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《祝福》教案一、教学目标知识能力目标1．了解小说创作的时代背景。2．训练学生复述小说情节的能力，理清情...

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整理范本页脚下载后可删除，如有侵权请告知删除！整理范本《祝福》第一课时教学设计成都市华阳中学 ...

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红中高一语文导学案 编写人:刘晓林 审核人:崔立冬 2011.3.26《祝福》学案(第一课时)[?学习目标?]1.掌握文中...

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高一语文人教版必修三导学案编写:张雁审核:王秀芬于亚春使用时间:2017.2编号:2班级:姓名:EvaluationWarning...

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《祝福》教案9 一、三维教育目标、知识与技能 1、了解小说三要素及小说情节结构 2、了解小说中任务描写的几...

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教学目的:1.准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。2.学...

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《祝福》教学目标:1、 了解鲁迅从《呐喊》到《彷徨》的心路历程,认识其作品“色貌如冰,肝肠似火”的特点。2...

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【教师节祝福语】2012教师节祝福短信您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……传播知识,就...

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教师节祝福语 ( 祝福短信 )1 祝贺语老 你好，你在我的面前永 是那么的高大，你的学 和人品永 是我心中的灯塔...

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《祝福》教学教案设计《祝福》教学教案设计教学目的：1.准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会...

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精品范文模板 可修改删除第 1 页 共 6 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法...

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《祝福》案例教学目标：一、准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼...

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祝福鲁迅[教学目标]1.学会把握小说的情节结构。2.准确把握祥林嫂的形象特征,学习本文综合运用肖像描写、动作...

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《祝福》教案教学目标1.准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪...

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《祝福》知识目标一、准确把握祥林嫂的形象特征二、体会并理解本文环境描写的作用,理解本文倒叙手法的作用。...

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《祝福》教案教学目标:(一)知识教学点:掌握运用肖像描写,环境描写刻画人物的方法,以及倒叙手法。掌握情节结...

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《祝福》教案教学目标:(一)知识教学点:掌握运用肖像描写,环境描写刻画人物的方法,以及倒叙手法。掌握情节结...

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祝福教学目标1.识记有关文学常识2.理解和分析A.理解小说创作的社会背景B.根据人物描写和情节把握人物形象C....

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祝福教学目标1.识记有关文学常识2.理解和分析A.理解小说创作的社会背景B.根据人物描写和情节把握人物形象C....

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-1-《祝福》学案(第一课时)编写者曹青宇审核人________审批人________一.三维目标:1、训练学生概括小说情节...

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第四课第二框《感悟青春》教学目标:1、情感、态度、价值观目标(1)学会认识青春期的一些思想和行为上的误区,...

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第1页共5页《祝福》学案学习目标:1.了解小说相关常识;感受文本塑造的人物形象及其社会意义;2.学习课文塑造人...

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2 祝福【学习目标】1、理清小说的情节结构。2、理解造成人物悲剧的社会根源, 从而认识旧社会封建礼教的罪恶...

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第二课时课内探究 2 小说的人物形象及主题【学始于疑】——我思考,我收获 1 、准确把握祥林嫂的形象特征,学...

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《祝福》导学案(学生版) 学习目标:1.训练概括小说情节的能力,理解文章倒叙手法的作用。 2.学习运用肖像描写...

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《祝福》教案【教学目的】 1 把握小说的情节和人物形象特点; 2. 让学生进行探究性学习,分析祥林嫂悲剧的社会...

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《祝福》导学案编写人:谢彦备课组长:谢彦年级组长:钟青波班级: 组别: 组名: 姓名: 【学习目标】 1 、训练学...

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第1课《祝福》教案教学目的:1 准确把握祥林嫂的形象特征, 理解造成人物悲剧的社会根源, 从而认识旧社会封建...

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《祝福》学案(第一课时) 编写者曹青宇审核人________ 审批人________ 一.三维目标: 1 、训练学生概括小说情...

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《祝福》导学案编制:陈自雄审核:宁教力使用时间年月日班级: 组别: 组号: ___________ 姓名: 第三课时【学习...

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《举杯祝福》教学设计一、教学内容学唱歌曲《举杯祝福》二、教学目标 1、用热情、欢快的情绪演唱《举杯祝福...

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鲁迅一、教学目标: 1、准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶...

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1 祝福鲁迅[ 教学目标] 1 .学会把握小说的情节结构。 2 .准确把握祥林嫂的形象特征,学习本文综合运用肖像描...

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. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 班级: 组别: 组号: _______...

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. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 第三课时课前预习【预习自测...

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. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 《祝福》导学案(学生版) 学...

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《祝福》教案【知识目标】一、把握祥林嫂的形象特征及描写手法二、分析小说中“祝福”这一特定的环境描写在...

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《祝福》教案张宏教学目标:(一)知识教学点:掌握运用肖像描写,环境描写刻画人物的方法,以及倒叙手法。掌握情...

