教学设计尚义县安宁街小学 李丽[教...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..教学设计模核课程名称分数的初步认识执教教师学校名称...

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三年级数学《分数的初步认识》教学设计教学目标:知识目标:在实际情境中理解平均分的含义,初步认识分数,会读...

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《分数的初步认识》教学设计《分数的初步认识》教学设计[教学设计说明]本课是义务教育课程标准实验教科书(人...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________分数的初步认识教...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________《分数的初步认识...

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分数的初步认识教学设计————————————————————————————————作者:—————...

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《分数的初步认识》教学设计[教学设计]教学内容:九年义务教育课程标准实验教科书第五册P91-P93。教学目标:1...

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《分数的初步认识》教学设计教学内容:人教版小学数学三年级上册第七单元《分数的初步认识》,第一课时《认识...

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《分数的初步认识》教学设计【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书&数学》三年级上册第七单元第9...

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分数的初步认识教学设计教学准备:多媒体课件、课堂练习纸、长方形纸片、正方形纸片、圆片、水彩笔、贴条、吸...

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《分数的初步认识》教学设计教学内容:九年义务教育课程标准实验教科书三年级上册P91-P92。例1、例2教学目标...

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《分数的初步认识》教学设计石岩头镇中心小学:李芳教学内容:91——93页教学目标:1、认知目标:初步认识分数,...

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一.创设情境,引出问题。讲述:老师想问同学们一个问题,在生活中,你分过东西吗?看来同学们都有分东西的经历,现...

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《分数的初步认识》教学案例设计分数的初步认识是新课程人民教育出版社出版的三年级数学第五册内容,是学生在...

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《分数的初步认识》教学设计教学内容:三年级数学上册第内容。教学目标:1、引导学生对生活事例和直观图形进行...

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《分数的初步认识》教案设计龙孔中心小学周芳莉教学内容:三上分数的初步认识教学目标:1.通过操作、实践活动...

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分数的初步认识教学设计[教学设计]教学内容:九年义务教育课程标准实验教科书第五册P91-P93。教学目标:1.通过...

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教学设计(教案)模板基本信息学科数学年级三年级教学形式面授教师徐丽芳单位临安市西林小学课题名称分数的初...

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《分数的初步认识》教学设计[教学设计]教学内容:九年义务教育课程北师大第五册P91-P93。教学目标:1.通过小组...

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分数的初步认识——几分之一北站区五陵小学关玉芬分数的初步认识——几分之一教学内容:小学三年级数学上册第...

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《分数的初步认识》教学设计教学目标:学:使学生初步认识分数,知道分数的各部分名称,能正确地读、写几分之一...

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路山小学情智课堂教案 授课时间:月日课题分数的初步认识课型新授课时1教学目标:1、结合实例,知道引出分数的...

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教学准备:多媒体课件、课堂练习纸、长方形纸片、正方形纸片、圆片、水彩笔、贴条、吸铁石等。教学过程:一、...

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《分数的初步认识》教学设计呼兰区许堡中心小学赵晶[教学内容]义务教育教科书三年级上册第八单元90—90页内...

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分数的初步认识教案沙山子小学刘学菊教学目标1、通过直观方式建立初步的分数概念,初步认识并理解几分之一,能...

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《分数的初步认识》教学设计教学设计说明:1、《分数的初步认识》教学设计以新课程理念为指导,注重学生的认知...

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1、《分数的初步认识》教学设计以新课程理念为指导,注重学生的认知规律,关注学生的生活经验,体现数学来源于...

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《分数的初步认识》教学设计一、课标分析“分数”的教学在新课程标准中是属于概念教学。概念教学要求要注重...

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分数的初步认识教学设计(2013--2014学年第一学期)徐莉教学内容:人教版三年级上册第七单元分数的初步认识第一...

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《分数的初步认识》教学设计七叉镇中心小学:陈祥雄教材分析;本节课内容为北师大版三年级下册第五单元第一课...

