北师大新版五年级下册《3.1 分数乘法一》2025年同步练习卷-含答案-拼搏.docx

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答案第1页，总8页
绝密★启用前
北师大新版五年级下册《 分数乘法一》2025年同步练习卷-含答案-拼搏
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 3​个饼的14​与一个同样的饼的34​同样多．______(​判断对错)​
【题型】
【题干】2. 分子和分母互质的分数不一定是最简分数．______(​判断对错)​
【题型】
【题干】3. 长方体的长、宽、高各扩大3​倍，体积扩大9​倍．______.(​判断对错)​
【题型】
【题干】4. ×+×=×(+)​应用的乘法的结合律．______(​判断对错)​
【题型】
【题干】5. 甲、乙、丙、丁四人现在的年龄和是64岁．甲21岁时，乙17岁，甲18岁时，丙的年龄是丁的3倍．丁现在的年龄是______岁．
【题型】
【题干】6. ，把除号看成了乘号，结果是225，这道题的正确答案是______．
【题型】
【题干】7. 妈妈买来了50​个鸡蛋，每5​个装一盒，刚好能装完吗？每6​个一盒，能装完吗？说说你的理由．
答案第2页，总8页
答案第7页，总8页
【题型】
【题干】8. 把下面的竖式补充完整．
【题型】
【题干】9. 在下面〇里填上“<​”“>​”或“=​”．
76〇1​
168〇2​
227〇412​
445〇265​
589〇7​
【题型】
【题干】10. 用假分数和带分数分别表示下面各图中的阴影部分．
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】11. 一块饼的13​是，这块饼与下面的( )​正好合成一块饼．
A.
B.
C.
【题型】
【题干】12. ×​的积保留一位小数，结果是( )​
​ ​ ​
【题型】
【题干】13. 一个三角形的面积是​15dm2​，底是3dm​，它的高是( )dm.​
​ ​ ​
答案第8页，总8页
答案第3页，总8页
【题型】
【题干】14. 两个三角形等底等高，它们的形状一定相同。 ( )​

参考答案及解析
一、 判断题
1. 【答案】√
【解析】
解：如图
3​个饼的14​与一个同样的饼的34​同样多
原题说法正确．
故答案为：√.
把3​个饼看作单位“1​”，把它平均分成4​份，每份是3​个饼的14​，每份是3​块，相当于把一个瓶平均分成4​份，每份是14​，取其中的3​份．即3​个饼的14​与一个同样的饼的34​同样多．
此类题不常考题，常以填空、选择、判断题的形式出现．
2. 【答案】×
【解析】
解：分子与分母互质的分数叫做最简分数，题干的说法是错误的．
故答案为：×.​
根据最简分数的意义可知：分子与分母互质的分数叫做最简分数去判断．
本题主要考查最简分数的意义．分子、分母只有公因数1​的分数叫做最简分数或者说分子和分母是互质数的分数，叫做最简分数，又称既约分数．
3. 【答案】错误
答案第4页，总8页
答案第7页，总8页
【解析】
解：长方体的体积=​长×​宽×​高，长、宽、高都扩大3​倍，它的体积就扩大3×3×3=27​倍；
答：长方体的长宽高都扩大3​倍，长方体的体积就扩大27​倍．
故答案为：错误．
根据长方体的体积计算方法和积的变化规律，长方体的体积=​长×​宽×​高，积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积．由此解答．
此题主要根据长方体的体积计算方法和积的变化规律解决问题．
4. 【答案】×
【解析】
解：×+×​
=×(+)​
=×10​
=36​
此题应用了乘法分配律；
故答案为：×.​
×+×=×(+)​应用的乘法分配律．
此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义，并且能够运用乘法分配律进行简便计算．
二、 填空题
5. 【答案】
8
【解析】
解：根据题意可得：
甲乙年龄差是：21-17=4（岁）；
乙此时的年龄是：18-4=14（岁）；
丙与丁的年龄和是：64-18-14=32（岁）；
由和倍公式可得：
丁现在的年龄是：32÷（3+1）=8（岁）．
答：丁现在8岁．
答案第8页，总8页
