《20以内的进位加法》教学设计教学目标:1、主动探索20以内数的进位加法计算方法,能正确地进行20以内数的进位...

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教学设计《两位数加一位数进位加法》和平镇中心学校团结分校杨旭教学目标:1、掌握两位数加一位数进位加法的...

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课题两位数加两位数作者及任教班级杨坤王小欣一年级(3、4)教材分析教材通过具体的情境激发学生的学习兴趣,引...

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《20以内进位加法》教学设计教学目标?:1.通过学生的交流,发现20以内进位加法的多种计算方法,体验算法的多样...

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《不连续进位加法》教学设计《不连续进位加法》教学设计黄华【教学目标】:1.探索并掌握两位数加两位数(不进...

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笔算两位数加两位数(进位加)教学设计【教学目标】1、使学生初步学会两位数加两位数的笔算加法,在理解的基础...

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教案设计两位数加两位数的进位加法--教学设计全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计小...

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<<不进位加法和不退位减法>>教学设计黄舣小学张正容教学目标:知识与技能:会计算20以内的不进位加法和不退位...

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《三位数加三位数不进位加法》教学设计海口市山高学校一、教材研究本节教学内容是学生在已经学习了几百几十...

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《三位数加三位数不进位加法》教学设计海口市山高学校一、教材研究本节教学内容是学生在已经学习了几百几十...

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《不连续进位加法》教学设计《不连续进位加法》教学设计黄华【教学目标】:1.探索并掌握两位数加两位数(不进...

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两位数加两位数(进位加法)教学设计教学反思两位数加两位数(进位加法)教学设计教学反思两位数加两位数(进位加...

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《两位数加两位数的进位加法》教学设计淄博市周村区南郊镇八里小学牛慧迎教学内容:《义务教育教科书·数学》...

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《三位数加三位数的连续进位加法》教学设计《三位数加三位数的连续进位加法》教学设计教学内容:(人教版程标...

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三位数加三位数(不连续进位加)教学设计吴仲学校肖娟教学内容:教材第36、37页例1、例2。???????教学目标:知识...

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两位数加两位数(进位加法)教学设计教学反思两位数加两位数(进位加法)教学设计教学反思两位数加两位数(进位加...

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《三位数加三位数不进位加法》教学设计海口市山高学校一、教材研究本节教学内容是学生在已经学习了几百几十...

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人教版小学数学三年级上册三位数加三位数连续进位加法三年级数学组张娜2012年9月三位数加三位数连续进位加法...

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《两位数加一位数的进位加法》教学设计教学目标: 1、使学生理解两位数加一位数(进位)的算理,掌握其计算方法...

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《两位数加两位数的进位加法》教学设计【教学内容】教科书第15—16页例1,练习四1—3题【教学目标】 1...

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《两位数加两位数(进位加法)》的教学设计 张文辉教学目标 1.使学生在理解的基础上掌握计算方法,明白“个位满...

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教学内容:西师版小学数学一年级下册第65页。教学目标:1、理解两位数加一位数进位加法的算理,探索并掌握两位...

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《三位数加三位数不进位加法》教学设计?一、教材研究?本节教学内容是学生在已经学习了几百几十加、减几百几...

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《20以内的进位加法》教案设计教案目标:1、主动探索20以内数的进位加法计算方法,能正确地进行20以内数的进位...

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20以内的进位加法教案设计教案目标:使学生初步学会计算9加几的题目,体验数学与日常生活的密切联系。教具准备...

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100以内进位加法教学设计教学目标:1、利用情境图和摆小棒,理解进位加法的算理;2、掌握笔算进位加法的书写格...

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《两位数加一位数的进位加法》教学设计第一课时指教者:陈东教学内容:78——79页例1,书80页1,2题教学目标:知...

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“不进位加法和不退位减法”教学设计乐至县放生乡中心小学校唐小明教材:义务教育课程标准实验教科书小学《数...

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《三位数加三位数不进位加法》教学设计?一、教材研究?本节教学内容是学生在已经学习了几百几十加、减几百几...

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《两位数加两位数不进位加法》教学设计师:同学们,我知道咱们三班的同学个个数学口算算的棒,那今天老师考考你...

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《笔算三位数进位加法》教学设计教学内容:苏教版二年级下册P68-69教学目标:1.学生经历探索三位数进位加法笔...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《三位数加三位数不进位加法》教学设计海口市山高学校一、...

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《不连续进位加法》教学设计《不连续进位加法》教学设计黄华【教学目标】:探索并掌握两位数加两位数加法的计...

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《万以内进位加法》教学设计教学目的:lo使学生较透彻地理解万以内笔算加法的计算法则,并能应用法则准确地计...

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课题两位数加两位数的进位加法作者及任教班级杨坤王小欣一年级(3、4)教材分析教材设计了果园中果树的情境和...

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两位数加两位数(进位加法)教学设计教学反思两位数加两位数(进位加法) 教学内容: 课本P11---P12例3 教学目标...

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《20以内进位加法》教学设计教学目标:1。通过学生的交流,发现20以内进位加法的多种计算方法,体验算法的多样...

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第二册第六单元《两位数加一位数的进位加法》教学设计教学内容:两位数加一位数的进位加法,85—86例1、2及相...

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《三位数加三位数不进位加法》教学设计海口市山高学校教材研究本节教学内容是学生在已经学习了几百几十加、...

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教学内容:P14页例3及做一做。教材编排的特点:根据学生的年龄特征、认知规律和生活实际,选取学生最感兴趣的,...

