精品文档整理2011年9月21号《法理学》教学设计方案一、课程简介法理学课程是中央广播电视大学法学专业专科必...

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第一课上下结构(一) 教学内容:上下结构〔一〕的书写教学目标: 1.让学生学会上下结构的书写。并掌握“上宽下...

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蒇科学计数法教案膅三溪中学魏俊羁一、教材内容分析:羂本节课的主要内容是进一步感受大数,再次认识到可以利...

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国际法教学工作总结周春丽《国际法》国际法是法律事务专业的专业基础课,也是一门统设课,是为适应我国对外开...

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《7.5.2科学记数法》教案榆林一中宋国英课程标准:会利用10的乘方,进行科学记数。考试说明:了解科学记数法;能...

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国学教学设计第二学时孝当先《论语》中的“孝”说起传统文化经典,首先想到的就是《论语》了。《论语》是孔子...

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教学设计《减法》《减法》教学设计一、教学目标、通过操作初步知道减法的含义,并能正确读出减法算式。 2、在...

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第四课建设法治中国第一框夯实法治基石知识目标1.知道法治的作用及要求。2.了解我国重视法治建设的标志。3....

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走进法律教学设计蚌埠六中政治组何香第一课时走进法律一、教学目标:1、情感态度与价值观(1)树立尊重规则,尊...

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教学目标:1、使学生理解和掌握乘法结合律,初步体验乘法结合律的应用。2、通过乘法结合律公式的推导教学,培养...

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袃膀薈第13课时(总课时数13)薆学习内容莁宪法是国家的根本大法罿教材分析蚈本目首先介绍了宪法在我国法律体...

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隔河头中学赵春阳设计意图:本课内容,是我校结合写字教材及本校学生实际自编的校本书法教材中三年级下的第一...

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“加法”教学设计【教学内容】 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学(一年级上册)》第23页例题及“做—做...

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《有理数的乘法》教学设计秦皇岛市第七中学朱晓宏课题:有理数的乘法教材:人教版七年级上册第一单元《有理数...

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4.3公式法(1)-----运用平方差公式因式分解教学设计为何要进行因式分解?因式分解之目的是什么?实际上,因式分...

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“科学记数法”教学设计一、内容和内容简析【内容】沪科版教材七年级上册“1.6有理数乘方(第二课时)”【内容...

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《国家司法机关》教学设计教学模式分析:体验式教学法是指在教学过程中为了达到既定的教学目的,从教学需要出...

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《乘法的初步认识》教案(一)晋中高师附校周明明教学目标知识与技能: 结合具体情境中了解乘法运算的意义,认识...

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科学计数法教学设计一、课程标准:本节课的主要内容是进一步感受大数,再次认识到可以利用身边熟悉的事物对大...

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第一课时,两位数减两位数(不退位减)1.充分发挥教材主题图的作用,一方面对学生进行爱国主义教育,让学生感受祖...

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《法律基础》教学设计课题刑法及其基本原则教具电脑、挂图课型新授课教学方法读、讲、议、练四位一体参赛单...

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第四课建设法治中国第一框夯实法治基石知识目标1.知道法治的作用及要求。2.了解我国重视法治建设的标志。3....

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第一课上下结构(一) 教学内容:上下结构〔一〕的书写教学目标: 1.让学生学会上下结构的书写。并掌握“上宽下...

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教学方法设计精打细算(小数除法)教案设计教学目标:1.结合具体情境,体会小数除法在日常生活中的应用,进一步体...

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《加法》教学设计本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《0X5=?》教学设计教学内容:北师大版小学数学三年级上...

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一、教学目标:1、能用画图或列表的方法表达实际问题中的数学信息。2、能正确分析有关乘除混合运算的数量关系...

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教学目标1、初步理解减法的含义,认识减号,会读减法算式;掌握5以内减法口算的方法。2、在观察图意的过程中,将...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..二年级上册数学《乘法的初步认识》教学设计一、 教学设...

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《宪法是国家的根本大法》教学设计执教者:曹秀梅课时:1课时课标依据:本课依据了思品新课程标准中“我与集体...

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Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.《法律基础》教学设...

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Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.第四课建设法治中国...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..“学科教学渗透法制教育”优秀课例设计课题《秦兵马俑...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..---------------------------------作者:____________...

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第一课时,加法竖式。1.首先让学生观察课本第11页的主题图,说一说同学们要去做什么,了解到哪些数学信息。还可...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..教学设计案例重庆市涪陵区龙桥中学胡谦2012年7月25日1...

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加法教学设计教学内容:人教版义务教育教科书一年级数学上册第24页教学目标:1、通过操作演示,使学生知道加法...

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教学设计:《中国传统历法探究》上海市松江二中吴玉峰【教学目标】知识与技能:简耍说明我国传统农历的历法规...

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教学进度安排表周次时间教学内容课时备注第1周8.24-8.26怎样保护自己(安全教育)1第2周8.29-9.2了解自己,了解...

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第一课上下结构(一) 教学内容:上下结构〔一〕的书写教学目标: 1.让学生学会上下结构的书写。并掌握“上宽下...

