人教版五年级上册《5.2.6 练习课第1~5课时》2025年同步练习卷-含答案-较为科学.docx

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答案第1页，总4页
绝密★启用前
人教版五年级上册《 练习课第1~5课时》2025年同步练习卷-含答案-较为科学
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 在一个正方形里面画一个最大的圆，，这正方形的面积是​ : 平方厘米。剩下的面积是 : 平方厘米。
【题型】
【题干】2. 折线统计图的绘制方法是：
①整理数据。
②画出纵轴和 : ， 用一个长度单位表示一定的 : 。
③根据 : 的多少描出各点，再把各点用 : 顺次连接起来。
④写出统计图的名称和制图 : ， 并标出图例。
【题型】
【题干】3. ，圆规两角之间的距离是 : 厘米。
【题型】
【题干】4. 直接写出得数．(​近似值符号的请估算)​
12-13=​
47×59=​
2÷15=​
​=​
+=​
÷35=​
​53=​
704×51≈​
答案第2页，总4页
答案第3页，总4页
【题型】
【题干】5. 把小数和相等的分数用线连起来．
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】6. 1​是1​、2​、3​、4​、5​的因数。( )​

【题型】
【题干】7. 一根2m​长的绳子，截成每段13m​长，可以截( )​段．
​ ​ ​
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】4;
【解析】【解答】，÷＝2（厘米），所以圆的直径是2厘米，半径是1厘米，又因为圆是正方形中最大的圆，所以圆的直径即为正方形的边长，正方形的面积即为2×2＝4（平方厘米），÷4＝（平方厘米），所以正方形的面积是4平方厘米，。
【分析】该题的难点之一在于理解正方形里最大的圆的性质，即最大的圆的直径恰好是正方形的边长。难点之二在于利用学过的计算公式一步一步计算出所要求的问题，一定要仔细计算。
2. 【答案】横轴;分度;数量;折线;比例
【解析】【解答】折线统计图的绘制方法分为这四步
【分析】考察了折线统计图的画法
3. 【答案】5
答案第4页，总4页
答案第3页，总4页
【解析】【解答】根据课本知识点我们知道圆的周长C和圆的直径d的关系为，题目已知圆的周长，那么可计算出圆的直径为10厘米，而且圆规两角之间的距离即为圆的半径，（厘米），所以圆规两角之间的距离是5厘米。
【分析】该题只要是考察同学们对圆规的认识以及圆规画圆的理解，要认识到圆规两脚之间的距离是圆的半径而不是圆的直径。
二、 计算题
4. 【答案】
解：-=
×=
2=10
=
+=10
=1
53=125
704×51≈35000
【解析】
根据整数、小数和分数的四则运算的计算法则计算即可，其中乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0​即可．
本题考查了整数、小数和分数的四则运算，其中估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算．
5. 【答案】解：=1÷50=
=11÷20=
1=1+3÷20=1+=
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答案第3页，总4页
=3÷4=
2=2+3÷5=2+=．
【解析】
把下行的分数化成小数(​分数化小时时，用分子除以分母)​，然后再连线．
此题是考查小数、分数的互化，属于基础知识，要掌握．也可先可把上行的小数化成分数再连线．
三、 选择题
6. 【答案】
解：因为1​是1​，2​，3​，4​，5​的因数，
所以本题说法正确，
故选A.​
【解析】
【分析】
本题考查的是因数的概念，根据题意得1​是1​，2​，3​，4​，5​的因数，据此即可得到答案.
7. 【答案】C
【解析】
解：2÷13=6(​段)​
答：可以截成6​段．
故选：C.​
一根2m​长的绳子，截成每段13m​长，求截成的段数，就是求2​米里面有多少个13​米，用2​除以13​即可求解．
解决本题根据除法的包含意义求解．