2025学年山西省大同市天镇县多校五年级上期中语文试卷-附答案.docx

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绝密★启用前
2025学年山西省大同市天镇县多校五年级上期中语文试卷-附答案
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下列词语书写没有错别字的一项是（　　）.
蚯蚓 肃然起劲 胸蹚 汗如雨下 飘虫 不可胜数 官府 抓耳挠腮
【题型】
【题干】2. 下列句子中,画横线的词语使用不恰当的一项是（　　）
。
、优哉游哉，一出戏演他个三五天毫不稀奇。
，有声无力的叹气还在继续。
，到处悬灯结彩，一派新气象。
【题型】
【题干】3. 前段时间"天宫课堂",下列作为他勉励自己发奋努力的话语,不合适的一项是（　　）
，不弃功于寸阴。 ，白了少年头，空悲切。 ，戒奢以俭。 ，岁月不待人。
【题型】
【题干】4. 下面加点字读音完全正确的一组是（　　）.
（bēnɡ）企图（qí）
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（pō） 踌躇（chú）
（xià） 奢侈（chǐ）
（chóu） 深山坞（wū）
【题型】
【题干】5. 下列句子中,没有语病的一项是（　　）
，春天已经来了。 。
，形声字是重要的一员。 。
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】6. 按要求写句子.
①我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法.（缩句）
______
②人人都爱自己故乡的月亮.（改为反问句）
______
③箭纷纷地射过来.（改为比喻句）
______
④中国人口是世界上最多的国家.（修改病句）
______
【题型】
【题干】7. 阅读《空城计》,完成练习.
①孔明分拨已定,,说:"司马懿（yì）引大军十五万,望西城蜂拥而来!"时孔明身边别无大将,只有一班文官,所引五千兵,已分一半先运粮草去了,,尽皆失色.
②孔明登城望之,果然尘土冲天,,教"将旌（jīng）旗尽皆隐匿；诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,,不可擅动,吾自有计."孔明乃披鹤髦（chǎng）,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴.
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③却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,,遂止住三军,,笑容可掬（jū）,,手捧宝剑；右有一童子,手执麈（zhù）,有二十余百姓,低头洒扫,旁若无人.
④懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,:"莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?"懿曰:"亮平生谨慎,,,?宜速退."
⑤,,乃问孔明曰:"司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?"孔明曰:"此人料吾生平谨慎,必不弄险；见如此模样,疑有伏兵,,、苞二人在彼等候."
⑥众皆惊服曰:"丞相之机,,必弃城而走矣."孔明曰:"吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不能远遁（dùn）.得不为司马懿所擒乎?"……言讫（qì）,拍手大笑,曰:"吾若为司马懿,必不便退也."
（节选自《三国演义》第九十五回）（1）请你猜一猜下面词语的意思,写下来.
汝辈:______
远遁:______
（2）按照故事的发展顺序,把下面内容补充完整.
司马懿兵临西城→______→______→______
（3）在那危急时刻,孔明为什么不弃城而逃,竟敢用空城计?可用自己的话回答,也可摘取原文句子回答.
①不弃城而逃的原因:______
②敢使空城计的原因:______
（4）孔明"笑"时的神态,,根据他不同的笑推想他的内心变化,连一连.
第一次
拍手大笑
故作轻松的笑
第二次
笑容可掬
高兴的笑
第三次
抚掌而笑
既是开怀大笑,又是对司马懿的嘲笑
（5）给中国古典四大名著找相应的回目.
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①《红楼梦》______
②《三国演义》______
③《水浒传》______
④《西游记》______
【题型】
【题干】8. 口语交际.
ㅤㅤ俗话说:"______,不能成方圆."请你针对班上同学课间玩耍安全方面存在的问题,拟一条班规:______.
【题型】
【题干】9. 春天的心 早春的一个中午,微风送爽,,暖暖地照在每一个人的心间.
公园里,一大片迎春花正在率先回应着和风暖阳的呼唤,它们摇曳着婀娜的身姿,吐放出鹅黄娇嫩的花朵,把一根根缠绵的枝条尽情地往四下里伸展,向春天的深处伸展.