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教师节祝福语—祝福短信老师你好,你在我的面前永远是那么的高大,你的学识和人品永远是我心中的灯塔。因为有...

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《祝福》公开课教案【教学目标】1.分析祥林嫂三次肖像描写,引出关于祥林嫂悲剧的经历2.分析祥林嫂悲剧的根源...

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深入浅出教《祝福》——《祝福》教学反思-中学语文论文深入浅出教《祝福》——《祝福》教学反思曹京辉一、巧...

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《祝福》教案张艳侠教学目的:通过本文的学习,思想上:了解旧中国下层劳动妇女的不幸遭遇和悲惨命运,认识封建...

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《祝福》创新教案5课时作者:刘保清教学目的:1、了解小说如何通过细节描写来刻画人物形象,揭示主题的。2、了...

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教学目标:1、学会把握小说的情节结构,理解倒叙手法的运用。2、准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的...

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祝福鲁迅教学目标:1 鲁镇人物形象分析2 祥林嫂悲剧命运探究3 人物性格命运和社会环境两者之间的关系教学重点...

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《祝福》教案长垣职专黄东霞一、教材地位《祝福》是高等教育出版社出版的中职版(拓展模块)语文第三单元第一...

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祝福(第二课时)自主学习,自我检测故事自然顺序情??? 节“引子”“第一个丈夫死”开始祥林嫂第一次到鲁镇发展...

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《祝福》教案《祝福》教案第一课时一、学习目标:1、了解故事情节,掌握倒叙方法的作用2、抓住祥林嫂的外貌描...

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祝福教案第j二教w育资源4网G祝福【教学目的】1.准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从...

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长垣职专黄东霞一、教材地位《祝福》是高等教育出版社出版的中职版(拓展模块)语文第三单元第一课,小说是本学...

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教学目标:举杯祝福音乐教案《举杯祝福》音乐教案教学目标:1、用热情、欢快的情绪演唱《举杯祝福》2、初步了...

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祝福教学设想1、突出悲剧美质。以“悲剧是把人生有价值的东西毁灭给人看”为教学主线,真正把《祝福》作为悲...

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高一语文组主备人刘超执教人课题祝福课型新课时间2013.课时教学目标第三课时知识与能力:1、再读课文熟悉文章...

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祝福教学设想1、突出悲剧美质。以“悲剧是把人生有价值的东西毁灭给人看”为教学主线,真正把《祝福》作为悲...

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《祝福》教学目标:了解鲁迅从《呐喊》到《彷徨》的心路历程,认识其作品“色貌如冰,肝肠似火”的特点。理解文...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse深入浅出教《祝福》——《祝福》教学反思-中学语文论文深...

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《祝福》教学目标:赏析人物形象理解文中叙述者“我”的形象,体会第一人称叙述和倒叙的作用。从祥林嫂的人生...

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【知识目标】一、把握祥林嫂的形象特征及描写手法二、分析小说中“祝福”这一特定的环境描写在文中的作用三...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse节《祝福》第三课时教案蒆教学目标:莄1、准确把握祥林嫂的...

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祝福鲁迅[教学目标]1.学会把握小说的情节结构。2.准确把握祥林嫂的形象特征,学习本文综合运用肖像描写、动作...

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祝福语-祝福虎尾系着金拢财气,兔首摇着铃荡福音,祝福语。风追逐着春天的行踪,雪安步着温馨的海洋,灯点亮了回...

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膁艿袈【教师节祝福语】教师节祝福语大全莃摘自:太平洋亲子网薁蚇关键词:教师节祝福语?教师节祝福短信?教师...

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1924年,鲁迅先生创作了短篇小说《祝福》。这部以旧中国农村劳动妇女为题材的作品,在朴实冷峻的语言背后蕴含...

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教学目标:1、学会把握小说的情节结构,理解倒叙手法的运用。2、准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的...

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教师节祝福语(祝福短信)1祝贺语老师你好,你在我的面前永远是那么的高大,你的学识和人品永远是我心中的灯塔。...

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《祝福》教案3后白中学高一语文备课组教学目的:1、鉴赏人物形象,理解祥林嫂悲剧的社会根源。???2、鉴赏人物...

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祝福鲁迅[教学目标]1.学会把握小说的情节结构。2.准确把握祥林嫂的形象特征,学习本文综合运用肖像描写、动作...

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《祝福》教案(一)【教学目的】1、准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建...

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《祝福》教案【教学目的】1把握小说的情节和人物形象特点;2.让学生进行探究性学习,分析祥林嫂悲剧的社会根源...

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《祝福》教案???《祝福》是鲁迅的小说代表作之一,鲁迅小说集《彷徨》的第一篇。小说反映了辛亥革命以后旧中...

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教学目标:1.讨论“为什么以‘我’为叙述者”及“我”的人物形象。2.学习鲁迅先生的反思精神,进一步了解鲁迅...

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【2018教师节祝福语】2019祝福语1、教师节到了,每年的这个时候,我都会记着为您送上一份真挚的祝福,哪怕它恰...

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