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人教版五年级上册《5.2 用字母表示数二》2025年同步练习卷-含答案-考得好.docx
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幼儿/小学教育
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人教版五年级上册《5.2 用字母表示数二》2025年同步练习卷-含答案-考得好.docx
该【人教版五年级上册《5.2 用字母表示数二》2025年同步练习卷-含答案-考得好】是由【铜锣1】上传分享,文档一共【5】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【人教版五年级上册《5.2 用字母表示数二》2025年同步练习卷-含答案-考得好】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。答案第4页,总5页
答案第1页,总5页
绝密★启用前
人教版五年级上册《 用字母表示数二》2025年同步练习卷-含答案-考得好
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 一个正方体纸盒,棱长是30厘米.做这个纸盒至少需要硬纸板 : 厘米.
【题型】
【题干】2. 下图是小欧从家出发去森林公园玩的路程统计图,据图填空:
①此次行程,小欧一共花费了 : 。
②他在中途休息了 : 个小时。
【题型】
【题干】3. : 统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地反映数量的增减变化。
【题型】
【题干】4. 有两个数都是质数,这两个数的和是8,两个数的积是15,这两个数是: : 。
【题型】
【题干】5. 如图,汽车的前挡风玻璃是一个近似的梯形.如果这种玻璃的价格是每平方米600元,那这块挡风玻璃的价钱是多少?
答案第2页,总5页
答案第3页,总5页
【题型】
【题干】6. 有两根铁丝,一根长36cm,另一根长54cm,要把它们截成同样长的小段,且没有剩余,每小段最长是多少厘米?
【题型】
【题干】7. 请把下面3的倍数圈出来.
23,56,72,54,168,919,1200
【题型】
【题干】8. 列竖式计算.
18÷24
÷
÷
÷(得数保留两位小数)
2÷(用循环小数表示商)
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】5400
【解析】【解答】解:30×30×6 =900×6
=5400(平方厘米)
答:做这个纸盒至少需要硬纸板5400厘米.
故答案为:5400平方.
【分析】根据正方体的特征:6个面都是正方形,6个面的面积都相等.求做这个纸盒至少需要硬纸板多少厘米,用30×30×6.解答即可.
2. 【答案】2个小时20分;1
【解析】【解答】①横轴的时间轴中,1小时和2小时间有六个小格,每一小格代表的是10分钟,小明从1小时开始到横轴最后的3时20分,所以他一共用了2小时20分钟 ②图中横线的部分路程没有变,说明小明在休息,第一次他休息了两个小格的时间,是20分钟,第二次可以读出是40分钟,所以他一共休息了60分钟也就是1个小时
答案第4页,总5页
答案第3页,总5页
【分析】全面考察了折线统计图轴和图中折线所表示的意义
3. 【答案】折线
【解析】【解答】折线统计图符合这种特点
【分析】不同的统计图有不同的功能,折线统计图能直观表示数量的多少盒数量的增减变化
4. 【答案】3和5
【解析】【解答】8以内的质数有:2、3、5、7,符合和是8,积是15的两个是3和5 【分析】本题中要求能写出20以内的质数
二、 解答题
5. 【答案】解:(100+132)×55÷2
=232×55÷2
=6380(平方厘米)
=(平方米),
600×=(元),
答:.
【解析】
根据梯形的面积公式:s=(a+b)×h÷2,把数据代入公式求出这块玻璃的面积,再根据单价×数量=总价,据此解答.
此题主要考查梯形面积公式的灵活运用,以及单价、数量、总价三者之间关系的灵活运用.
6. 【答案】解:36=2×2×3×3
54=2×3×3×3
36与54的最大公因数是:2×3×3=18
答:每小段最长是18米.
【解析】
根据题意,可计算出36与54的最大公因数,即是每小段的最长长度,据此解答即可.
此题考查的目的是理解掌握最小公倍数的意义、求两个数的最小公倍数的方法及应用.
7. 【答案】解:23中各个位上的数字和是2+3=5,5不是3的倍数,所以23不是3的倍数;
56中各个位上的数字和是5+6=11,11不是3的倍数,所以56不是3的倍数;
答案第4页,总5页
答案第5页,总5页
72中各个位上的数字和是7+2=9,9是3的倍数,所以72是3的倍数;
54中各个位上的数字和是5+4=9,9是3的倍数,所以54是3的倍数;
168中各个位上的数字和是1+6+8=15,15是3的倍数,所以168是3的倍数;
919中各个位上的数字和是9+1+9=19,19不是3的倍数,所以919不3的倍数;
1200中各个位上的数字和是1+2+0+0=3,3是3的倍数,所以1200是3的倍数;
【解析】
各个位上数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数,由此求解.
解决本题关键是熟练掌握3的倍数的特征.
三、 计算题
8. 【答案】解:18÷24=
÷=
÷=
÷≈
2÷=1.
答案第4页,总5页
答案第5页,总5页
【解析】
根据小数除法运算的计算法则计算即可求解.注意题目的答题要求.
考查了小数除法的笔算,根据小数除法的计算方法进行计算.
人教版五年级上册《5.2 用字母表示数二》2025年同步练习卷-含答案-考得好 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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