三年级语文下册第五单元群文阅读教学设计教学目标:1.通过群文阅读,运用浏览、速读、跳读等方法阅读说明文。...

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三年级群文阅读教学设计教学设计阅读二年级群文阅读教案群文阅读动作描写三年级群文阅读资料篇一:三年级下册...

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群文阅读教学设计教学目标:1.通过群文阅读,运用浏览、速读、跳读等方法阅读说明文。掌握说明文中的列数字、...

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三年级语文下册第五单元群文阅读教学设计教学目标:?通过群文阅读,运用浏览、速读、跳读等方法阅读说明文。掌...

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篇一:三年级下册群文阅读教学设计三年级下册群文阅读教学设计:第一单元:风景住在诗歌里——在诗行中用心感受...

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三年级语文下册第五单元群文阅读教学设计教学目标:通过群文阅读,运用浏览、速读、跳读等方法阅读说明文。掌...

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三年级下册群文阅读教学设计三年级下册群文阅读教学设计:第一单元:风景住在诗歌里——在诗行中用心感受想象...

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页三年级下册群文阅读教学设计：第一单...

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“感受大自然”教学设计金沙县安底镇中心完全小学何灯教材分析:本组教材以感受大自然为主题,培养学生热爱自...

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1五年级群文阅读教学设计五年级一班廖治水“群文阅读”五年级下册第一组“走进西部”教学设计【本组说明】本...

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“感受大自然”教学设计金沙县安底镇中心完全小学何灯教材分析: 本组教材以感受大自然为主题,培养学生热爱自...

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五年级群文阅读教学设计五年级一班廖治水“群文阅读”五年级下册第一组“走进西部”教学设计【本组说明】本...

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“感受大自然”教学设计金沙县安底镇中心完全小学何灯教材分析: 本组教材以感受大自然为主题,培养学生热爱自...

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1 五年级群文阅读教学设计“群文阅读”五年级下册第一组“走进西部”教学设计【本组说明】本组选编的 4 篇课...

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“感受大自然”教学设计教材分析: 本组教材以感受大自然为主题,培养学生热爱自然的美好情操,引导学生体会作...

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五年级群文阅读教学设计五年级一班廖治水“群文阅读”五年级下册第一组“走进西部”教学设计【本组说明】本...

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四年级群文阅读教学设计:有关友情类的童话故事群文内容:《去年的树》《小鸟和牵牛花》、《纸船和风筝》、《...

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五年级群文阅读教学设计五年级一班廖治水“群文阅读”五年级下册第一组“走进西部”教学设计【本组说明】本...

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五年级群文阅读教学设计五年级一班廖治水“群文阅读”五年级下册第一组“走进西部”教学设计【本组说明】本...

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二年级群文阅读教学设计:故事可以不断改写执教人:冷水江市第四中学刘丽萍【教学议题】故事的改写【选文篇目...

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五年级群文阅读教学设计五年级一班廖治水“群文阅读”五年级下册第一组“走进西部”教学设计【本组说明】本...

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五年级一班廖治水“群文阅读”五年级下册第一组“走进西部”教学设计【本组说明】本组选编的4篇课文,从不同...

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执教人:冷水江市第四中学刘丽萍【教学议题】故事的改写【选文篇目】《龟兔赛跑》【古希腊】伊索?《兔子和乌...

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执教人:冷水江市第四中学刘丽萍【教学议题】故事的改写【选文篇目】《龟兔赛跑》【古希腊】伊索?《兔子和乌...

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金沙县安底镇中心完全小学何灯教材分析:本组教材以感受大自然为主题,培养学生热爱自然的美好情操,引导学生体...

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五年级群文阅读教学设计五年级一班廖治水“群文阅读”五年级下册第一组“走进西部”教学设计【本组说明】本...

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二年级群文阅读教学设计:故事可以不断改写执教人:冷水江市第四中学刘丽萍【教学议题】故事的改写【选文篇目...