我忍不住了,用手里的摄像机记录着早春的时刻.
不知什么时候,涌过来一群十来岁的孩子,他们一来到这片迎春花前面,立刻就像兴奋的小鸟一样,一下子钻进迎春花丛之中,有的使劲嗅着花朵,有的把脸埋进了迎春花的枝条里面,他们,完全陶醉了.
冷不丁地,一个小男孩跑到了我面前,对我说道:"叔叔,你能不能为我们每人拍摄一段录像呢?"看到他脸上花苞一样的期待,我点了点头,并准备为他们录像.
就在这时,一个小女孩皱了皱眉头,走到刚才那个男孩子面前,小声地说了几句话,随后,就见那个小男孩皱着眉头想了想,:"叔叔,摄像机里面的电不是很多了,为了能够快些拍摄完,咱们就来一种新颖的方式,围着迎春花跳着跑一圈怎么样?"他的话刚说完,,那帮孩子就排成一队,手牵着手,围着那片迎春花,整齐又有节奏地,微弯下身体,并起双脚跳着跑.
我一边给他们摄像,一边就有些纳闷:这些孩子怎么了?我并没有跟他们讲摄像机里电不多了呀,况且,就算是要快些摄完影的话,他们围着迎春花跑一圈就可以了,但为什么要并着双腿跳呢?
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我为这些孩子摄完像,将录像带交给了他们,他们向我致了谢,,我突然发现他们当中的一个女孩子,,是个残疾孩子.
,刚才那些孩子之所以要并起双脚,围着迎春花跳着跑,是为了她,是为了能让她和他们一样,在这如画的春天里,留下一个完美的记忆.
那一刻,看着那些孩子离去的身影,我忽然想:其实,这早春里最美的景色并不是那些迎春花,而是这些灿烂纯真的孩子,他们,就是这春天的朝气,就是这春天的心——就是那轮春天的太阳,明亮、温暖,而又蓬勃,向四周放射着熠熠的光芒.
（1）:先查 ______,再查 ______画.
（2）文中第 ______自然段写了孩子们看到迎春花时 ______的心情,这种心情是通过 ______、______、______等动作表现出来的,我觉得这是一群 ______的孩子.
（3）拍摄录像时,孩子们是怎么做的?画出相关句子.
（4）联系选文第6自然段内容作答.
①那个小女孩会对男孩说:______.
②男孩皱眉的原因是 ______.
③男孩会对其他孩子说:______
（5）读完全文,你感受到"春天的心"是一颗怎样的心?
（6）文章讲述了一个温馨的故事,请概括故事的主要内容,体会作者表达的情感.
【题型】
【题干】10. 按要求完成下列句子练习.
（1）秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?（改为陈述句） ______
（2）那头衰老的牛对牛郎说:"我快不行了,不能帮你们下地干活了……"（改为转述句） ______
（3）写字台上,放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的,由司令员彭德怀拟定的电报.（缩写句子） ______
（4）圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失.（改为双重否定句） ______
（5）我们要运用和理解学过的词语.（修改病句） ______
【题型】
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【题干】11. 阅读.
______ㅤㅤ汉字,,以及应试教育模式对学生汉字书写教育发展空间的挤压,中小学生汉字书写教育状况堪忧.
ㅤㅤ材料一:调查发现,、错别字、,很多学生常常提笔忘字；在写出的汉字中,还存在笔画、%.
ㅤㅤ材料二::一是很多学生的握笔姿势是大拇指包扣式、拇指内侧贴夹式、,身体或是头部严重左倾,有的身体严重前倾,,,将直接或间接导致中小学生近视率、脊柱弯曲率的大幅上升.
（1）根据上面的文字拟一个标题.
（2）请在文中找出当前中小学生汉字书写教育状况堪忧主要原因方面,并写下来.
______
（3）汉字书写不规范的姿势主要集中在 ______和 ______两个方面.
（4）从材料中可知,学生不规范的书写姿势将会导致 ______,______.
（5）为了改变当前中小学生汉字书写教育堪忧的状况有人建议在中小学课堂中落实写字教育课,有人建议设立"汉字书写文化节"我的建议是:______.