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教材分析有余数的除法是在学习了表内除法后对除法学习的进一步拖展和延伸,是对除法意义的又一次认知,同时是...

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科学计数法教学设计一、课题科学计数法二、教学目标使学生了解科学记数法的意义,并会用科学记数法表示比较大...

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法国设计德国制造1915年夏季的西线天空,无疑属于德国的福克E型单翼机。这些由荷兰人安东尼?福克设计的飞机配...

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《加法》教学设计教学目标??初步认识加法的意义,会正确计算5以内的加法。使学生初步体会用“数的组成”来计...

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教学目标:1、学写基本笔画右点,掌握其书写方法并能写好相关例字。2、强调学生的“双姿”问题,引导学生书写前...

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金五小2010“导学探练—自主和谐尚美”课堂教学模式探讨课教案一《加法》教学设计执教老师:金城江区第五小学...

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教学过程教学环节教师活动预设学生行为设计意图一、学前复习1、摆一摆,说一说:摆8个圆片,平均分4份,每份是几...

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《乘法》教学设计教学目标:1、能结合具体情境估计三位数与两位数乘法的积的范围。2、探索三位数与两位数乘法...

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教学内容:加法(第23页-第24页的内容:加法的初步认识) 完成相应的做一做及P27页的第1――4题教学目标:1、初步...

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教学设计(教案)模板基本信息学科数学年级一年级教学形式启发式教师安会平单位登封市书院河小学课题名称减法...

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语法教学:GrammarA‘Itis‘of’…+‘(not)to’-infinitiveBVerb‘tobe’+adjective+‘enough’+‘to’-infi...

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加法教学设计教学内容:加法(第23页-第24页的内容:加法的初步认识) 完成相应的做一做及P27页的第1――4题教学...

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英语学科法制教育渗透教学设计Followthesign与《道路交通管理条例》课题Inthestreet学科英语课时1学校河滨小...

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《笔法》教学设计教学内容:笔法???教学目的:知识与技能:1、认识毛笔。2、通过蘸清水的各种笔法的演示,让学生...

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第二套要素组合+学习方式5J、5F+图文结构I型备课方式+动中学时间:2014年秋学期授课人:潘秋玲班别:一年级学科...

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浅谈法律教育和国情教育的教学设计?????法律教育和国情教育是初中思想品德教学内容的重要组成部分,思品教师...

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第六章生活中的数据2.科学记数法一、学生起点状况分析学生的知识技能基础:在学习本课之前,学生学习了有理数...

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“加法”教学设计合兴小学一年级数学组【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书数学(一年级上册)》...

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《乘法的初步认识》教学设计教学内容:教科书第44~46页例1教学目标:知识与技能1、让学生在具体情境中初步体会...

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《加法》教学设计冷水镇侯集中心小学李伏成一、教学目标:1.通过操作、演示,使学生知道加法的含义;能正确读出...

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22课时被乘数中间末尾有零第一课时教学内容:教科书第29页复习例13、例14、练习七第1-2题。教学目的:通过学习...

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教学目标:1、学写基本笔画右点,掌握其书写方法并能写好相关例字。2、强调学生的“双姿”问题,引导学生书写前...

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教学目标:1、了解什么是中国书法,了解几种书法的类型及其特点。2、初步学会欣赏书法的方法3、通过欣赏历代名...

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教学过程教学环节教师活动预设学生行为设计意图一、学前复习1、摆一摆,说一说:摆8个圆片,平均分4份,每份是几...

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教学目标 1、初步认识加法的意义,会正确计算5以内的加法。使学生初步体会用“数的组成”来计算5以内的加法是...

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Followthesign与《道路交通管理条例》课题Inthestreet学科英语课时1学校河滨小学班级五(4)班执教者王英教学...

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“除法”教学设计详细介绍:教学内容:教科书第82、83页的内容。教学目标1、会正确迅速地运用6~9的乘法口决求...

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《乘法的初步认识》教学设计一、教学设计人:夏志斌二、教学内容:教科书二年级上册第47页例1及相关内容。三、...

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加法教学设计教学目的:使学生进一步掌握加法计算法则,掌握连续进位加法的计算方法,并能正确地进行计算。教学...

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第三单元乘法找规律教学目标:1、能结合具体情境,探索因数是整十数的乘法计算方法,感受积的变化规律。2、能比...

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“排序算法设计”教学设计一、教材依据本节课是奥教版《算法与程序设计》(选修1)第四章《算法与程序实现》第...

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《加法》教学设计[教学内容] 人教版课程标准实验教科书一年级上册第23页。[教学目标] 1.使学生初步理解加法...

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二年级上册数学《乘法的初步认识》教学设计一、教学设计人:郝理二、教学内容:教科书二年级上册第47页例1及相...

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《可爱的中国》教学设计本文是关于《可爱的中国》教学设计,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。教学目标掌...

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教学设计写法每一位从事教育的工作者都需要进行教学设计,我为你整理了这么一篇教学设计写法的文章,但愿对你...

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书法教学设计书法教学设计隔河头中学赵春阳设计意图:本课内容,是我校结合写字教材及本校学生实际自编的校本...

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