商务管理专业国际商法课第 1 单元课程单元教学设计( 2016 —2017 学年第 1 学期)单元名称: 国际商法导论所属...

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教学目标:1.理解、运用《论语》中关于学习、为人处世的名言警句,2.感受孔子光辉人格魅力,提高个人的思想道德...

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主备人:孙亚钟2017.04学习目标1、树立宪法意识,增强宪法观念,积极宣传宪法,自觉维护宪法的权威。2、知道宪法...

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美国教学设计湖南省岳阳市华容县终南中学邝义一、移民国家1.导人新课。导语:从今天开始,我们将踏上西半球这...

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国学经典《论语》教学设计教学目标: 1.理解、运用《论语》中关于学习、为人处世的名言警句, 2.感受孔子光辉...

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第四课建设法治中国第一框夯实法治基石知识目标1.知道法治的作用及要求。2.了解我国重视法治建设的标志。3....

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九年级思想品德《依法治国》(教科版)教学目标:知识与能力:认识依法治国的含义、了解依法治国的重要性及其基...

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《宪法是国家的根本大法》教学设计吉林省扶余市新源镇中学王守明教学目标知识与能力:1.了解我国宪法关于国家...

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【学习目标】1.知道宪法是国家的根本大法,具有最高的法律地位。2.理解依宪治国是依法治国的核心。3.通过运用...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..优秀教学设计《六国论》教学设计《六国论》教学设计第...

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国学经典《论语》教学设计教学目标: 1.理解、运用《论语》中关于学习、为人处世的名言警句, 2.感受孔子光辉...

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《国徽》教学设计城关镇解放小学张晓芳教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文并背诵,认识国徽,用行动...

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国学经典《论语》教学设计教学目标: 1.理解、运用《论语》中关于学习、为人处世的名言警句, 2.感受孔子光辉...

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七年级《地理》下册(人教版)第七章西半球的国家第二节美国一、教学目标(一)知识与技能1.使学生了解美国的位...

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徐彩霞教学要求: 1、学习本诗要在了解课文内容的基础上,理解小作者的思想感情,同时培养学生爱护国徽,愿有自...

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自定义动画——制作5秒倒计时幻灯片二0一五年五月《自定义动画—制作5秒倒计时幻灯片》教学设计【授课班级】...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse国学经典《论语》教学设计教学目标: 1.理解、运用《论语》...

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蒅羂九年级思想品德《依法治国》(教科版)荿膈教学目标:知识与能力:认识依法治国的含义、了解依法治国的重要...

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国徽教案教学目标:??1.?理解课文内容,培养学生爱护国徽、愿用自己的行动为国徽增光的思想感情。??2.?学会本...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse螃北师大版九年级思想品德教学设计肁蒁第7课坚持依法治国...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..第13课法国大革命和拿破仑帝国教学目标一、 知识与能力...

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《弟子规》教学设计第一课时教学目的:让学生了解为什么要学习《弟子规》?弟子规的大概内容是什么?教学内容:...

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《中国的毛笔和书法》教学设计第五中学马艳教材分析:毛笔是书写汉字的重要工具,毛笔的产生和使用促进了汉字...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse荿蕿芃《宪法是国家的根本大法》教学设计芅膀虿主备人:孙...

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课题:运用公式法(第一课时)科目:数学教学对象:八年级学生课时:一课时提供者:张民娟单位:横桥中学一、教学内...

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教案序号:21-22授课时间:5.16-5.30知识目标:1.使学生懂得:五星红旗是我们伟大祖国的象征,做为中国人,我们要...

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第五中学马艳教材分析:毛笔是书写汉字的重要工具,毛笔的产生和使用促进了汉字书写艺术的发展,甚至可以说没有...

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教案序号:21-22授课时间:5.16-5.30知识目标:1.使学生懂得:五星红旗是我们伟大祖国的象征,做为中国人,我们要...

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第五中学马艳教材分析:毛笔是书写汉字的重要工具,毛笔的产生和使用促进了汉字书写艺术的发展,甚至可以说没有...

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教学目标知识与能力:会写生字:币擦污泥烁扶摔帽;会认生字:徽币擦污帽。过程与方法:指导学生有感情的、有节奏...

