神奇的克隆教案 [神奇的克隆教学设计]2、学会本课 例、薯、嫁 等7个生字，并能正确书写 薯、率 两个生字。理...

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神奇的克隆教学设计神奇的克隆说课稿《神奇的克隆》是苏教版五年级下册语文的一篇课文，这是一篇通俗易懂的...

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可编辑《神奇的克隆》教学设计年级五主备人夏庆君所在学校刘口小学单元第二单元课题7、神奇的克隆教学目标1...

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神奇的克隆教学设计第 2 页神奇的克隆教学设计教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课“...

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《神奇的克隆》教学设计教材分析:《神奇的克隆》是一篇有关生命科学的知识短文。全文共九个自然段,第一至四...

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神奇的克隆教学设计教学目标:1.读准7个三类和3个二类生字词的读音,理解克隆、有性繁殖、无性繁殖、压条、嫁...

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义务教育课程标准苏教版语文五年级下册第二单元《神奇的克隆》教学设计责任学校贾姑小学责任教师何学琼【教...

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《神奇的克隆》教学设计【教材依据】本课的教学设计是依据新课程标准和学生已有知识水平和思维能力,按照“教...

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教学内容:苏教版五年级下册第8课《神奇的克隆》。教学目标:知识与能力:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2...

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《神奇的克隆》第一课时教学设计教学要求:1、学会本课8个生字,两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的...

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神奇的克隆教学设计教学内容:苏教版五年级下册第8课《神奇的克隆》。教学目标:知识与能力:1、正确、流利、有...

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义务教育课程标准苏教版语文五年级下册第二单元《神奇的克隆》教学设计责任学校贾姑小学责任教师何学琼【教...

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教学要求: 1、学会本课8个生字,两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感...

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《神奇的克隆》教学设计【教学目标】1.能通过预习基本掌握本课生字,理解课文中生字新词的意思并能正确、流利...

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《神奇的克隆》教学设计年级五主备人夏庆君所在学校刘口小学单元第二单元课题7、神奇的克隆教学目标1、能正...

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神奇的克隆教案设计3、课时:两课时4、学生课前准备:(1)预习教材新课《神奇的克隆》(2)收集与克隆有关的资料...

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神奇的克隆教学设计神奇的克隆教案设计3、课时:两课时4、学生课前准备:(1)预习教材新课《神奇的克隆》(2)收...

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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选参赛人员信息姓名毕静学校镇江市金山小学联系地址镇江市...

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教学要求: 1、学会本课8个生字,两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感...

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神奇的克隆教学设计一、教案背景 1、面向学生:□中学t小学 2、学科:语文 3、课时:两课时 4、学生课前准备: ...

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神奇的克隆教学设计教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课“例、薯、嫁”等7个生字,并能...

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《神奇的克隆》教学设计年级五主备人夏庆君所在学校刘口小学单元第二单元课题7、神奇的克隆教学目标1、能正...

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《神奇的克隆》教学设计年级五 主备人夏庆君所在学校 刘口小学单元第二单元课题7、神奇的克隆教学目标1、 能...

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《神奇的克隆》教学设计教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课8个生字,两条绿线内的3...

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《神奇的克隆》教学设计年 级五主备人夏庆君所在学校刘口小学单　　元第二单元课 　题７、神奇的克隆教学目...

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教学要求：1、学会本课8个生字，两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感...

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神奇的克隆教案 [神奇的克隆教学设计][模版仅供参考，切勿通篇使用]教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗...

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课题《神奇的克隆》 22 第二课时女琲教学目标能正确、流利、有感情地朗读课文。学会本课七个生字，会读、能...

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?神奇的克隆?教学设计第 2 页?神奇的克隆?教学设计教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会 ...

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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、 教案背景面向学生： □小学 2,学科：语文课...

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《神奇克隆》教学设计《神奇克隆》教学设计《神奇克隆》教学设计《神奇的克隆》教学设计年 级五主备人夏庆...

