人教版五年级下册《2.1 因数和倍数》2025年同步练习卷15-含答案-勤学励志.docx

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答案第1页，总5页
绝密★启用前
人教版五年级下册《 因数和倍数》2025年同步练习卷15-含答案-勤学励志
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 扇形是轴对称图形，对称轴有无数条．______.(​判断对错)​
【题型】
【题干】2. 把45​的分子加上20​后，要使分数大小不变，分母应该乘6​​______(​判断对错)​
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】3. 姚明的身高为220厘米，姚明的身高是小红两倍，问小红的身高（ ）

【题型】
【题干】4. 计算小数减法，，被减数不变，那么他计算得到的差（　　）。

第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅲ卷的文字说明
【题型】
【题干】5. 平移不改变物体的______和______，只改变物体的______.
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【题型】
【题干】6. 若平行四边形的高不变，底扩大到原来的3​倍，它的面积就扩大到原来的______倍．
【题型】
【题干】7. ×=​______×​
×19×8=​______×​______×19​
×99=×​______-​
205×=​______×+​______×​
【题型】
【题干】8. 根据所给分数的类型确定y​满足的条件．(y​不等于0)​
(1)​当y​______时，y9​是真分数．
(2)​当y​______时，y9​是假分数．
(3)​当y​______时，y9​等于1.​
【题型】
【题干】9. 你能用短除法求出下面每组数的最大公因数吗?
(1)30​和48​,216​和40​.
【题型】
【题干】10. 从2​,6​,7​,5​四个数中选出三个组成一个三位数,使它是3​?
参考答案及解析
一、 判断题
1. 【答案】×
【解析】
解：根据题干分析可得，扇形是轴对称图形，它有1​条对称轴．
所以原题说法错误；
故答案为：×.​
根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此即可解答．
掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．
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2. 【答案】√
【解析】
解：45​的加上20​，变为：20+4=24​，扩大了：24÷4=6​倍，
要使分数的大小不变，分母也应该扩大6​倍，即乘6​；
所以原题说法正确．
故答案为：√.
分数的基本性质是指分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0​除外)​，分数的大小不变；据此分析解答．
此题考查分数的基本性质的灵活应用．
二、 单选题
3. 【答案】C
【解析】【解答】设小红有x厘米身高，那么姚明有2x厘米身高，根据题目 2x＝220
x＝110
所以小红有110厘米
【分析】考察了列方程解应用题的能力
4. 【答案】B
【解析】【解答】在减法算式中，，被减数不变，。 【分析】被减数不变，减数减少（或增加）几，差就增加（或减少）几；减数不变，被减数增加（或减少）几，差就增加（或减少）几，掌握被减数、减数和差的变化规律。
三、 填空题
5. 【答案】形状 大小 位置
【解析】
解：移动不改变物体的 形状和 大小，只改变物体的 位置．
故答案为：形状，大小，位置．
平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动．平移后图形的位置改变，形状、大小不变．据此解答．
本题主要考查平移的性质运用．
6. 【答案】3
【解析】
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答案第5页，总5页
解：底×​高=​平行四边形面积
平行四边形的高不变，底扩大到原来的3​倍，它的面积就扩大到原来的3​倍．
故答案为：3.​
根据平行四边形的面积=​底×​高，再根据因数与积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积就扩大几倍．据此解答．
此题考查的目的是理解掌握平行四边形的面积公式，以及因数与积的变化规律．
7. 【答案】 8 100 200 5
【解析】
解：×=×​
×19×8=×8×19​
×99=×100-​
205×=200×+5×​
故答案为：​；​，8​；100​；200​，5.​
(1)(2)​根据乘法交换率简算即可；
(3)(4)​根据乘法分配律简算即可，据此解答．
完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．
8. 【答案】大于0而小于9的自然数 大于或等于9的自然数 等于9
【解析】
解：(1)​当y​大于0​而小于9​的自然数时，y9​是真分数．
(2)​当y​大于或等于9​的自然数时，y9​是假分数．
(3)​当y​等于9​时，y9​等于1.​
故答案为：大于0​而小于9​的自然数，大于或等于9​的自然数，等于9.​
(1)​根据真分数的意义，分子小于分母的分数是真分数．要使y9​是真分数，y​的取值范围是大于0​而小于9​的自然数．
(2)​根据假分数的意义，分子大于或等于分母的分数是假分数．要使y9​是假分数，y​的取值范围是大于或等于9​的自然数．
(3)​只有分子、分母相等的假分数值是1.​要使y9​等于1​，y​只能是9.​
解答此题的关键是真分数的意义、假分数的意义、分数值为1​的假分数的特征．
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答案第5页，总5页
四、 简答题
9. 【答案】
（1）
最大公因数是：2×3=6​
(2)​
最大公因数是：2×2×2=8​
【解析】
10. 【答案】
根据是3​的倍数的数的特征，可以选2​、6​、7​或6​、7​、5​组成三位数；
①选2​、6​、7​时，有：267​、276​、627​、672​、726​、762​；
②选6​、7​、5​时，有：675​、657​、765​、756​、567​、576​；
答：四个数中选出三个组成一个三位数，使它是3​​、276​、627​、672​、726​、762​和675​、657​、765​、756​、567​、576​.
【解析】