埃米尔淘气包埃米尔一家头塞进罐子里,拔不出来了。“我来试试吧。”阿尔弗雷德说。他是一个身强体壮,非常能...

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语文阅读课教学设计语文阅读课教学设计一 1、让学生交流近期来阅读《木偶奇遇记》的感受,检查他们阅读的情况...

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语文阅读课教学设计语文阅读课教学设计一 1、让学生交流近期来阅读《木偶奇遇记》的感受,检查他们阅读的情况...

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高一语文阅读课教学设计教学目标:提高学生阅读能力,优化读书效益教学重点:探索营造“书香校园”、发挥读书育...

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高一语文阅读课教学设计教学目标:提高学生阅读能力,优化读书效益教学重点:探索营造“书香校园”、发挥读书育...

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内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）高一语文阅读课教学设计阅读课教案高一语文阅读课教学...

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TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】高一语文阅读课教学设计阅读课教案高一语文阅读课...

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语文阅读课教学设计教学目标：提高学生阅读能力，优化读书效益教学重点：探索营造“书香校园”、发挥读书育...

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广东韶关二区王平厚推荐(希望能在五月前发表)高中英语阅读课教学设计广东韶关二区王平厚Tel:13435044814广东...

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1 中学语文课堂阅读教学设计【摘要】阅读教学不仅是学好语文的基础, 而且是学好各门功课的基础。当前随着新...

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英语阅读课教学设计广东韶关二区王平厚推荐(希望能在五月前发表) 广东韶关二区王平厚 Tel:13435044814 广东...

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1 英语课外阅读教学设计(一) 一、阅读主题: Food 二、学习目标 1.知识目标: ( 1)词汇:扩展有关食物和生活方...

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英语阅读课教学设计英语阅读课教学设计是小柯论文网通过网络搜集,并由本站工作人员整理后发布的,英语阅读课...

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六年级语文阅读复习教学设计设计理念:《语文课程标准》在课程的总目标第八条中指出:“具有独立阅读的能力,注...

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课题名称Book2 Unit2 Reading学段高中教学对象高一年级执教者张瑞丽课时1课时教材版本人教版一、教材内容分...

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《Animals in Danger》教学设计设计理念随着英语阅读与写作在社会实践中更多的应用,加强对学生英语阅读的指...

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英语阅读课教学设计阅读是一种复杂的认知过程,是人们获取信息的重要手段,同时也是学习英语的主要的途径之一...

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Teaching Plan燕山学校李雯TeachingMaterialTraditional skills (reading )TeachingObjectGrade EightTeach...

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高一语文阅读课教学设计(一)一、教学目标增加学生的阅读量,提升学生的阅读、鉴赏、写作能力。二、教学重、难...

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小学语文阅读教学微课设计篇一:小学语文微课教学设计(共6篇)篇一:《如何修改病句》微课教学设计《如何修改病...

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小学语文阅读课设计篇一:浅谈小学语文阅读教学生活化浅谈小学语文阅读教学生活化生活化教学是指教师通过捕捉...

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英语阅读课教学设计大阿中学邹乾一、教学内容本课是仁爱版英语七年级Unit3Topic1的第三课时,是一节阅读课。...

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英语阅读课教学设计(一)主备人:卜玉审核人:耿成峰一、教学原则与理念1实行课堂教学任务化,任务生活化,评价方...

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一、学生分析本节课的教学对象是小学五年级学生,他们对英语仍然有着浓厚的学习兴趣,对英语充满了好奇心,也具...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..沂呈凰拿萨河悬杆顿葱近获云烷巢凸霖台禽腾苯针回鞍财...

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小学语文阅读教学微课设计篇一:小学语文微课教学设计篇一:《如何修改病句》微课教学设计《如何修改病句》微...

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小学语文阅读课设计篇一:浅谈小学语文阅读教学生活化浅谈小学语文阅读教学生活化生活化教学是指教师通过捕捉...

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英语阅读课教学设计滨海县大套中学水克祥一、教材依据本课时选择的是《牛津初中英语》七年级上Unit4Food,主...

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设计理念:《语文课程标准》在课程的总目标第八条中指出:“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累...

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Dogshelpchildrenlearntoread一:教学分析a:教材的分析我认为这一课比较适合学生的水平,此课属于记叙性阅读文...

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教学设计方案课题Unit6topic3WhichisthewaytothepostofficeSectionC科目初中英语教学对象七年级学生教者曹艳...