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《励志小故事》群文阅读教学设计设计理念:十八大,习近平总书记提出了“中国梦”这一宏伟愿景,彰显了全国各族...

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五年级群文阅读教学设计五年级一班廖治水“群文阅读”五年级下册第一组“走进西部”教学设计【本组说明】本...

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五年级一班廖治水“群文阅读”五年级下册第一组“走进西部”教学设计【本组说明】本组选编的4篇课文,从不同...

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五年级群文阅读教学设计五年级一班廖治水“群文阅读”五年级下册第一组“走进西部”教学设计【本组说明】本...

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“感受大自然”教学设计王易红教材分析:?本组教材以感受大自然为主题,培养学生热爱自然的美好情操,引导学生...

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《父母的爱》教学设计展示课型:群文阅读课单元主题:父母的爱议题:如何通过生活琐事的对比写法突出母爱。一、...

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四年级群文阅读教学设计“单元整合·群文阅读”“动物世界”教学设计本组的专题是“动物”,围绕这一专题,教...

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有关友情类的童话故事群文内容:《去年的树》《小鸟和牵牛花》、《纸船和风筝》、《我有友情要出租》教学目标...

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群文阅读教学设计二年级《励志小故事》群文阅读教学设计设计理念:十八大,习近平总书记提出了“中国梦”这一...

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六年级群文阅读教学设计“感受大自然”教学设计金沙县安底镇中心完全小学何灯教材分析:?本组教材以感受大自...

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“感受大自然”教学设计金沙县安底镇中心完全小学?何灯教材分析:本组教材以感受大自然为主题,培养学生热爱自...

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五年级群文阅读教学设计五年级一班廖治水“群文阅读”五年级下册第一组“走进西部”教学设计【本组说明】本...

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《励志小故事》群文阅读教学设计设计理念:十八大,习近平总书记提出了“中国梦”这一宏伟愿景,彰显了全国各族...

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展示课型:群文阅读课《父母的爱》教学设计单元主题:父母的爱议题:如何通过生活琐事的对比写法突出母爱。一...

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五年级群文阅读教学设计.五年级群文阅读教学设计五年级一班廖治水“群文阅读”五年级下册第一组“走进西部”...

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金沙县安底镇中心完全小学 何灯教材分析：本组教材以感受大自然为主题，培养学生热爱自然的美好情操，引导...

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《父母的爱》教学设计展示课型：群文阅读课 　 　　 　单元主题：父母的爱议题:如何通过生活琐事的对比写法...

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五年级群文阅读教学设计五年级一班 廖治水“群文阅读”五年级下册第一组“走进西部”教学设计【本组说明...

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五年级群文阅读教学设计“群文阅读”五年级下册第一组“走进西部”教学设计【本组说明】本组选编的4篇课文，...

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二年级群文阅读教学设计：故事可以不断改写【选文篇目】《龟兔赛跑》【古希腊】伊索 ?《兔子和乌龟第二次赛...

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一年级群文阅读“教学设计”一年级群文阅读“教学设计”议题问一问，答一答课时一课时授课对象小学一年级学...

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五年级群文阅读教学设计五年 一班 廖治水“群文阅读”五年级下册第一组“走进西部”教学设计【本 明】本 ...

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.精选文档.五年级群文阅读教学设计五年级一班 廖治水“群文阅读〞五年级下册第一组“走进西部〞教学设计...

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九年级群文阅读教学设计九年级群文阅读教学设计九年级群文阅读教学设计《父母的爱》教学设计展示课型：群文...

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九年级群文阅读教学设计：走近大师2017-04-07本教学设计选自《群文阅读起步走——教学设计集》姓名：刘蜀黔...

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页二年级群文阅读教学设计：故事可以不...

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五年级群文阅读教学设计五年级一班 廖治水“群文阅读”五年级下册第一组“走进西部”教学设计【本组阐明...

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