《南辕北辙》教学设计【教材简析】《南辕北辙》这则寓言故事讲述了一个人要乘车到楚国去,由于选择了相反的方...

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《南辕北辙》教学设计教学目标：1、知道寓言是一种文体，初步掌握寓言学习的目标与一般方法。2、理解“盘缠...

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《南辕北辙》教学设计㈱《南辕北辙》教学设计【教学目标】1、 知识目标：⑴能够正确、流利、有感情地朗读课...

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《南辕北辙》教学设计LT10月29日 《指向语言表达——凸显文体意识的小学诗意语文文本解读》培训作业《南辕北...

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南辕北辙的教学设计激趣导入1、活动导入师：同学们，老师想请你们帮个忙，行吗?帮老师拿桌子上的一个杯子。...

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长春版小学语文第八册第七板块《南辕北辙》骂江妹怪蛋筏崩帐瘁躲王删纂矩蓖桩躬埃稿毙肥警誉雹拘滚持勒发递...

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长春版小学语文第八册第七板块《南辕北辙》哥批叠风备轩嗅击抹趴挞宣安量程韩珊篇颇坏汇杰熔抒户团衔映罩怔...

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南辕北辙教学设计闸湾小学梁心东教材简析: 这个成语故事见《战国策. 魏策》,是季梁劝魏王时说的寓言。其寓意...

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<< 南辕北辙>> 教学设计汝城县二完小范文瑶教学目的: 1 、能正确、流利、有感情地朗读课文。并能联系上下文...

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南辕北辙教学设计教学目标: 1 、认识 13 个字,能写好 10 个字。 2 、朗读课文,联系上下文理解词语。 3 、学...

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南辕北辙教学设计闸湾小学梁心东教材简析: 这个成语故事见《战国策. 魏策》,是季梁劝魏王时说的寓言。其寓意...

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<< 南辕北辙>> 教学设计汝城县二完小范文瑶教学目的: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。并能联系上下文及...

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长春版小学语文第八册第七板块《南辕北辙》辕辕:车前头架在牲口上的两根长木。辙辙:车轮碾过的痕迹?读一读记...

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长春版小学语文第八册第七板块《南辕北辙》辕辕:车前头架在牲口上的两根长木。辙辙:车轮碾过的痕迹?读一读记...

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南辕北辙教学设计【篇一】:《南辕北辙》教案二年级上册语文教案| 二年级下册语文教案| 语文教师工作计划| 语...

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南辕北辙教学设计

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10月29日《指向语言表达——凸显文体意识的小学诗意语文文本解读》培训作业《南辕北辙》教学设计桥墩小学熊...

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《南辕北辙》教学设计1教学目标1、学习目标:能正确、流利、有感情地朗读课文。并能联系上下文及生活实际理解...

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南辕北辙教学设计《南辕北辙》教学设计教学目的:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。并能联系上下文及生活...

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南辕北辙教学设计导入新课首先老师要问同学们一个问题,如果你们要到一个想去的地方,却乘反了公交车,那么你们...

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《南辕北辙》教学设计教学目标:1、理解句意,读懂《南辕北辙》的故事内容,体会其中的道理。2、通过自学质疑、...

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南辕北辙教学设计导入新课首先老师要问同学们一个问题,如果你们要到一个想去的地方,却乘反了公交车,那么你们...

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《寓言两则之南辕北辙》教学设计教学目标:1、理解句意,读懂《南辕北辙》的故事内容,体会其中的道理。2、通过...

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《南辕北辙》教学设计教学目标:1、会写“盘缠、硬要”,理解“盘缠、把式”等词。2、朗读课文,理解课文内容,...

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闸湾小学梁心东教材简析:这个成语故事见《战国策.魏策》,是季梁劝魏王时说的寓言。其寓意是:无论做什么事情...

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肁南辕北辙教学设计虿闸湾小学梁心东薅教材简析:薆这个成语故事见《战国策.魏策》,是季梁劝魏王时说的寓言。...

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《南辕北辙》教学设计课前背小古文。一、导入新课。师:首先老师要问同学们一个问题,如果你们要到一个想去的...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蒄南辕北辙教学设计聿闸湾小学梁心东腿教材简析:蒅这个成...

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教学目标1、知识与能力:理解句意,读懂《南辕北辙》的故事内容,体会其中的道理。2、过程与方法:通过自学质疑...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse南辕北辙教学设计导入新课首先老师要问同学们一个问题,如...

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《南辕北辙》教案数学目标:1、认识十三个字;能写好十字。2、朗读课文,联系上下文理解词语“诚恳、固执己见”...

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《南辕北辙》教学设计教学目标: 1、理解句意,读懂《南辕北辙》的故事内容,体会其中的道理。 2、通过自学质疑...

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《南辕北辙》教学设计教学目标:1、认识13个生字,会写10个汉字。2、正确流利有感情地朗读课文。3、理解课文寓...

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教材简析:这个成语故事见《战国策.魏策》,是季梁劝魏王时说的寓言。其寓意是:无论做什么事情,必须先把方向搞...

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南辕北辙教学目标1.学习寓言《南辕北辙》,理解词句的意思。2.理解寓意。教学重难点:理解寓意。教学过程一导...

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9、寓言两则南辕北辙教学目标:1、学会12个生字的音形义。正确读写“南辕北辙、盘缠、硬要”等词语。2、朗读...

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《南辕北辙》教学设计武营小学史梦微教学目标:????1、学生通过学习课文,明白“南辕北辙”的寓意,能客观分析...

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教学目标1、知识与能力:理解句意,读懂《南辕北辙》的故事内容,体会其中的道理。2、过程与方法:通过自学质疑...