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两位数加两位数的进位加法--教学设计全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计小学数学《...

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《两位数加一位数的进位加法》教学设计西师版数学一年级下册《两位数加一位数的进位加法》教学设计孔滩镇复...

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课题两位数加两位数作者及任教班级杨坤王小欣教材分析教材通过具体的情境激发学生的学习兴趣,引出问题。在学...

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课题:两位数加两位数(进位加) 教学目标 1.使学生在理解的基础上掌握计算方法,明白“个位满十,向十位进一”的...

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《两位数加一位数的进位加法》教学设计————————————————————————————————...

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教学内容:教材第8、9页“两位数加两位数不进位加法”教学设计思路学习不进位加法时,可以通过由学生在舞台上...

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小数加减法教学目标:1、知识与技:能会笔算小数进位加法和退位减法。?2、过程与方法:在自主选择信息解决问题...

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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计小学数学《两位数加两位数的进位加法》教案背景...

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苏教版小学数学二年级下册 《三位数加三位数(不进位)加法》教学设计 ??????????????????????胡岗小学????俞...

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乐至县2003下教研活动“不进位加法和不退位减法”教学设计乐至县放生乡中心小学校唐小明教材:义务教育课程标...

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两位数加一位数进位加法教案设计两位数加一位数进位加法教学目标:1、通过操作感知并掌握两位数加一位数进位...

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西师版数学一年级下册《两位数加一位数的进位加法》教学设计孔滩镇复兴小学:谷江梅【教学内容】教科书第65页...

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两位数加两位数(进位加法)教学设计教学反思两位数加两位数教学设计教学反思两位数加两位数教学内容:课本P11...

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教学内容:教材第8、9页“两位数加两位数不进位加法”教学设计思路学习不进位加法时,可以通过由学生在舞台上...

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《三位数加三位数(不进位)加法》教学设计 ??????????????????????胡岗小学????俞洋(一)回顾旧知,做好铺垫(我...

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《三位数加三位数??连续进位加法》教学设计一、复习引入:68+52????86+771、指名板演——说一说你是怎样算的...

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3位数加3位数连续进位加[教学目标]:进一步培养学生的估算能力和估算的方法。在掌握两位数连续进位加法的基础...

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“不进位加法和不退位减法”教学设计乐至县放生乡中心小学校唐小明教材:义务教育课程标准实验教科书小学《数...

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万以内进位加法教学设计教学目的:1.使学生较透彻地理解万以内笔算加法的计算法则,并能应用法则准确地计算两...

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《笔算两位数加两位数进位加法》教学设计文章来源天添资源网位数加两位数进位加法》教学内容:教科书第84-85...

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《20以内进位加法》教学设计一、教学目标 1.通过学生交流,发现20以内进位加法多种计算方法,体验算法多样性,...

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《连续进位的加法》教学设计教学内容:课本第15—16页的内容。教、学具准备:布置学生收集有关保护野生动物的...

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《20以内进位加法》教学设计教学目标：1。通过学生的交流,发现20以内进位加法的多种计算方法,体验算法的多样...

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???????????????????????最新 料推荐???????????????????《三位数加三位数不进位加法》教学设计海口市山高学...

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进位加法（两位数加一位数）教学设计宜宾市航天小学校 李茂平教学内容：西师版小学数学一年级下册第6...

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100以内进位加法教学设计教学目标:1、使学生会计算100以内两位数加两位数的进位加法。2、使学生能运用所学知...

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三位数不进位不连续进位加法教学设计三位数不进位不连续进位加法教学设计三位数不进位不连续进位加法教学设...

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100以内进位加法教学设计下双乡涨泗教学点：井国宝教学目标:1、使学生会计算100以内两位数加两位数的进位加...

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20以内进位加法教学设计教学目标?：1.通过学生的交流，发现20以内进位加法的多种计算方法，体验算法的多样化...

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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计小学数学《两位数加两位数的进位加法》教案背景...

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两位数加两位数的进位加法--教学设计全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计小学数学《...

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201６-２0１７年度一师一优课教学设计课题名称：《三位数加法的笔算（连续进位加)》学 　　校:__六安路小学...

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《两位数加一位数进位加法》教学设计模板“两位数加一位数(进位加法)”是在学生已经系统掌握了加以内的进位...

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《小数的进位加法》教学设计教学目标：1、结合具体的情景，经历探索小数加、减法计算方法的过程。2、会笔算...

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《小数进位加法》教学设计大曹小学 张玮教学内容：四年级教材第90、91页的例1及相关内容。教学目标：知识与...

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《小数进位加法》教学设计王英芳一、教学内容冀教版《数学》四年级下册第90～91页。二、教材分析本节课的内...

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《小数进位加法》教学设计教学内容：冀教版《数学》四年级下册第90、91页。教学目标：在自主选择信息解决问...

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《小数进位加法》教学设计教学内容：冀教版小学数学四年级下册90—91页教学目标：结合具体的问题情境，经历...

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《小数进位加法》教学设计广西贵港市港南区木松岭学校 杨育花教学内容：冀教版小学数学四年级下册第90页例...

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《小数进位加法》教学设计一 教学目标知识与技能目标：会笔算小数进位加法过程与方法目标：在自主选择信息...

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小数的进位加法教学设计教学目标知识技能：在具休情境中通过自主探索、合作交流会笔算小数进位加法。过程方...

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两位数加两位数〔不进位〕加法的教学设计第 3 页两位数加两位数〔不进位〕加法的教学设计第一课时两位数加两...

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学习必备 欢迎下载Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《两位数加一位...

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