【题型】
【题干】12. 读拼音,把词语规范地写在横线里.
lián jié ____
jiàn gé ____
ēn huì ____
dǎn qiè ____
fěn suì ____
lǎn duò ____
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
A项错误，肃然起敬：肃然，恭敬的样子；起敬，产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。因此，“肃然起劲”应是“肃然起敬”。
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B项错误，胸膛：躯干的一部分，在颈和腹之间。因此，“胸蹚”应是“胸膛”。
C项错误，瓢虫：昆虫，成虫半球形，头小，颜色不一，前翅坚硬，多有黑色或黄色斑点。幼虫体略长，尾端细小。种类很多，多数吃蚜虫、介壳虫等害虫，对农业、林业有益。因此，“飘虫”应是“瓢虫”。
D项正确。
故选：D。
【解析】
2. 【答案】
：指两种事物毫无共同之处。与语境相符。
：凭着自己的意愿，想干什么就干什么。与语境相符。
：形容说话声音微弱，做事精神不振。也形容体弱无力。与语境相符。
：挂着灯笼，系着彩球；形容节日、喜庆的景象。与语境不相符。
故选：D。
【解析】
3. 【答案】
A.“不饱食以终日，不弃功于寸阴”是葛洪的名句，教育我们不要整天就只是吃饱喝足，却不去多思考、多探索，不要因为懒惰而功亏一篑。成功的秘诀只有努力奋斗，除此之外，别无他径。符合语境。
B.“莫等闲，白了少年头，空悲切”是岳飞的名句，意思：不要虚度年华，花白了少年黑发，只有独自悔恨悲悲切切。符合语境。
C.“居安思危，戒奢以俭。“出自魏征的《谏太宗十思疏》，意思是：处在安乐的环境中，要想到可能有的危险。倡导节俭，反对奢侈浪费。这句和珍惜时间没有关系。不符合语境。
D.“及时当勉励，岁月不待人”出自东晋陶渊明的《杂诗》。意思是：应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝。符合语境。
故选：C。
【解析】
4. 【答案】
，“企”指抬起脚后跟站着，今用为盼望的意思。读音为“qǐ”。
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。
，“吓”读“xià”时，意思是使害怕；读“hè”时，意思是恐吓，恫吓。因此，“威吓”的“吓”应读“hè”。
，“坞”指地势四周高而中间凹的地。读音为“wù”。
故选：B。
【解析】
5. 【答案】
，用词不当，把“已经”改为“即将”；
；搭配不当，把“凶猛”改为“凶狠”；
；
，用词不当，“审查”改为“审视”。
故选：D。
【解析】
二、 填空题
6. 【答案】
①考查了缩句。保留句子主干，去掉修饰“心灵”和“想法”的词语，故答案为：心灵中充满了想法。
②考查了陈述句改反问句。将肯定句中的表示肯定的词改成否定词，在否定词前加上表示反问语气词，句尾加上疑问助词，句号改成问号。故答案为：难道有人不爱自己故乡的月亮吗？
③考查了改比喻句。找到与箭的形状或箭射过来的速度相同或相似的物品来写即可，如：箭像雨点儿一样纷纷地射过来。
④考查了病句修改。“中国是世界上人口最多的国家。”的主干是“人口是国家”搭配不当，故答案为：中国是世界上人口最多的国家。
故答案为：
①心灵中充满了想法。
②难道有人不爱自己故乡的月亮吗？
③箭像雨点儿一样纷纷射过来。
④中国是世界上人口最多的国家。
【解析】
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7. 【答案】
（1）本题考查词语理解。汝辈：你们。远遁：逃往远处。
（2）本题考查概括故事大意的能力。结合“大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道”“果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴”，概括为：诸葛亮大开城门，登楼焚香操琴；结合“懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之”，概括为：司马懿退兵；结合“众皆惊服曰：‘丞相之机，神鬼莫测。若某等之见，必弃城而走矣’”“吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。得不为司马懿所擒乎”，概括为：众人佩服，诸葛亮解释不弃城原因。