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教学目标1、知识与能力:理解句意,读懂《南辕北辙》的故事内容,体会其中的道理。2、过程与方法:通过自学质疑...

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教学目标:1、学会12个生字的音形义。正确读写“南辕北辙、盘缠、硬要”等词语。2、朗读课文,能用自己的话讲...

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湖北省麻城市黄土岗镇四道河中心小学黄新文【内容简析】《南辕北辙》寓言故事出自于《战国策·魏策四》,讲述...

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教学目标:1、结合课文学习“把式”、“盘缠”、“硬要”等生字词。2、学生通过学习课文,明白“南辕北辙”的...

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临西县单屯校区孟东利教学目标:1、学会12个生字的音形义。正确读写“南辕北辙、盘缠、硬要”等词语。2、朗读...

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一、导入: 1、同学们,你们还记得我们学过或读过的寓言故事的题目吗?说一说,和给大家分享。 2、大家知道的寓...

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《南辕北辙》教学设计教学目标: 1、理解句意,读懂《南辕北辙》的故事内容,体会其中的道理。 2、通过自学质疑...

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教学目标:1、认识13个生字,会写10个汉字。2、正确流利有感情地朗读课文。3、理解课文寓意,明白无论做什么事...

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10月29日《指向语言表达——凸显文体意识的小学诗意语文文本解读》培训作业《南辕北辙》教学设计桥墩小学熊...

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《南辕北辙》教学设计教学内容分析:《南辕北辙》是一篇寓言故事。这则寓言故事讲述了一个人要乘车到楚国去,...

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《南辕北辙》教学设计教材分析《南辕北辙》是人教版小学语文三年级下册第三单元寓言两则之一课。这则寓言故...

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《南辕北辙》教学设计教材分析:《南辕北辙》是一则寓言故事,讲的是一个人想到南方去,而他所走的路却是朝向北...

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教学目标1、知识与能力:理解句意,读懂《南辕北辙》的故事内容,体会其中的道理。2、过程与方法:通过自学质疑...

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《南辕北辙》教学设计——老河口市光未然小学齐莉莉教学目的:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。并能联系...

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教学目标 1、认识13个生字,会写十个汉字。 2、正确流利有感情地朗读课文。 3、理解课文寓意,明白无论做什么...

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南辕北辙教学设计韩艳红教材简析:这个成语故事见《战国策.魏策》,是季梁劝魏王时说的寓言。其寓意是:无论做...

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三年级下《南辕北辙》设计葛换存教学目标:1、通过查字典的方式使学生能正确认读“辕”“辙”并理解其意思。...

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教学目标 1、认识13个生字,会写十个汉字。 2、正确流利有感情地朗读课文。 3、理解课文寓意,明白无论做什么...

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南辕北辙教材分析:这个成语故事见《战国策.魏策》,是季梁劝魏王时说的寓言。其寓意是:无论做什么事情,必须先...

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南辕北辙教学课件老师请一名学生向相反方向取一物品,学生们会立即发现老所指方向有误,追问为什么取不到?下面...

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<<南辕北辙 >>教学设计教学目标1、认识 13 个生字，会写十个汉字。2、正确流利有感情地朗读课文。3、理解课...

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南辕北辙教学设计闸湾小学 梁心东教材简析：这个成语故事见《战国策 . 魏策》，是季梁劝魏王时说的寓言。其...

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《南辕北辙》教学设计《南辕北辙》寓言故事出自于《战国策·魏策四》，讲述了一个人要乘车到楚国去，由于选...

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南辕北辙教学设计我导语：《南辕北辙》是人教版小学语文三年级下册第三单元寓言两则之一课。这则寓言故事讲...

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二年级语文下册《南辕北辙》教学设计下西号学校 王 娟学习目标：1、朗读课文，理解课文内容，能用一句...

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教材分析：《南辕北辙》是一则寓言故事，讲的是一个人想到南方去，而他所走的路却是朝向北方。别人提醒他走...

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南辕北辙教材分析：这个成语故事见《战国策.魏策》，是季梁劝魏王时说的寓言。其寓意是：无论做什么事情，必...

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南辕北辙教学设计《南辕北辙》教学设计教学目的：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。并能联系上下文及生活...

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《南辕北辙》教学设计榆中县一悟小学 李小静一、教材分析：《南辕北辙》是鄂教2011课标版教材三年级下册第...

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《南辕北辙》教学设计一、导入：1、同学们，你们还记得我们学过或读过的寓言故事的题目吗？说一说，和给大家...

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《南辕北辙》教学设计燎原中心校 张秋影一、教学目标1、会读“盘缠、硬”等词语，理解“辕、辙、盘缠、把式...

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《南辕北辙》教学设计D师：这节课我们一起学习《南辕北辙》这则寓言故事（板书课题），看看其中蕴含有什么样...

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1 / 2《南辕北辙》教学设计教学目标：1、理解句意，读懂《南辕北辙》的故事内容，体会其中的道理。2、通过自...

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《南辕北辙》教学设计长春经济技术开发区世纪小学 葛阳教学目标1.抓住形声字的特点认识“辕、辙”2个生字...

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《南 辕 北 辙》教学设计教材简析：这个成语故事见《战国策.魏策》，是季梁劝魏王时说的寓言。其寓意是： 无...

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《9.寓言两则南辕北辙》教学设计教材分析：这篇精读课文包括两则寓言故事，两则寓言内容通俗易懂，故事结构...

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附件教学设计（教案）模板基本信息学 科语文年 级二年级教学形式讲授教 师徐刚单 位石化二小课题名称南...

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