《学会记事》教学设计第九初级中学杨锡芬一、内容及其分析1、内容:《学会记事》是部编版七年级上册第二单元...

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学会记事七年级上册第二单元作文训练情景导入学会记事诺贝尔文学奖获得者莫言谈到写作时说:“我该干的事情其...

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学会记事七年级上册第二单元作文训练情景导入学会记事诺贝尔文学奖获得者莫言谈到写作时说:“我该干的事情其...

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请点加号放大《学会记事之筛选细节》教案文字实录在后湖北省随州市曾都区府河镇中心学校周智勇教学目标:通过...

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学会记事七年级上册第二单元作文训练学会记事诺贝尔文学奖获得者莫言谈到写作时说:“我该干的事情其实很简单...

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七年级上册第二单元作文训练学会记事情景导入学会记事诺贝尔文学奖获得者莫音焕到写作时说:“我该干的事情其...

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七年级上册第二单元作文训练学会记事情景导入学会记事诺贝尔文学奖获得者莫音到写作时说:“我该干的事情其实...

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学会记事七年级上册第二单元作文训练1情景导入学会记事诺贝尔文学奖获得者莫言谈到写作时说：“我该干的事情...

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《学会记事》教学设计教学目标学生在老师的引导下，学会写好一件事。学生体会并尝试在叙事中抓住细节，表达...

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《学会记事》教学设计第九初级中学 杨锡芬一、内容及其分析1、内容：《学会记事》是部编版七年级上册第二单...

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学会记事七年级上册第二单元作文训练《学会记事》教学设计情景导入学会记事诺贝尔文学奖获得者莫言谈到写作...

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情景导入学会记事诺贝尔文学奖获得者莫言谈到写作时说：“我该干的事情其实很简单，那就是用自己的方式，讲...

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学会记事教学设计情景导入学会记事诺贝尔文学奖获得者莫言谈到写作时说：“我该干的事情其实很简单，那就是...

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《写作-学会记事》教学设计教学目的:1.学会围绕中心完整清楚地叙事,交代好事件的要素,处理好叙事的详略,安排...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..课题《学会记事》课时1课时课型讲授课教学目标1?通过知...

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学会记事教学设计情景导入学会记事诺贝尔文学奖获得者莫言谈到写作时说：“我该干的事情其实很简单，那就是...

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写作《学会记事》教学目标:1.学会围绕中心完整清楚地叙事,交代好事件的要素,处理好叙事的详略,安排好叙述的...

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七年级试卷、教案写作 学会记事1.学会围绕中心完整清楚地叙事,交代好事件的要素,处理好叙事的详略,安排好叙...

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写作 学会记事1．学会围绕中心完整清楚地叙事，交代好事件的要素，处理好叙事的详略，安排好叙述的顺序。2．...

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写作《学会记事》教学设计学习目标1.引导学生学会从平凡小事中感受生活，感悟人生，学习做人的道理。2.培养...

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七年级上册《写作：学会记事》教学设计记事是写作的基础，记事能力是最基本的写作能力，培养这种能力需要反...

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会计学1学会(xuéhuì)记事教学设计第一页，共29页。情景导入学会(xuéhuì)记事诺贝尔文学奖获得者莫言谈到...

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学会记事【教学目标】1.学会记叙一件完整的事,写出事情的起因、经过和结果。2.学会安排事情的详略,事情的经...

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教学设计蓝本学校:连南田家炳民族中学班级:七(11)(12)执教者:唐茜单元训练重点教会学生抓住要素、条理清楚地...

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学会记事【教学目标】1．学会记叙一件完整的事，写出事情的起因、经过和结果。2．学会安排事情的详略，事情...

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《学会记事》作文课教学设计黑龙江省林口县三道通镇中学????林静一、导地入新课（课前播放音乐）：同学们（...

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学会记事诺贝尔文学奖获得者莫言谈到写作时说：“我该干的事情其实很简单，那就是用自己的方式，讲自己的故...

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会计学1学会记事教学设计情景导入学会记事诺贝尔文学奖获得者莫言谈到写作时说：“我该干的事情其实很简单，...

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《学会记事》教学设计【内容出处】义务教育统编教材七年级《语文》上册第二单元写作【写作目标】1.通过阅读...

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写作学会记事活前目标?<1 ?学会围绕中心完整清楚地叙事，交代好事件的要素，处理好叙事的详略，安排好叙 述...

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《记事作文》教学设计三维教学目标知识与能力目标:激发学生对生活的热爱,引导学生观察身边熟悉的事情,丰富习...

