2.匆匆作者:朱自清(散文)质疑导学生字新词涔涔潸潸赤裸裸徘徊遮挽蒸融伶伶俐俐céncénshānshānluǒpáih...

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《匆匆》教学设计一、学习目标: 1、知识与能力目标:学习本课生字新词,有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分...

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《匆匆》教学设计(第一课时)昌乐育才双语学校赵艳艳徐国华一、 课程标准对此内容的要求《匆匆》这篇课文是现...

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《匆匆》教案设计《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品,文中将空灵而又抽象的时间化为具体的物象,引发出伤时...

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《匆匆》教学设计(A、B案）A案学习目标１．学会本课2个生字，能正确读写下列词语：饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤...

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《匆匆》教学设计与反思教学目标：1、学会本课6个生字，积累好词佳句。2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的...

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《匆匆》教学设计（一）整体感知，带入情境。指名读全文。回忆上节课的内容并谈谈听了这篇散文给你最深的感...

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课 题匆 匆课型以文带文备课时间2013.3.1上课时间3.5主备教师陈杰共享成员教学目标：1、会写“挪”“蒸”...

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《匆匆》教学设计一、创设情景，激发兴趣同学们，我们每一个人每一天都在时时刻刻地感受时间的流逝，也许有...

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《匆匆》教学设计设计人 赵科鼎学习目标1．学会本课2个生字，能正确读写下列词语:饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤...

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16、 《匆匆》教学设计学习目标1、学会本课6个生字，正确读写下列词语：饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸2、熟...

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《匆匆》教学设计(同名1570)个性感悟 延伸升华 -《匆匆》教学设计人教版六年级下册第二课《匆匆》作者 ：朱...

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《匆匆》六年级语文优秀教案一、激发学习兴趣1、刚才同学们谈了自己喜欢读的书，我也非常喜欢读书，尤其是散...

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《匆匆》教学设计六年级奎文区樱桃园小学张会敏《匆匆》 教学设计教学内容：《匆匆》《春》教学目标：有感情...

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[匆匆优秀教案B案] 优秀教案评比方案文章摘要:本文章的主要内容是关于匆匆优秀教案B案课堂实录 案例 教学反...

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初三优秀作文：雪匆匆 优秀作文600字[模版仅供参考，切勿通篇使用]初三优秀作文：雪匆匆，更多初三优秀作文...

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匆匆第一课时教学设计人教版匆匆第一课时教学设计《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文...

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匆匆公开课教案一等奖 [《匆匆》教学设计]教材分析《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品，文中将空灵而又抽象...

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2 匆匆教学目标1.通过学习本文,感受作者对时光流逝的怜惜之情,理解作者复杂的思想感情,唤起珍惜时间、要有...

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匆匆教学设计LT你觉得我哪个地方读的好，别忘了也夸夸我，可以吗？（师范读）这么多的同学在夸我呢！说说为...

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《匆匆》教学设计(同名5351)D中年时期的照片。 （没有背景声音，速度变化：慢--------渐快--------快）4．...

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《匆匆》教学设计后柳小学代隆超教材分析《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧紧围绕...

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人教版六年级下册《匆匆》第二课时教学设计【教材分析】《匆匆》是朱自清地一篇脍炙人口地散文.作者紧紧围绕...

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人教版六年级下册《匆匆》教学设计白勉峡镇马家湾九年制学校王超【教学目标】知识与技能：学会本课7个生字，...

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6匆匆教学目标:知识与技能：正确认读7个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。能正确、流利、有感情地朗...

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匆匆教案教学设计一、 课前导入1、 学生展示收集到的朱自清的资料(1人汇报)2、 教师课件展示朱自清生平、主...

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匆匆第二课时教学设计刘黎明【教学目标】1、 学会本课7个生字，认识7个生字。理解“匆匆、遮挽、徘徊、蒸融...

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《匆匆》的教学设计一、 学习目标学会本课2个生字，能正确读写下列词语：饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤 裸裸。通...

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《2、匆匆》教学内容：教材P 4 - 6页内容。教材分析：本文是现代著名作家朱自清先生写的一篇脍炙人口的散文...

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《匆匆》教学设计之四《匆匆》教学设计之四 佚名一、导入1、 今天老师给大家带来了我的几张老照片，大家 有...

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宿州市第九小学电子备课2匆匆教学目标： 课后回忆学会本课2个生字，能正确读写下列词语：饭碗、伶伶俐俐、徘...

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《匆匆》教学设计教材特点：《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品。文章以哀婉的笔调抒写了一 个旧时代文人处...

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2匆匆学习目标:学会本课2个生字，能正确读写下列词语：饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤 裸裸。通过抓住重点句子，...

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六年级《匆匆》教学设计学习目标：1、 知识与能力目标：学会本课生字新词，有感情地朗读课文, 在朗读中体味...

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《匆匆》教学设计（二）教学目标：正确认读7个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。正确、流利、有感情...

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?匆匆?教案 教案教学设计第 3 页?匆匆?教案 教案教学设计一、学习目标：1、知识与能力目标：学习本课生字新...

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?匆匆?教学设计〔A、B案〕第 3 页?匆匆?教学设计〔A、B案〕A案学习目标1．学会本课2个生字，能正确读写以下...

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匆匆教学设计小编今天推荐给大家的是匆匆教学设计，仅供参考， 希望对大家有用。关注网获得更多内容。知识与...

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教学设计：《匆匆》设计理念：《语文课程标准》里强调：阅读教学应重视主体阅读感受和 体验，对课文内容和表...

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2《匆匆》教学设计教学目的：通过自主阅读、相互交流、教师启发点拨真切地感悟时光的来去匆匆，一去不复返，...

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16、《匆匆》教学设计（第二课时）园艺场学校 胡玉琴第一部分 课前设计[教学目标]1.学会本课6个生字...

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《匆匆》第一课时教案设计教学目的：1、初读课文，了解课文主要内容，体会课文表达的思想感情，领悟优美语言...

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《匆匆》教学设计_教案教学设计《匆匆》教学设计_教案教学设计1 / 4《匆匆》教学设计_教案教学设计本文整理...

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《匆匆》教学设计南昌市豫章小学 毛雨萍一、 教材特点本文是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文...

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《匆匆》教学设计与反思LT冀教版小学语文五年级上册第6课《匆匆》教学设计及反思学校： 迁安市五重安乡黄金...

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1《匆匆》教学设计设计理念尝试自主、合作、探究的学习方式，尊重学生的主体地位，尊重学生学习中的独特感受...

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《匆匆》公开课教学设计《匆匆》公开课教学设计1 / 4《匆匆》公开课教学设计2012—2013 学年度第二学期六年...

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《匆匆》教学设计与反思【教学目标】1、知识与能力目标：有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，积累语言，...

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《匆匆》教学设计方案耀州区塔坡小学 朱阿妮课题名称《匆匆》科 　目语文年级六年级教学时间二课时（80分...

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《匆匆》的教学设计方案1 / 4《匆匆》的教学设计方案《语文课程标准》里强调：阅读教学应重视主体阅读感受和...

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?匆匆?教学设计之六佚名学习目标：1、学会本课六个生字，正确读写以下词语：饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸等...

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匆匆的优秀教案设计匆匆的优秀教案设计匆匆的优秀教案设计匆匆的优秀教案设计【篇一：匆匆教学设计】《匆匆...

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《人教修订版第十二册16.匆匆广州市番禺区南阳里小学周俭美教学目标：1、 了解作者在文章中表达的思想感情，...

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