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聿膈螆第15课时(总课时数15)膂学习内容:蒀走依法治国之路薆教材分析:蒅本目首先介绍了依法治国的涵义、要求...

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【学习目标】1.知道宪法是国家的根本大法,具有最高的法律地位。2.理解依宪治国是依法治国的核心。3.通过运用...

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第五中学马艳教材分析:毛笔是书写汉字的重要工具,毛笔的产生和使用促进了汉字书写艺术的发展,甚至可以说没有...

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徐彩霞教学要求: 1、学习本诗要在了解课文内容的基础上,理解小作者的思想感情,同时培养学生爱护国徽,愿有自...

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宪法是国家的根本大法一、教学目标知识目标:宪法是国家的根本大法能力目标:认识宪法的作用及其法律地位情感...

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薈《宪法是国家的根本大法》教学设计羇主备人:孙亚钟2017.04蚂学习目标蚃1、树立宪法意识,增强宪法观念,积极...

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教学目标:1、了解“我”在平时怎样爱护国徽,又怎样用自己的行动使国徽更美丽。2、流利有感情地朗读全诗,背诵...

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《依法治国是基本方略》教学设计王春一、教学目标: 1、知识目标: 识记:依法治国的含义、主体;落实依法治国基...

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国歌--教学设计课题:国歌课型:综合课时:一课时知识能力目标:初步掌握三连音节奏,并唱准和感受三连音在作品中...

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学习内容分析:教育兴则国家兴,提高教育质量的关键在于提高教师的教育教学水平,而教师培训是一种有效的途径和...

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莈袇羁第15课时(总课时数15)螂学习内容:腿走依法治国之路蚄教材分析:莃本目首先介绍了依法治国的涵义、要求...

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教学设计课题名称:《法国大革命和拿破仑帝国》教师姓名:董丽艳工作单位:盘山县实验学校2013年11月15日人教版...

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美国教学设计第一节美国教学设计一、教学目标(一)知识目标1、美国的自然环境特点和移民国情。2、美国农业生...

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教案序号:21-22授课时间:5.16-5.30知识目标:1.使学生懂得:五星红旗是我们伟大祖国的象征,做为中国人,我们要...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse螃北师大版九年级思想品德教学设计肁蒁第7课坚持依法治国...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蒅羂九年级思想品德《依法治国》(教科版)荿膈教学目标:知...

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九年级思想品德《依法治国》(教科版)教学目标:知识与能力:认识依法治国的含义、了解依法治国的重要性及其基...

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《中国的毛笔和书法》教学设计第五中学马艳教材分析:毛笔是书写汉字的重要工具,毛笔的产生和使用促进了汉字...

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蚆北师大版九年级思想品德教学设计袃莁第7课坚持依法治国第1站法治的国家艿肄蚂一、教学目标:莁1、情感态度...

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第14课《法国大革命与拿破仑帝国》教学设计邢熙玲于忠利常小伟【课标解读】本课课标要求:???1.简述《人权宣...

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《美国》教学设计一、课标要求1.在地图上指出某国家地理位置和领土组成。2.根据地图和其他资料说出某国家的...

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国徽何建泽设计思路:《国徽》是一篇文字浅显、富于儿童化的诗歌。它通过描写三个在生活中比较常见的场面,表...

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第三节《设计加法器》教学设计第一课时一、教学设计(一)教材分析本课内容是海南出版社出版的第一章《程序与...

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科目政治课题第六课第二框建设法治国家授课课时第3课,共2课时使用教具授课日期授课班级应到人数:实到人数:缺...

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科目:数学教学对象:八年级学生课时:一课时提供者:张民娟单位:横桥中学一、教学内容分析分解因式是整式乘法的...

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膅肃袈第15课时(总课时数15)蒆学习内容:芅走依法治国之路蒄教材分析:蚀本目首先介绍了依法治国的涵义、要求...

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一、什么是设计教学法???设计教学法是通过设计活动来进行的教学。设计教学法,体现了实用主义的教学过程及其...

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祖国教案设计迎安中学【教学目标】:1、了解莱蒙托夫的经历及其创作。2、领略诗歌深厚的文化底蕴。3、理解诗...