答案第5页，总8页
故答案为：8．
根据题意，已知当甲21岁时，乙17岁，两人的年龄差是21-17=4岁；甲18岁时，甲乙年龄差还是4岁，这时，乙的年龄是18-4=14岁；再根据甲、乙、丙、丁四人今年共64岁，减去甲与乙的就是丙与丁的年龄和，再根据丙的岁数是丁的3倍，由和倍公式列式32÷（3+1），进一步解答即可．
本题的关键是求出乙现在的年龄，继而可以求出丙与丁的年龄和，然后再根据和倍公式进一步解答即可．
6. 【答案】
16
【解析】
解：225÷÷，
=60÷，
=16；
答：这道题的正确答案是16．
故答案为：16．
先把这个数看成因数，，然后再把这个数看成被除数，．
本题考查了乘除法算式中各部分的关系，要注意这个数在乘除法算式中的不同．
三、 解答题
7. 【答案】解：50÷5=10（盒）；
50÷6=8（盒）…2（个）．
答：每5个装一盒，刚好能装完；每6个一盒，不能装完．
【解析】
50​个鸡蛋，每5​个装一盒，也就是50​里面有几个5​，用50÷5=10​盒，正好装完；每6​个一盒，也就是50​里面有几个6​，用50÷6=8​盒…2​个，因此不能装完．
一个数里面有几个另一个数，用这个数除以另一个数，能整除的，正好装完，有余数的，不能．
8. 【答案】解：计算如下：
答案第6页，总8页
答案第7页，总8页
【解析】
根据小数除法运算的计算法则计算即可求解．
考查了小数除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．
9. 【答案】解：
＞1
=2
＜4
4＜
＜7
故答案为：＞；=；＜；＜；＜．
【解析】
根据分数大小比较的方法进行比较即可求解．注意227=317​，265=515​，589=649.​
分数比较大小的方法：(1)​真、假分数或整数部分相同的带分数；分母相同，分子大则分数大；分子相同，则分母小的分数大；分子和分母都不相同，通分后化成同分母或者同分子的分数再进行比较大小．(2)​整数部分不同的带分数，整数部分大的带分数就比较大．
10. 【答案】解：见下图：
故答案为：1，，2，，1，．
答案第8页，总8页
答案第7页，总8页
【解析】
(1)​把第二个长方形看作单位“1​”，平均分成4​份，阴影部分占了3​份，用分数表示为34​，再与第一个长方形合起来是134​；
(2)​把第三个图形看作单位“1​”，平均分成3​份，阴影部分占了1​份，用分数表示为14​，再与第一、二个长方形合起来是214​；
(3)​把第二个长方形看作单位“1​”，平均分成6​份，阴影部分占了1​份，用分数表示为16​，再与第一个长方形合起来是116​；
进而把每个带分数化成假分数即可．
此题考查带分数化假分数的方法，方法：分母不变，把分母与整数相乘的积加上元原分子做假分数的分子．
四、 选择题
11. 【答案】A
【解析】
解：如图
一块饼的13​是，这块饼与正好合成一块饼．
故选：A.​
一块饼的13​是，是一个圆心角大于90°​而小于180°​的扇形，是把一个同半径的圆面积看作单位“1​”，把它平均分成3​份，是其中的1​份，余下的2​份是，即一块饼的13​是，这块饼与正好合成一块饼．
此题是考查分数的意义．把单位“1​”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．关键是把这个扇形与三个选项中的哪一个扇形正好组成单位“1​”圆．
12. 【答案】B
答案第8页，总8页
答案第7页，总8页
【解析】
解：×=≈​
故选：B.​
根据小数乘法运算的计算法则正确进行计算即可求解．注意积保留一位小数．
考查了小数乘法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．
13. 【答案】B
【解析】
解：15×2÷3​
=30÷3​
=10(dm)​
答：它的高是10dm.​
故选：B.​
根据三角形的面积公式S=ah÷2​，得出h=2S÷a​，把三角形的面积​15dm2​，底3dm​代入公式求出高即可．
本题主要是灵活利用三角形的面积公式S=ah÷2​解决问题．
14. 【答案】
解：因为等底等高的两个三角形面积一定相等，但它们的形状不一定相同，
所以题中的说法是错误的的.
故选B.​
【解析】
【分析】
本题考查了三角形的认识，根据题意可知两个三角形等底等高，面积相等，但它们的形状不一定相同.