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《神奇克隆》教学设计《神奇克隆》教学设计《神奇克隆》教学设计《神奇的克隆》教学设计年 　级五主备人夏庆...

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可编辑《神奇的克隆》教学设计年级五主备人夏庆君所在学校刘口小学单元第二单元课题7、神奇的克隆教学目标1...

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《神奇的克隆》教学设计教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课8个生字,两条绿线内的3个...

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课题《神奇的克隆》课时安排第二课时教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课七个生字,会读、...

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《神奇的克隆》教学设计教学目标:1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课生字,能够认读绿线格内的生字,理解...

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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选参赛人员信息姓名毕静学校镇江市金山小学联系地址镇江市...

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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选参赛人员信息姓名毕静学校镇江市金山小学联系地址镇江市...

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教学目标:1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课生字,能够认读绿线格内的生字,理解由生字组成的词语。3、...

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如东县小学语文教学预案年级五年级主备人单位、姓名掘港小学龚艳锋张莉莉单元二单元修改人单位、姓名课题名...

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神奇的克隆(第二课时)李堡镇曹园小学李爱国教学目标1、了解有关克隆的知识,感受克隆技术的神奇。2、理清作者...

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神奇的克隆ppt 《神奇的克隆》作业设计1mo mu一模一样（） 模板（） 模具（） 模仿（） 模型（） 模范（）四...

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《神奇的克隆》教学设计教学目标:1.研读文中的事例,了解自然界中的一些植物、微生物具备先天的“克隆”本领...

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课题: 8 、神奇的克隆教学目标: 1 、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2 、学会本课 8 个生字,两条绿线内的...

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《神奇的克隆》教学设计板书《神奇的克隆》教学设计板书城东小学授课教师:周景爱教学目标:1.研读文中的事例...

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《神奇的克隆》教学设计(第二课时)教学目标:1、理解课文内容,初步了解克隆的知识。??2、朗读课文,了解说明文...

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《神奇的克隆》教学设计板书《神奇的克隆》教学设计板书城东小学授课教师:周景爱教学目标: 1.研读文中的事例...

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教学目标:1.研读文中的事例,了解自然界中的一些植物、微生物具备先天的“克隆”本领。2.通过课内与课外相结...

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神奇的克隆教案设计《神奇的克隆》教学设计教学目标:1.研读文中的事例,了解自然界中的一些植物、微生物具备...

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《神奇的克隆》教学设计————————————————————————————————作者:—————...

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神奇的克隆教案设计————————————————————————————————作者:———————...

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神奇的克隆教学设计————————————————————————————————作者:———————...

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神奇的克隆教学设计神奇的克隆教案设计3、课时:两课时4、学生课前准备:(1)预习教材新课《神奇的克隆》(2)收...

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《神奇的克隆》教学设计板书城东小学授课教师:周景爱教学目标: 1.研读文中的事例,了解自然界中的一些植物、...

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集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-19882）神奇的克隆教案设计《神奇的克隆》教学设计教...

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奇妙的克隆 《奇妙的克隆》教学设计培养学生严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神，引导学生养成搜集信息...

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7、神奇的克隆整理课件1整理课件2整理课件3生字学习雌 卓濒 例薯 ...

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神奇的克隆一、 复习导入，学前领受上节课我们说过《西游记》里的孙大圣常常在危急时刻拔下自己的一把 毫毛...

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7神奇的克隆第一课时教学目标：能正确、流利、有感情地朗读课文。学会本课的7个生字，两条绿线内的3个字只识...

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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、 教案背景面向学生： 口小学 2,学科：语文课...

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第十册?神奇的克隆?教学设计第 2 页第十册?神奇的克隆?教学设计教学过程：一、激趣导入 感受神奇1、听儿童歌...

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贵阳市南明区“以学生成长为中心”助学学案设计模板学校贵阳市南明区尚义小学设计人郭颖颖课题神奇的克隆教...

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贵阳市南明区“以学生成长为中心"助学学案设计模板学校贵阳市南明区尚义小学 设计人郭颖颖课题神奇的克隆教...

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