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国学经典《论语》教学设计教学目标: 1.理解、运用《论语》中关于学习、为人处世的名言警句, 2.感受孔子光辉...

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《国歌》教学设计一、教学目标【情感态度价值观】聆听歌曲,感受歌曲催人奋进的情绪,初步体会爱国主义情感。...

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美国教学目标知识与技能1、知道美国是一个移民国家。2、知道美国经济在世界上的地位,了解其工农业生产的发展...

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《法国大革命和拿破仑帝国》教学设计第14课《法国大革命与拿破仑帝国》教学设计邢熙玲于忠利常小伟【课标解...

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宪法是国家的根本大法教学设计《宪法是国家的根本大法》教学设计主备人:孙亚钟2017.04学习目标1、树立宪法意...

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上海市杨行中学谭志良教学设想:本节地理课,教材选自上海教育出版社出版的六年级地理上册。欧洲部分的内容,教...

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第五中学马艳教材分析:毛笔是书写汉字的重要工具,毛笔的产生和使用促进了汉字书写艺术的发展,甚至可以说没有...

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美国1787年宪法教学设计美利坚合众国的擎天柱——《美国1787年宪法》教学设计一、课标要求:说出美国1787年宪...

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教学基本信息课题宪法是国家根本大法是否属于地方课程或校本课程否学科思想品德学段:初中年级初三指导思想与...

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10.科学记数法西安市六中康晓红一、学生起点状况分析科学记数法是在学生学习了有理数的加、减、乘、除、乘方...

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《美国1787年宪法》实用的教学设计《美国1787年宪法》教学设计一、【课标要求】1、说出美国1787年宪法的主要...

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国学教学设计《弟子规》教学设计第一课时教学目的:让学生了解为什么要学习《弟子规》?弟子规的大概内容是什...

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[教学目标](一)知识与技能1.了解中国环保法体系的构成。2.了解一定的环境法知识。(二)过程与方法1.通过上网...

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《国徽》教学设计上唐小学罗媚教学要求: 1、引导学生理解课文内容,培养保护国徽、愿用自身的行动为国徽增光...

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教案《法国号》执教教师:李炜炜学校:荥阳市第二小学学科:音乐教材版本:人民音乐出版社课题:第一册第七课《小...

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第14课《法国大革命与拿破仑帝国》教学设计邢熙玲于忠利常小伟【课标解读】本课课标要求:???1.简述《人权宣...

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---------------------------------作者:_____________-----------------------------日期::_____________国...

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第五中学马艳教材分析:毛笔是书写汉字的重要工具,毛笔的产生和使用促进了汉字书写艺术的发展,甚至可以说没有...

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《走依法治国之路》教学案设计【课程标准】三3.2知道依法治国就是按照宪法和法律的规定管理国家,是建设社会...

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国学经典《论语》教学设计教学目标:1.理解、运用《论语》中关于学习、为人处世的名言警句,2.感受孔子光辉人...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________国学教学设计《弟...

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实用文档EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..︽学校课程︾教案罗利娟小学生国防教育教案国...

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教学目标:1.理解课文内容,培养学生爱护国徽、愿用自己的行动为国徽增光的思想感情。2.学会本课的生字、新词...

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国学教学设计————————————————————————————————作者:——————————...

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《国徽》教学设计课题名称《国徽》学科小学语文授课班级三年级授课时数一设计者张素芳所属学校晋江罗山苏前...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________美国1787年宪法说...

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初中地理法国教学设计徐立明“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计课题:《法国》(湘教版七年级下...

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国徽教学设计《国徽》教学设计课题名称《国徽》学科小学语文授课班级三年级授课时数一设计者张素芳所属学校...

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宪法是国家的根本大法教学设计一、宪法为什么是国家的根本大法教学目标:1、知识与技能:我国宪法关于国家根本...

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《美国1787年宪法》教学设计与反思一、教材分析《美国1787年宪法》选自人民版历史(必修Ⅰ)专题七《近代西方...

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《弟子规》教学设计第一课时教学目的:让学生了解为什么要学习《弟子规》?弟子规的大概内容是什么?教学内容:...

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