（3）本题考查提炼文本信息的能力。
①由文中“吾兵只有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。得不为司马懿所擒乎？”这句话可知诸葛亮不弃城而逃的原因；
②由文中“此人料吾生平谨慎，必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，所以退去”这句话可知诸葛亮敢使空城计的原因。
（4）本题考查文意理解。孔明“笑”时的神态在文中一共描写三次，文中“果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴”这句话描写诸葛亮第—次笑，此时司马懿大军兵临城下，情况紧急。孔明此笑一是为了稳定军心，展现自信，一是为了迷惑司马懿，让司马懿起疑心，故作轻松地笑；文中“于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去，抚掌而笑”这句话是对孔明第二次笑的描写，此时的司马懿已经怀疑孔明有大批伏兵，早早退去，孔明见危机解除，此时的笑缓解了之前的紧张氛围，也可以理解孔明此时松了一口气，为自己涉险并侥幸得计而笑；文中“言讫，拍手大笑”这句话是对孔明第三次笑的描写，诸葛亮认为自己比司马懿还是更胜一筹的，此时的笑可以理解为诸葛亮对司马懿的嘲笑，同时也为自己计谋成功而自豪。
（5）本题考查对名著内容的了解。刘姥姥是《红楼梦》中人物，刘玄德是《三国演义》中人物，宋江是《水浒传》中人物，孙行者是《西游记》中人物。
故答案为：
（1）你们 逃往远处；
（2）诸葛亮大开城门，登楼焚香操琴 司马懿退兵 众人佩服，诸葛亮解释不弃城原因；
（3）①孔明方兵只有两千五，如果弃城而逃一定逃不远，最终还是被司马懿擒住；
②司马懿料定诸葛亮为人谨慎，必不弄险，他看到此般模样会认为有埋伏，因此会退兵；
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（4）一共描写了三次，第一次“笑”是故作轻松的笑，第二次“笑”是侥幸的、如释重负的胜利的笑，第三次“笑”是笑司马懿的中计，可见这是对司马懿的嘲笑，也是自豪的笑；
（5）①C；②D；③B；④A。
【解析】
8. 【答案】
“不以规矩，不能成方圆”出自《孟子》，意思是：不使用圆规和曲尺，就不能准确地画出方形和圆形。用来比喻行事如果没有准则，就什么事情也办不好。完成此类题目要注意分析所给材料，明确交际的内容，然后结合自己班级的实际情况，“针对班上同学课间玩耍安全方面存在的问题”提出一条班级公约。注意要有针对性，语言要简洁，有条理。如：课间注意安全，不追踪打闹，不做危险的游戏。
故答案为：
不以规矩 课间注意安全，不追逐打闹，不做危险的游戏
【解析】
9. 【答案】
（1）本题考查查字典。“段”字先查殳部，再查5画。
（2）本题考查文章内容分析。结合“他们一来到这片迎春花前面，立刻就像兴奋的小鸟一样，一下子钻进迎春花丛之中，有的使劲嗅着花朵，有的把脸埋进了迎春花的枝条里面，他们，完全陶醉了”分析，第4自然段写了孩子们看到迎春花时兴奋的心情，这种心情是通过钻、嗅、埋进等动作表现出来的，表现了孩子们活泼可爱又阳光的性格。
（3）本题考查文章内容概括。结合“于是，那帮孩子就排成一队，手牵着手，围着那片迎春花，整齐又有节奏地，微弯下身体，并起双脚跳着跑”一句作答。
（4）本题考查文章内容分析。
①结合“就在这个时候，我突然发现他们当中的一个女孩子，走起路来竟然一瘸一拐的。她，是个残疾孩子。我的心里一下子就明白了。原来，刚才那些孩子之所以要并起双脚，围着迎春花跳着跑，是为了她”分析，小女孩在和小男孩说要照顾跛脚的女孩子，保护她的自尊心。
②结合“就见那个小男孩皱着眉头想了想”分析，男孩皱眉是在想办法。
③结合“叔叔，摄像机里面的电不是很多了，为了能够快些拍摄完，咱们就来一种新颖的方式，围着迎春花跳着跑一圈怎么样”分析，叔叔摄像机里面的电不是很多了，为了能够快些拍摄完，咱们就来一种新颖的方式，围着迎春花跳着跑一圈怎么样？