《侧手翻》教学设计一、指导思想体育课程标准强调和突出了“健康第一”的指导思想，并将这一思想贯穿整个教...

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明确目标、自主体验、合作互助一、指导思想:本课本着“健康第一”的教学思想,让学生学会学习、学会健身,掌握...

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侧手翻教学设计襄汾三中楚学斌一、指导思想遵循“学生为主体、教师为主导”的教学理念。教学中采用循序渐进...

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一、指导思想:本课本着“健康第一”的教学思想,让学生学会学习、学会健身,掌握一些基本的健身方法。改变教学...

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五年级《侧手翻》一课的构思与设计【设计理念】本课坚持“健康第一”的指导思想,遵循“学生为主体、教师为主...

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侧手翻的教学设计【水平目标】水平二【设计思想】体育课程标准强调和突出了“健康第一”的指导思想,并将这一...

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侧手翻 教?学?设?计一、指导思想：依据教会学生的学习思想，结合本班学生身体素质和完成动作的能力上所表现...

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侧手翻教学设计一、指导思想课依据《体育与健康课程标准》，以促进学生身心全面发展为目标，以健康第一为指...

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侧 手 翻 教 学 设 计一、指导思想：依据教会学生的学习思想，结合本班学生身体素质和完成动作的能力上所表...

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侧 手 翻 教?学?设?计一、指导思想：依据教会学生的学习思想，结合本班学生身体素质和完成动作的能力上所...

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侧手翻教学设计一、指导思想：依据教会学生的学习思想，结合本班学生身体素质和完成动作的能力上所表现出来...

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侧手翻教学设计明确目标、自主体验、合作互助一、指导思想:本课本着“健康第一”的教学思想，让学生学会学习...

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体育与健康教学设计《技巧:侧手翻》(水平二四年级)增城区荔城街第一小学黄镜明2015年6月10日体育与健康教学...

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《侧手翻》教学设计一、指导思想本课根据课程标准的要求，以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，重...

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《侧手翻》教学设计善广小学 袁毓祥【设计理念】本课坚持“健康第一”的指导思想，遵循“学生为主体、教师为...

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《侧手翻》教学设计【学情分析】六年级的学生已经基本掌握一些简单的技巧动作，但他们力量小，协调性差，胆...

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《侧手翻》教学设计年级小学班级3周次2课次1执教教师日期2018年4月5日教学目标1.让学生初步了解侧手翻动作，...

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《侧手翻》教学设计【学情分析】四年级的学生已经基本掌握一些简单的技巧动作，但他们力量小，协调性差，胆...

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《侧手翻》教学设计【设计理念】本课坚持“健康第一”的指导思想，遵循“学生为主体、教师为主导”的教学理...

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《侧手翻》教学设计三江口镇鳌山小学 黄建棋【设计理念】本课坚持“健康第一”的指导思想，遵循“学生为主体...

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《侧手翻》教学设计【教学目标】认知目标：掌握四点依次着地的顺序的用力顺序，明确直臂支撑完成侧手翻的动...

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《侧手翻》教学设计【设计理念】本课坚持“健康第一”的指导思想，遵循“学生为主体、教师为主导”的教学理...

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《侧手翻》教学设计一、指导思想本节课依据新课标精神，结合学生的身心特点，以“健康第一”为指导思想。在...

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《侧手翻》教学设计【设计理念】本课坚持“健康第一”的指导思想，遵循“学生为主体、教师为主导”的教学理...

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《侧手翻》教学设计一、指导思想本课根据课程标准的要求，以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，重...

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《侧手翻》教学设计一、指导思想本课根据课程标准的要求，以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，重...

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《侧手翻》教学设计（水平三）新民市三道岗子学校 王晓宇五年级《侧手翻》一课的教学设计一、指导思想本课...

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《侧手翻》教学设计【设计理念】本课坚持“健康第一”的指导思想，遵循“学生为主体、教师为主导”的教学理...

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《侧手翻》教学设计【设计理念】本课坚持“健康第一”的指导思想，遵循“学生为主体、教师为主导”的教学理...

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《侧手翻》教学设计庄子乡中心小学 张翼一、指导思想本节课依据新课标精神，结合学生的身心特点，以“健康...

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《侧手翻》教学设计教学目标：认知目标：使学生乐于参与侧手翻的学习，能在练习中展示自己学到的侧手翻动作...

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《侧手翻》教学设计教学内容侧手翻（新授课）场地与器材教 学目标认知目标：使大多数学生初步了解和...

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《侧手翻》教学设计一、指导思想本节课依据新课标精神，结合学生的身心特点，以“健康第一”为指导思想。在...

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《侧手翻》教学设计教材分析侧手翻练习可以增强肩、臂、腰部肌肉的力量，发展人的空间定向能力和平衡能力，...

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《侧手翻》教学设计内容来源：《体育与健康》教材版本：2011人教版主 题：侧手翻课 型：新授课 时...

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《侧手翻》教学设计一、指导思想本节课依据新课标精神，结合学生的身心特点，以“健康第一”为指导思想。在...

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《侧手翻》教学设计一、指导思想本课根据课程标准的要求，以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，重...

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《侧手翻》教学设计一、指导思想本课根据课程标准的要求，以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，重...