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_TeacherYangYingjunSchoolNo126MiddleSchoolTime2014-11SubjectEEC英语八年级上Unit10lesson2EarthDay教材...

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英语阅读课教学设计一、背景现行初中英语教材具有很多的优点,但由于学生认知水平的发展具有规律性,教师只有...

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教学设计萧红中学英语组蔡幼平一教材分析本堂课是EEC英语初二上学期的第十一单元的阅读课。整篇以快乐为主线...

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滨海县大套中学水克祥一、教材依据本课时选择的是《牛津初中英语》七年级上Unit4Food,主要围绕本单元中心任...

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小学语文阅读课教学设计成长的美丽——《草房子》阅读指导课【指导目的】1、通过指导帮助学生了解《草房子》...

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小学语文阅读课教学设计走近冰心作品教学目的:1、学生汇报在“冰心阅读月”活动中的阅读情况,启发引导学生在...

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走近冰心作品教学目的:1、学生汇报在“冰心阅读月”活动中的阅读情况,启发引导学生在课外利用多种途径收集、...

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阅读方法教材分析:《紫藤萝瀑布》、《威尼斯之夜》是《新课标语文阅读》上的两篇优美写景散文,文字优美生动...

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英语阅读课教学设计黄洞乡初级中学高永红一、教材依据本课时选择的是《牛津初中英语》七年级上Unit4Food,主...

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英语阅读课教学设计滨海县大套中学水克祥一、教材依据本课时选择得就是《牛津初中英语》七年级上Unit4 Food...

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英语阅读课教学设计一、教材依据本课时选择的是《牛津初中英语》七年级上Unit4 Food，主要围绕本单元中心任...

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广东韶关二区王平厚推荐（希望能在五月前发表）高中英语阅读课教学设计随着新课程改革的不断深入，对英语课...

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英语阅读课教学设计滨海县大套中学 水克祥一、教材依据本课时选择的是《牛津初中英语》七年级上Unit4 Foｏｄ...

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语文阅读课的教学计划|语文阅读课教学计划如有着相当计划，鼓着勇气往前走，不要自馁，不要中途自弃。走曲线...

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课题名称Book2 Unit2 Reading学段高中教学对象高一年级执教者张瑞丽课时1课时教材版本人教版一、教材内容分...

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SubjectEnglishNumberClass periodOne period (45min)Teaching topicChinese Taikonaut Back on Earth!Clas...

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南开中学滨海生态城学校试讲教案Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.S...

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广东韶关二区王平厚推荐(希望能在五月前发表)高中英语阅读课教学设计广东韶关二区王平厚Tel: 13435044814广...

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英语阅读课教学设计八年级下册Unit 7Would you mind keeping your voice down?—、教材分析（一） 教材的地...

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语文阅读教学设计第 2 页语文阅读教学设计随着课改的实施，教师的教法便显得有些单调、模式化。学生由浓厚的...

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英语阅读课教学设计英语阅读课教学设计英语阅读课教学设计英语阅读课教学设计滨海县大套中学　水克祥一、教...

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小学语文阅读教学设计——叙事性作品重庆文理学院文传学院黄高庆一. 阅读与阅读教学是什么(一)什么是“阅读...

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小学语文阅读教学设计教材语文所属年级四、五、六单元本单元素养培养目标1.本单元主题是“人间真情”,要引导...

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《阅读方法指导课》教学设计一、教学目标: 1、在活动中, 对学生进行读书方法的指导, 培养学生爱读书的习惯,...

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小学英语阅读课教学设计教学基本信息题目Oxford English 6B Module3学科English年级Six教材内容Unit2 The s...

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群文阅读——寓言(二下)议题:初步感受寓言的文本特征阅读篇目:《揠苗助长》、《守株待兔》、《画蛇添足》教...

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语文课堂阅读教学的问题设计【摘要】主问题的设计应从语文课程标准的要求、教材编者的编排意图、教材对学生...

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五年级语文课外阅读课教学设计教学目的:1、学生汇报在“冰心阅读月”活动中的阅读情况,启发引导学生在课外利...

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Unit 6 How many?[Teaching Content]Primary School English(PEP)Grade 3 (Volume 2)(People’s Education ...

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五年级语文上册第六单元群文阅读课教学设计【单元导读】我们在父母的爱中长大。父母的爱,是慈祥的笑容,是亲...

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五年级语文课外阅读课教学设计教学目的:1、学生汇报在“冰心阅读月”活动中的阅读情况,启发引导学生在课外利...

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