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小学记事作文教学设计同学们你们已经小学六年级了,在你们的成长过程中,肯定有好多令你难忘的事情,谁能把你的...

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写人记事(记事写人)的习作指导教学设计河草沟完小--------马宝虎教学目标:1、学习描写人物外貌特征。2、学会...

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小学记事作文教学设计同学们你们已经小学六年级了,在你们的成长过程中,肯定有好多令你难忘的事情,谁能把你的...

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The document was prepared on January 2, 2021七年级上册写作学会记事教学设计写作　《学会记事》教学目标...

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长春版《“绿色记事本”》教学设计 绿色记事本教学设计教学目标： 1.通过理解 绿色记事本 所写的周一到周五...

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记事作文教学设计【教学目标】1、 真实地叙述自己生活中曾经发生过的事情，写出真情实感；2、 注意交代清楚...

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《学会记事》教学设计51、没有哪个社会可以制订一部永远适用的宪法，甚至一条永远适用的法律。——杰斐逊52...

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1、《暑假记事》教学设计教学目标1、学会把一件事情的起因、经过、结果写清楚,从而使记事的作文写得比较有条...

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12.绿色记事本辽宁省盖州市长征小学许爽教材内容:小学语文S版第八册12课课型:阅读课文教材分析:这是一篇略读...

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故事会教学设计第一节教学目标:1创设轻松,快乐的交际氛围,激发学生的表达欲望,增强学生的自信心。2让学生学...

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《故事会》教学设计二小李雪梅激趣引入同学们你们喜欢听故事吗?都听过哪些故事?(指名回答)今天老师给你们带...

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故事会教学设计第一节教学目标:1创设轻松,快乐的交际氛围,激发学生的表达欲望,增强学生的自信心。2让学生学...

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教学目标《故事会》教学设计 1 / 2《故事会》教学设计教学目标1、感受民间故事和神话传说的魅力,从而热爱民...

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学会记事教案初稿教学目标:结合阅读课文,梳理事件六要素;学会围绕中心完整清楚地叙事,掌握三种叙事顺序,交代...

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《故事会》教学设计教学目标1、感受民间故事和神话传说的魅力,从而热爱民间文学。2、能具体生动地讲故事。教...

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学会记事教案初稿教学目标:结合阅读课文,梳理事件六要素;学会围绕中心完整清楚地叙事,掌握三种叙事顺序,交代...

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学校: 十四小年级: 四年级学科:语文教师:朱军课题12 绿色记事本计划课时2教学内容分析这篇课文是略读课文,讲...

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12、绿色记事本课时计划1课时教学内容分析这是一篇略读课文,课文讲小奥茨的老师发给孩子们一本“绿色记事本...

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姜清华学习目标:1. 认识“供、耗、捐、购、臭、簿、限”等7个生字。、2. 朗读课文,理解小奥茨和他的同学的“...

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“自主·真实·有效”课堂教学设计学校: 十四小年级: 四年级学科:语文教师:朱军课题12 绿色记事本计划课时2...

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课题12、绿色记事本课时计划1课时教学内容分析这是一篇略读课文,课文讲小奥茨的老师发给孩子们一本“绿色记...

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12 绿色记事本教学设计姜清华学习目标:1. 认识“供、耗、捐、购、臭、簿、限”等7个生字。、2. 朗读课文,理...

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记一件事作文教学设计本课内容是语文版七年级上册第一单元:记一件事记叙文是其他文体写作的基础,它可分为写...

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《绿色记事本》教学设计教学目标:1、学写环保日记。2、教育学生保护环境要从小做起,从身边的小事做起,自觉养...

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《故事会》教学设计教学目标1、感受民间故事和神话传说的魅力,从而热爱民间文学。2、能具体生动地讲故事。教...

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教学目标:1、学写环保日记。2、教育学生保护环境要从小做起,从身边的小事做起,自觉养成保护环境的习惯。3、...

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学会记事教案初稿教学目标:结合阅读课文,梳理事件六要素;学会围绕中心完整清楚地叙事,掌握三种叙事顺序,交代...

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《故事会》教学设计教学目标1、感受民间故事和神话传说的魅力,从而热爱民间文学。2、能具体生动地讲故事。教...

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螆学会记事教案初稿羄教学目标:虿结合阅读课文,梳理事件六要素;膁学会围绕中心完整清楚地叙事,掌握三种叙事...

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《记一件事》作文教学设计一、教学目标1、让学生分享彼此成长的故事,把生活中感触最深的一件事记下来,写出真...

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《故事会》教学设计教学目标1、感受民间故事和神话传说的魅力,从而热爱民间文学。2、能具体生动地讲故事。教...

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