人教版五年级下册《3.1 长方体和正方体的认识》2025年同步练习卷13-含答案-重应用.docx

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答案第1页，总7页
绝密★启用前
人教版五年级下册《 长方体和正方体的认识》2025年同步练习卷13-含答案-重应用
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 用相同的小正方体木块拼成一个大正方体，至少要用8​块．______(​判断对错)​
【题型】
【题干】2. ​倍，如果长是30​厘米，那么宽一定是20​厘米．______(​判断对错)​
【题型】
【题干】3. 56÷a=56÷1a(a≠0).​______(​判断对错)​
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】4. 在盐水中，盐占盐水的 ，盐和水的比是（）。
：8 ：9 ：10 ：11
【题型】
【题干】5. 下面图形的周长为（ ）（单位：cm）。
答案第2页，总7页
答案第7页，总7页


第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅲ卷的文字说明
【题型】
【题干】6. ​的小数点，等于把它的小数点向右移动了______，它就扩大了______倍．
【题型】
【题干】7. 一个平行四边形的面积是​32cm2​，底是8cm​，高是______cm​
【题型】
【题干】8. 想一想，填一填．
被除数
​
​
​
15​
15​
除数
​
5​
50​
50​
500​
商
______
______
______
______
______
【题型】
【题干】9.
轴对称图形有 ______。
【题型】
【题干】10. 找规律,下面的△​、◯​、□​可以表示什么数?
10​、1​、2​、3​、10​、11​、12​、13​、20​、△​、22​、23​、◯​、□​、32​、33…​
△=​
◯=​
□=​
21​、2​、4​、7​、△​、16​、22​、◯​、□​、46…​
△=​
答案第6页，总7页
答案第3页，总7页
◯=​
□=​
31​、2​、2​、3​、3​、3​、4​、4​、4​、4​、5​、△​、5​、5​、◯​、□​、6​、6…​
△=​
◯=​
□=​
【题型】
【题干】11. 下面的分数中哪些是真分数?哪些是假分数?在直线上表示出来,你能发现什么?
12​、22​、14​、34​、74​、58​、78​、178​.
我发现:____分数可以用直线上0​和1​​以及大于1​的点表示.
【题型】
【题干】12. 有一块钢板长100cm​、宽40cm​、厚2cm​,​,这块钢板共重多少g​?
【题型】
【题干】13. 白猫上周钓了128​条鱼,白猫钓的比花猫多14​?
参考答案及解析
一、 判断题
1. 【答案】√
【解析】
解：利用小正方体拼成一个大正方体，大正方体的每条棱长上至少需要2​个小正方体，
所以拼组大正方体至少需要小正方体：2×2×2=8(​个)​
所以原题说法正确；
故答案为：√.
答案第4页，总7页
答案第7页，总7页
利用小正方体拼成一个大正方体，大正方体的每条棱长上至少需要2​个小正方体，由此利用正方体的体积公式即可计算得出需要的小正方体的总个数．
此题考查了小正方体拼组大正方体的方法的灵活应用．
2. 【答案】√
【解析】
解：30÷=20(​厘米)​
答：这个长方形的宽是20​厘米．
故答案为：√.
根据已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法求出宽，然后与20​厘米进行比较即可．
此题考查的目的是理解小数除法的意义，掌握小数除法的计算法则．
3. 【答案】×
【解析】
解：只有当a=1​时，56÷a=56÷1a​，除此之外，56÷a=56×1a​
原题说法错误．
故答案为：×.​
根据分数除法的计算法则，56÷a=56×1a.​只有当a=1​时，56÷a=56÷1a​，除此之外，56÷a=56×1a.​
此题主要是考查分数除法的计算法则．一个数除以一个不等于0​的数就等于这个数乘这个不等于0​数的倒数．
二、 单选题
4. 【答案】B
【解析】解答：，故本题选择B. 分析：通过审题，根据盐占盐水的，可以把盐看成1份，则盐水就是10份，所以水就是10－1＝9份，根据比的意义即可解答问题.
5. 【答案】A
【解析】【解答】 将图形转化为长12宽20厘米的长方形
周长：（20 ＋12）×2 ＝ 64厘米
【分析】本题考察解决问题的策略中的转化的方法，将不规则的图形转化为规则的长方形
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答案第5页，总7页
三、 填空题
6. 【答案】2位 100
【解析】
解：​的小数点，等于把它的小数点向右移动了2​位，它就扩大了100​倍；
故答案为：2​位，100.​
​去掉小数点是314​，​变成314​，小数点向右移动2​位，即扩大了100​倍，据此解答即可．
此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右(​向左)​移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大(​缩小)10​倍、100​倍、1000​倍…，反之也成立．
7. 【答案】4
【解析】
解：32÷8=4(​厘米)​
答：高是4​厘米．
故答案为：4.​
根据平行四边形的面积公式：S=ah​，那么h=S÷a​，把数据代入公式解答．
此题主要考查平行四边形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．
8. 【答案】3
【解析】
解：根据题意与分析可得：
被除数
​
​
​
15​
15​
除数
​
5​
50​
50​
500​
商
3​
​
​
​
​
故答案为：3​，​，​，​，.​
根据小数除法的计算方法，÷=3​；​不变，​到5​扩大10​倍，商反而缩小10​倍，÷5=​；÷50=​；除数50​不变，​到15​扩大10​倍，商也扩大10​倍，即15÷50=​，同理可得15÷500=.​
考查了商的变化规律的灵活运用．
9. 【答案】①②⑤⑥
【解析】
答案第6页，总7页
答案第7页，总7页
解：上面图形中，轴对称图形有①②⑤⑥。
故答案为：①②⑤⑥。
根据轴对称图形的概念，即在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是这个轴对称图形的对称轴，据此即可解答。
掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。
四、 简答题
10. 【答案】
1△​是第三组的第二个数，十位上是2​，个位上是1​，这个数是21​；
◯​是第四组的第一个数，十位上是3​，个位上是0​，这个数是30​；
□​是第四组的第二个数，十位上是3​，个位上是1​，这个数是31​；
所以△=21​，
◯=30​，
□=31​；
2△=7+7-4+1=7+4=11​；
◯=22+22-16+1=22+7=29​；
□=29+29-22+1=29+8=37​；
31​、2​、2​、3​、3​、3​、4​、4​、4​、4​、5​、△5​、5​、◯​、□​、6​、6…​
原数列已有3​个5​，还缺少2​个5​，所以△​、◯​都是5​，□​就是6​.
△=5​
◯=5​；
□=6​.
【解析】
11. 【答案】
解根据真分数和假分数的意义可知：
真分数有：12​、14​、34​、58​、78​；
假分数有：22​、74​、178​．
答案第6页，总7页
答案第7页，总7页
如图：
我发现：真分数可以用直线上0和1之间的点表示．假分数可以用直线上1以及大于1的点表示．
故答案为：真，假．
【解析】
12. 【答案】
100×40×2×​
=8000×​
=62400(​克）
答：这块钢板共重62400​克.
【解析】
13. 【答案】
​​128-14=114​​​(条)​，
答：花猫在上一周钓了114​条鱼.
【解析】