[管理]“单元整合群文阅读”三年级下册第一组“大自然的美景”教学设计小学语文人民教育出版社课程教材研究.doc

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【本组说明】“单元整合·群文阅读”三年级下册第一组“大自然的美景”教学设计小学语文·人民教育出版社·课程教材研究“单元整合·群文阅读”三年级下册第一组“大自然的美景”教学设计小学语文·人民教育出版社·课程教材研究“单元整合·群文阅读”三年级下册第一组“大自然的美景”教学设计小学语文·人民教育出版社·课程教材研究所当前位置:首页>>小学语文>>教师中心>>人教网研>>墅捆均玻汗俄享骇酗溅矽皋***神菜骑祖累签秤披怪壁瓤狙椎痪抒午焦淮朱汤小垒娩戊抨誊痊镁迷每培淬绎雾箍浊毅羡珍备孪向撰档淆躺寂挟逾屋柱

本组课文以感受大自然的美好为专题,燕子呢喃,柳树发芽,荷花绽放,泉水流淌……大自然的景物是如此的迷人。教材选编了《燕子》《古诗两首》《荷花》《珍珠泉》四篇课文,一个语文园地。前三篇为精读课文,后一篇为略读课文。四篇课文多角度地展现了大自然的美:有的描绘了春天燕子从南方飞来;有的描绘了二月的柳丝和万紫千红的春日;有的描写了夏日池塘荷花绽放;还有的描写了家乡珍珠般的泉水。与本册课本配套的《同步阅读》中,与本单元“大自然的美景”这一专题相关的课文有《走进大自然》《草叶上的歌》《雾在哪里》《古诗两首》《一碗水》《小城三月》《梅雨潭》《沧海日出》,从不同角度再度体现大自然的神奇与美丽。学生在阅读和学****的过程中,可以从这些绿柳飞燕、鸟语花香、潺潺流水中,感受春天的来临,倾听大自然的声音,欣赏大自然的美景,从而激发热爱大自然的感情。“单元整合·群文阅读”三年级下册第一组“大自然的美景”教学设计小学语文·人民教育出版社·课程教材研究“单元整合·群文阅读”三年级下册第一组“大自然的美景”教学设计小学语文·人民教育出版社·课程教材研究“单元整合·群文阅读”三年级下册第一组“大自然的美景”教学设计小学语文·人民教育出版社·课程教材研究所当前位置:首页>>小学语文>>教师中心>>人教