《去括号、添括号》教学设计颍上县五十铺乡中心学校张建新一、教材分析去括号、添括号是沪科版七年级上册2....

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《去括号、添括号》教学设计颍上县五十铺乡中心学校 张建新一、 教材分析去括号、添括号是沪科版七年级上册...

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课题:《去括号》教材:北师大版七年级数学上册第三章第五节●教学目标:1、知识目标:1)学生经过观察、合作交流...

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去括号教学设计一、内容和内容解析1.内容探究去括号法则并利用去括号法则进行整式的化简.2.内容解析去括号是...

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课题第三章字母表示数 5.去括号课型新授课课标与教材“去括号”是从已有的知识构建回顾出发,遵从情景引入的...

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去括号教学设计西吉二中李永胜一、内容和内容解析1.内容探究去括号法则并利用去括号法则进行整式的化简.2.内...

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去括号教案班级:七(1)班时间:星期五第(1)节教学目标:知识与技能:1.知道去括号的意义;2.会去括号,并能利用去...

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《去括号》教学设计杜康镇中杨岗仓《去括号》教学设计白水县杜康镇中杨岗仓一、教材分析:1、教材所处的地位...

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教材分析:本节课的教学内容去括号是中学数学代数部分的一个基础知识点,是以后化简代数式、分解因式、配方法...

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班级:七(1)班时间:星期五第(1)节教学目标:知识与技能:1.知道去括号的意义;2.会去括号,并能利用去括号的法则...

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教学内容:华东师大版七(上)第105—107页.教学目标:1.通过具体的实例,体会去括号的必要性;2.掌握去括号法则,...

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怀远县新城实验学校公开课课题:2.2 整式加减第2课时:去括号授课人:张坤班级:七(7)班授课地点:录播室授课时间...

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教材分析:本节课的教学内容去括号是中学数学代数部分的一个基础知识点,是以后化简代数式、分解因式、配方法...

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教学内容:华东师大版七(上)第105—107页.去括号教学设计2去括号教学内容:华东师大版七(上)第105—107页.教学...

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去括号教案班级:七(1)班时间:星期五第(1)节教学目标:知识与技能:1.知道去括号的意义;2.会去括号,并能利用去...

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去括号教案班级:七(1)班时间:星期五第(1)节教学目标:知识与技能:1.知道去括号的意义;2.会去括号,并能利用去...

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怀远县新城实验学校公开课课题:2.2整式加减第2课时:去括号授课人:张坤班级:七(7)班授课地点:录播室授课时间...

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教具:电脑、投影仪、课件资源、投影片课时安排:1课时教学过程:环节教师活动学生活动设计意图创设情境活动1用...

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课题:2.2整式的加减(2)2.2去括号【学习目标】:能运用运算律探究去括号法则,并且利用去括号法则将整式化简。...

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去括号教案班级:七(1)班时间:星期五第(1)节教学目标:知识与技能:1.知道去括号的意义;2.会去括号,并能利用去...

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星湖中学:胡凡教学目标:??????????????????????????????????知识与技能:1.知道去括号的意义;2.会去括号,并能...

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一、教材分析本节课的教学内容是去括号法则及其运用,去括号是中学数学代数部分的一个重要的基础知识,是以后...

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课题:《去括号》教材:义务教育课程标准实验教科书七年级上册●教材与学生数学现实分析本节课的教学内容去括...

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教学设计方案终稿课题去括号姓名王敏学科初中数学学校乾县花口初级中学年级七年级教学目标使学生掌握去括号...

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去括号教学设计基本信息学科数学年级七年级教学形式课堂教学教师肖前杰单位中江县仓山镇初级中学课题名称去...

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《去括号》教学设计陕西宝鸡铁五处中学李宝祥(邮编:721006电话:0917-3322865)一、学生现状分析“去括号”是...

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《去括号》教学设计白水县杜康镇中杨岗仓一、教材分析:1、教材所处的地位及作用:本节课选自新人教版数学七年...

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七年级数学上册(人教版)第二章:整式的加减2.2整式的加减(教案)编写单位:安墩洋潭学校初中部编写者:李小青编...

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去括号教学设计知识与技能:1.知道去括号的意义;2.会去括号,并能利用去括号的法则进行简单的计算。过程与方法...

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《去括号》教学设计由“应试教育”向“素质教育”转轨,是新形势下教育改革重大课题。课堂教学作为实施素质教...

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去括号课题去括号授课人教学目标知识技能在具体情境中体会去括号的必要性，了解去括号法则的依据.2.归纳去括...

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课题：《去括号》教材：义务教育课程标准实验教科书七年级上册●教材与学生数学现实分析本节课的教学内容去...

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6 ．3 去括号教学目标：知识与技能： 1 ．知道去括号的意义；．会去括号，并能利用去括号的法则进行简单的...

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§ 3.4 整式的加减3. 去括号与添括号第一课时 去括号与添括号（1）教学目标知识目标使学生掌握去括号的法...

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课题：《去括号》教材：苏科版七年级数学上册第三章第五节丹阳市实验学校 周美丽 212300教材简解：本节课...

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【教学设计】 去括号去括号课题去括号授课人教学[来源:1ZXXK]目标知识技能在具体情境中体会去括号的必要性，...

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《去括号》教学设计中驿镇中心学校 金律教材分析本节课的教学内容《去括号》是中学数学部分的一个基础知识...

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【教学设计】 去括号第 3 页去括号课题去括号授课人教学[来源:1ZXXK]目标知识技能在具体情境中体会去括号的...

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去括号海口市丰南中学 肖兴贵教学目标：通过具体的实例，体会去括号的必要性；掌握去括号法则，并能正确且较...

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去括号【教学目标】（一） 知识与技能：经历去括号法则的形成过程，理解去括号的意义。掌握去括号法则，能用...

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去括号与添括号（教学设计）§3.4整式的加减3.去括号与添括号第一课时 去括号与添括号（1）一、 教学目标（...

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课题第三章字母表示数5,去括号 课型新授课课标与 教材“去括号”是从已有的知识构建回顾出发，遵从情景引入...

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第三章字母表示数5.去括号湖北省宜昌市成凯（邮编：443000 电话：0717-6276508）一、 学生状况分析“去括号...

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《去括号》教学设计一、 教学内容教材第142?144页，6. 3去括号。二、 教材分析本节课的内容是第二章有理数的...

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1《去括号》教学设计陕西宝鸡铁五处中学 李宝祥（邮编：721006 电话：0917－3322865）一、学生现状分析“去...

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