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《侧手翻》教学设计【教学目标】认知目标：通过本节课的教学，让学生了解侧手翻技术中直臂顶肩支撑技术的动...

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《侧手翻》教学设计一、指导思想本课根据课程标准的要求，以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，重...

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《侧手翻》教学设计课 题侧手翻课 型新授案 序第一课时教学目标能够完成侧手翻的动作，知道保护与帮助的方法...

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《侧手翻》教学设计一、指导思想本课根据课程标准的要求，以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，重...

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《侧手翻》教学设计一、指导思想本课根据课程标准的要求，以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，重...

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《侧手翻》教学设计长沙市芙蓉区朝阳小学 谭铭鑫【设计理念】本课坚持“健康第一”的指导思想，遵循“学生...

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《侧手翻》教学设计铁城学区沟店铺小学 吴洪强一、设计理念本课坚持“健康第一”的指导思想，遵循“学生为...

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《侧手翻》教学设计一、指导思想本课根据课程标准的要求，以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，重...

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《侧手翻》教学设计设计【设计理念】本课坚持“健康第一”的指导思想，遵循“学生为主体、教师为主导”的教...

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《侧手翻》设计【设计理念】本课坚持“健康第一”的指导思想，遵循“学生为主体、教师为主导”的教学理念。...

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侧手翻教学设计一、指导思想本节课依据新课标精神，结合学生的身心特点，以“健康第一”为指导思想。在教学...

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侧手翻教学设计勉县温泉镇中心小学 黄汉彬指导思想：根据体育与健康新课程的要求坚持以“健康第一”的教...

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侧手翻教学设计中山市港口镇中南小学 李淑梅一、指导思想本节课依据新课标精神，结合学生的身心特点，以...

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侧手翻教学设计【设计理念】本课坚持“健康第一”的指导思想，遵循“学生为主体、教师为主导”的教学理念。...

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侧手翻教学设计指导思想 本课以“健康第一”的基本理念为指导思想，在教学中面向全体学生，以学生为主体，尊...

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侧手翻教学设计学科： 体育 年级：五 教师姓名： 马瑞友 时间： 19年3月 27 日教材内容1、侧手...

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侧手翻教学设计指导思想 本课以“健康第一”的基本理念为指导思想，在教学中面向全体学生，以学生为主体，尊...

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侧手翻教学设计南京市北京东路小学 王雨一、指导思想：从学生身体需要出发,按学生心理规律考虑,依据《体育...

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侧手翻教学设计本课坚持“健康第一”的指导思想，遵循“学生为主体、教师为主导”的教学理念。教学中采用循...

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侧手翻教学设计蒋志鹏一、教材分析它能让学生在练习中，体验人体在倒立翻转过程中的身体感受，增强肩臂、腰...

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侧手翻教学设计一、指导思想: 本课本着“健康第一”的教学思想，让学生学会学习、学会健身，掌握一些基本的...

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侧手翻教学设计教学内容复习前滚翻、侧手翻教学、侧手翻游戏教学目标认知目标：学生知道侧手翻的动作要领及...

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侧手翻教学设计指导思想 体育课程标准强调和突出了“健康第一”的指导思想，并将这一思想贯穿整个教育教学之...

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侧手翻教学设计教学对象：水平三 五年级（1）班 数：36人 课教师：张耀军 授课时间：学习目标1、...

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侧手翻教学设计指导思想体育课程标准强调和突出了“健康第一”为指导思想，依据《体育课程标准》，本课的设...

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侧手翻教学设计单 位：番禺区市桥新世纪小学执教者：张洪山时 间：2019-4教学目标1、掌握侧手翻的技术动作...

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侧手翻+前滚翻教学设计一、教学内容侧手翻+前滚翻（男生）二、学情分析授课班级为高二年级5班 ,本班有男生3...

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侧手翻教学设计【设计理念】本课坚持“健康第一”的指导思想，遵循“学生为主体、教师为主导”的教学理念。...

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侧手翻教学设计四川省绵阳南山中学 体育与健康组 教师：田玉宣一、指导思想：本课以新课标为依据，坚持“...

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体育与健康教学设计《技巧：侧手翻》（水平二四年级）增城区荔城街第一小学黄镜明2015年6月10日体育与健康教...

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《侧手翻》一教学设计【设计理念】本课坚持“健康第一”的指导思想，遵循“学生为主体、教师为主导”的教学...

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《侧手翻》教学设计承德市丰宁满族自治县凤山中心校东头营小学：陈光远教学目标?：（水平目标三）1、?运动技...

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《侧手翻》教学设计一、设计理念本课坚持“健康第一”的指导思想，遵循“学生为主体、教师为主导”的教学理...

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《侧手翻》教学设计教学内容1、侧手翻教学目标1知道什么是侧手翻、2、能初步掌握侧手翻的动作技术3、在练习...

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《侧手翻》教学设计一、指导思想本节课依据新课标精神，结合学生的身心特点，以“健康第一”为指导思想。在...

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《侧手翻》教学设计一、设计理念本课坚持“健康第一”的指导思想，遵循“学生为主体、教师为主导”的教学理...

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《侧手翻》教学设计【设计理念】本课坚持“健康第一”的指导思想，遵循“学生为主体、教师为主导”的教学理...

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