分数除法(一)-教学设计LT生1:把纸平均分成7份 取4份就是把4/7，4/7的1/2就是2/7，所以我得到的结果是2/7。师...

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分数除法（一）教学设计鄚州学区七里庄学校 刘秋双教学目标：1、知识目标：体验分数除以整数的计算方法，在...

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分数的除法（一）分数除以整数教学目标：1、 通过学生动手操作，探索分数除以整数的计算方法。2、 在讨论、...

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《分数除法（一）》教学设计学情分析：五年级的学生已具有一定的操作、观察、归纳概括能力，有了以前 学习分...

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甘肃省“十一五”规划课题《培养创新能力促进个性发展研究》教案课题构建高效课堂,提高教学质量授课人吴国霞...

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课题分数除法(一)授课人路永斌教学内容——分数除以整数教学时间2014年8 月18 日第 2节教学目标1.在涂一涂、...

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北师大版小学五年级数学下册分数除法(一)教学设计桐城市金神中心小学汪武教学内容分数除法(一)(教材第55、5...

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第1课时分数除法(一)教学目标:1、在具体情景中,借助操作活动,探索并理解分数除以整数的意义。2、探索分数除...

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教学目标:1、在具体情景中,借助操作活动,探索并理解分数除以整数的意义。2、探索分数除以整数的计算方法,并...

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《分数除法(一)》教学设计(数学)浔阳区新村小学熊睿教学内容:北师大版五年级数学下册《分数除法(一)》教材分...

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第3周第1课时???????授课时间:2011年3月14日课题分数除法一内容分数除以整数课型新授教学目标1、探索并掌握...

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教学目标知识?技能:掌握计算分数除以一个非零整数的方法,并能正确计算。过程?方法:利用面积模型,经历操作、...

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课题分数除法(一)授课人路永斌教学内容——分数除以整数教学时间20XX年8月18日第2节教学目标1.在涂一涂、算...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《分数除法(一)》教学设计教学内容:《义务教育课程标准...

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主备人:孙建华教学内容:《分数除法(一)》(教科书55~56页) 教学目标: 1、在涂一涂、算一算等活动中,探索并理...

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Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.《分数除法(一)》教...

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课题分数除法(一)(北师版授课人黄永惠班级六(1)班教学时间2014年3月教学目标1、在折一折、涂一涂、写一写等...

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《分数除法(一)》教学设计(数学)浔阳区新村小学熊睿教学内容:北师大版五年级数学下册《分数除法(一)》教材...

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北师大版小学五年级数学下册分数除法(一)教学设计桐城市金神中心小学汪武教学内容分数除法(一)(教材第55、5...

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《分数除法(一)》教学设计北师大版五年级下册《分数除法(一)》教学设计6篇作为一名为他人授业解惑的教育工作...

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《分数除法一》精品教学设计《有效问题的设计》专题体现围绕专题,本堂课设计了以下几个问题1、复习导入环节...

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课题教学内容教学目标教学重点教学难点教具准备教学分数除法（一） 授课人 路永斌——分数除以整数 教学时...

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义务教育实验教材人教版六年级数学上册第三单元分数除法的意义和分数除以整数备课人 韦亚菲教学目标：1．...

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《分数除法（一）》教学设计（一）教学内容北师大版五数上册P39-40（二） 、本课的基本理念在分饼具体活动中...

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《分数除法（一）》教学设计教学目标：1、通过对比两个除法算式与一个乘法算式，比较已知数和得数，理解并概...

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《分数除法（一）》教学设计（数学）教学内容：冀教版五年级数学下册 《分数除法（一）》教材分析：教材中呈...

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《分数除法一》教学设计教学目标：知识与技能：1、在涂一涂，算一算等活动中，探索并理解分数除法的意义。2...

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利辛县百名学科带头人下基层活动材料?教学设计?教学实录■教学评价4■教学反思望瞳学区中心学校石勇强《分数...

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《分数除法一》教学设计教学内容：北师大五年级下册第三单元《分数除法一》知识目标：在涂一涂、算一算等活...

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分数的除法（一）--------分数除以整数教学目标：1、通过学生动手操作，探索分数除以整数的计算方法。2、在...

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北师大版小学五年级下册《分数除法（一）》教学设计城关二小：陈新教学内容：分数除以整数的意义和计算方法...

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分数除法(一)教学内容:五年级下册第25页到26页的内容。教材分析:这节课的知识基础是分数乘法的意义和计算方...

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分数除以分数教学内容:教材30页例3.教学目标:知识与技能⑴通过参与整数除以分数计算方法的推导过程,理解整数...

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五分数除法分数除法(一)胡家河小学蔡立杰2017年5月12日一、教学内容本课是北师大版数学五年级下册第55页到5...

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分数除法(一)-教学设计————————————————————————————————作者:—————...

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《分数除法——分数除法》◆ 教材分析教材例 1 以折纸活动为载体， 利用数形结合的方法帮助学生直观理解分...

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《分数除法（一）》教学设计教学目标：能力目标：培养学生动手动脑能力，以及判断、推理能力。知识目标：体...

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分数除法教学设计分数与除法教学设计一、教学内容：分数与除法，教材第 65、66 页例 1 和例 2二、教学目标：...

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“分数除法应用题”教学设计教学目标：1、能用方程解决简单的有关分数的实际问题，初步体会方程是解决实际问...

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分数除法教学设计LT老师：块饼表示什么意思：①把3块饼一块一块的分，每人每次分得块，分了3次，共分得了3个...

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《分数除法》教学设计(五)分数混合运算中心小学 郑俊香教学目标:1.知识与技能:经历自主计算分数四则混合运算...

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《分数除法（一）》教学设计教学目标：1、在涂一涂、算一算等活动中，探索并理解分数除法的意义。2、引导学...

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分数除法(一) 教案教学设计第二课时教学内容:教学目标:知识目标:体验分数除以整数的计算方法，在讨论交流的...

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分数除法教学设计东陈中心小学 李丽欣教学目标：1、在涂一涂、算一算等活动中，探索并理解分数除法的意义。...

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第三单元???? 分数除法课题分数除法（一）倒数课型新授课教学目标1．引导学生通过体验、研究、类推、发现等...

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《分数除法》教学设计——谢辉教学内容：人教版六年级下册P28—29，练习八第1、2、3题（P32）教学目标：1、...

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“分数除法”教学设计江苏省如东县马塘小学 李海峰【教学内容】教科书第55～56页，例1、试一试、练一练；练...

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1分数与除法教学设计一、教学内容:分数与除法,教材第65、66页例1和例2二、教学目标:1.使学生理解两个整数相...

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分数与除法教学设计一、教学内容: 分数与除法,教材第 65、 66 页例 1 和例 2 二、教学目标: 1. 使学生理解两...

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分数除法应用题(一) 教学内容: 教材第 37 页例 1. 教学目标: 知识与技能⑴会分析简单的分数除法应用题的数量...

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