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教学目标:结合分苹果、月饼、圆形、长方形等情境,初步认识几分之一的含义,建立分数的表象。会读写几分之一,...

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“分数的初步认识”。教学目标:知识目标:在实际情境中理解平均分的含义,初步认识分数,会读写几分之一,能用分...

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154肖兰—教材分析-乘除法的关系和乘法运算律本单元主题图呈现的是一幅非常具有生活气息的情景,情景中含盖的...

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分数的初步认识教学设计教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册第91-93页内容。教学目标...

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《分数的初步认识》教学设计一、课标分析“分数”的教学在新课程标准中是属于概念教学。概念教学要求要注重...

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分数的初步认识教学设计——认识几分之一濮阳市油田第四小学王惠东一、教学目标1、初步认识几分之一,会读写...

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分数的初步认识教学设计陆颖?教学内容:???人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级(上册)第92-93页...

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《分数的初步认识》教学设计河西小学牛保云教学目标:1、引导学生在对熟悉的生活事例和直观图形、实物的探讨...

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分数的初步认识教学设计启文小学马秀丽一、教材分析:《分数的初步认识》是义务教育课程标准实验教课书数学三...

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分数的初步认识教学设计教学目标:????1、结合具体情境初步认识分数,知道把一个物体或一个图形平均分成若干份...

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分数的初步认识《认识几分之一》教学设计教学内容:人教版小学数学三年级上册第七单元《分数的初步认识》第一...

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《分数的初步认识》教学设计教学内容:人民教育出版社三年级上册P99例1-2教学目标:掌握同分母分数的加减方法...

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教学设计(教案)模板基本信息学科数学年级3教学形式教师罗海燕单位中江县小南街小学课题名称<<分数的初步认识...

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基本信息学科数学年级3教学形式教师罗海燕单位中江县小南街小学课题名称<<分数的初步认识>>教案设计学情分析...

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《分数的初步认识》教学设计教学内容:九年义务教育课程标准实验教科书第五册P91-P93。教学目标:1.通过小组的...

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人教版小学三年级数学《分数的初步认识》教学设计【教学内容】 人教版《义务教育课程标准实验教科书&数学》...

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“分数的初步认识“教学设计朱店小学张世伟教学内容:人教版三年级上册91一93页例1、例2、例3教学目标:l、通...

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分数的初步认识教学设计(人教版三年级上册)教学内容:人教版小学数学P91、P92、P93,例1、例2、例3。教学目标...

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教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书?数学》三年级上册“分数的初步认识”。教学目标:知识目标:在...

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《分数的初步认识》教学设计教学设计说明:1、《分数的初步认识》教学设计以新课程理念为指导,注重学生的认知...

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四知学校(小学部)高效课堂导学案课题《分数的初步认识》课型新授第八单元第1课时学习目标知识与能力(1)明确...

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分数的初步认识教学设计教材分析:1、本单元的内容是学生在数学领域中第一次接触“分数”这个概念,而且只是较...

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渭南市澄城县城关二小杨丽教学内容:人教版义务教育教科书三年级上册89页-91页。教学目标:结合具体情境初步认...

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教材分析:1、本单元的内容是学生在数学领域中第一次接触“分数”这个概念,而且只是较为抽象。无论从其意义以...

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分数的初步认识教学设计(人教版三年级上册)教学内容:人教版小学数学P91、P92、P93,例1、例2、例3。教学目标...

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教材分析:1、本单元的内容是学生在数学领域中第一次接触“分数”这个概念,而且只是较为抽象。无论从其意义以...

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《分数的初步认识》教学设计?????????温泉小学兴隆教学点:刘正国?教学设计说明:1、《分数的初步认识》教学设...

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《分数的初步认识》教学设计靖边六小石升丽设计思路:从整数到分数,对学生来说是认知上的突破,为了给学生搭建...

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《分数的初步认识》教学设计一、教学设想:《分数的初步认识》是人教版三年级上册第七单元一节内容。这一部分...

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《分数的初步认识》教学设计湖北文理学院附属中学教学内容:人教版小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认...

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