2025学年广东省广州市越秀区五年级上期末语文试卷-好思.docx

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绝密★启用前
2025学年广东省广州市越秀区五年级上期末语文试卷-好思
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 《东郭先生和狼》这个故事告诉我们什么道理?（　　）

【题型】
【题干】2. 仿照句式续写句子,填入词语最合适的是（　　）
太阳不语,自是一种光辉；高山不语,自是一种 ；山川不语,自是一种 ；松柏不语,自是一种 ； 大海不语,自是一种 .
秀丽 气节 壮阔
巍峨 气节 壮阔
秀丽 壮阔 气节
气节 壮阔 秀丽
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】3. 写出诗句、对联中加点词语所代表的年龄，填在括号里。
1．豆蔻梢头二月初，三十功名尘与土。（____________）
2．花甲一周，尚余半百岁月；古稀双庆，犹欠三十春秋。（___________）（___________）
3．而立之年不啻（chì）过，十分减尽少年豪。（____________）
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4．富家生女才及笄，阿官门前筑新堤。（____________）
【题型】
【题干】4. 日积月累。
1．《山居秋暝》的作者是_______代诗人______。他的诗被苏轼称赞为“诗中有画，________”。诗中写明月泉水的名句是“__________，__________”。
2．《忆读书》的作者是________，文章按照________顺序，回忆了作者童年时期的________、__________、___________以及___________，表达了作者____________等感悟。
3．《四季之美》一文按照一年四季的顺序描写了________、_______、_______、________等不同时间的景致，描写出了不同时间、不同景物的动态变化。
【题型】
【题干】5. 按课文内容填空。
（1）《长相思》是清代词人_______所作。“长相思”是这首词的词中“________，_________”和“_________，_________”运用反复的手法，写出羁旅生活之苦；“聒碎乡心梦不成，故园无此声”则表达将士对________之情。
（2）第八单元我们掌握了不少读书的方法，在孔子及其弟子的语录结集___________里，我们知道要“_______好学，________下问”。宋代理学家朱嘉告诉我们：“读书有三到，谓__________、__________、__________。”清代曾国藩提醒我们读书要“三有”：“第一____________，第二________，第三________。”
【题型】
【题干】6. 下面的词语有什么特点？请你写出类似的词语。
（1）政通人和 人寿年丰 ________ __________
（2）孤掌难鸣——一个巴掌拍不响 _______________________
（3）鼻子一酸 身子一歪 ________
【题型】
【题干】7. 根据所学内容填空。
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1．当有的同学只知道贪玩，不珍惜时间，我们可以用岳飞的话“____________，____________，___________”来劝诫。当有的同学胡乱花钱，不知道节俭，我们可以用司马光的名言“_________，_________”来劝诫。
2．《落花生》围绕落花生写了种花生、_____、______、______的过程，详写的是_______部分。从中我明白了_______的道理。
【题型】
【题干】8. 填空。
本册语文书所学古诗中，有三首都是爱国诗，如宋代诗人______临终前嘱托:“______，___________。”宋代诗人______对当朝统治者纵情声色，苟且愉安的讽刺:“___________，___________。”_____代诗人_____希望社会变革和人才辈出的强烈愿望:“___________，___________。”《“精彩极了”和“糟糕透了”》告诉我们，这两个极端的断言有一个共同的出发点一那就是_______。
【题型】
【题干】9. 请将下列成语补充完整，并完成相关练习。
①足智多（_____） ②民不（_____）生 ③心（_____）神（_____）
④生灵涂（_____） ⑤（_____）计多端 ⑥畏（_____）畏（_____）
（1）成语②和成语④都是指______________________________________
（2）上面的成语中，意思相近、感情色彩却完全不同的一组是__________（填序号）。从这两个成语中任选其一，写句话，注意体现出它的感情色彩。______________________________________
（3）成语⑥的意思还可以用通俗易懂的口语表达：___________________
【题型】
【题干】10. ㅤㅤ题目:忘不了
ㅤㅤ一个学期很快就过去了,回忆这个学期,有什么人或事在你心中留下了不可磨灭的印象呢?先把上面的题目补充完整,再根据要求作文.
ㅤㅤ要求:内容要详细具体,条理要清晰,情感要真挚.
【题型】
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【题干】11. 根据拼音和语境,在括号里写出正确的词语
漫步在liáo kuò ____的呼伦贝尔草原上, tiào ____绿草与蓝天相接处,jùn mǎ ____自由地驰骋:眼下cù yōng ____着的是吃草的羊群,é huó ____:射箭、shuāi jiāo ____、歌舞……我们也qīng bù zì jìn ____地参与体验,享受草原生活的自在和快活.
【题型】
【题干】12. 我能选择最合适的词语填空.
中华自古多俊杰:有 ____的诸葛亮、____的廉颇、____的杨靖宇、躬耕田野的袁隆平、一心为民的焦裕禄……






【题型】
【题干】13. 字词积累--看拼音规范书写词语在格子里
jù  pà____
piāo bó____
bǔ  rǔ____
dào qiè____
jǔ sàng____
ài  mù____
qí  tú____
zhān yǎng____
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
《东郭先生和狼》是中国古代的一则寓言故事，出自明代马中锡《东田文集》中的《中山狼传》，讲述了东郭先生把“兼爱”施于恶狼身上，因而险遭厄运的故事。这个故事告诉我们对坏人不能乱发善心。
故选：D。
【解析】
2. 【答案】
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答案第5页，总10页
巍峨：形容高大雄伟。
秀丽：清秀优雅，美丽脱俗。
气节：指人的志气和节操。
壮阔：雄伟而壮观。
根据词义，结合本题句子语境，句子中应依次填写的词语是：巍峨，秀丽，气节，壮阔。即填空为：太阳不语，自是一种光辉；高山不语，自是一种巍峨；山川不语，自是一种秀丽；松柏不语，自是一种气节； 大海不语，自是一种壮阔。
故选：A。
【解析】
二、 填空题
3. 【答案】
女子十三四岁的年纪 指人六十岁 指人七十岁 指人三十岁 女子年满十五岁
【解析】
本题考查的是表示年龄词语的意思。
1．豆蔻：指女子十三四岁的年纪。出自杜牧《赠别》：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。 ”
2．花甲：指人六十岁。花甲一词出自中国古代历法，以六十年为一循环，一循环称为一甲子，又因干支名号繁多且相互交错，又称花甲。
古稀：释义为人年七十。出自杜甫古诗《曲江》：朝回日日典春衣，每日江头尽醉归。酒债寻常行处有，人生七十古来稀。穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。传语风光共流转，暂时相赏莫相违。
3．而立：指年至三十，学有成就。后来用“而立”指人30岁。
4．及笄：指古代汉族女子满15周岁结发，用笄贯之，因称女子满15周岁为及笄。也指已到了结婚的年龄，如“年已及笄”。
4. 【答案】
唐 王维 画中有诗 明月松间照 清泉石上流 冰心 时间 读书经历 多年的读书经验 选书的标准 读书的方法 读书好，多读书，读好书 春天的黎明 夏天的夜晚 秋天的黄昏 冬天的早晨
【解析】
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本题考查对诗句和课文主要内容的掌握情况。
（1）考查对古诗的作者和名句的掌握。《山居秋暝》是唐代诗人王维的作品，出自《全唐诗》。苏轼评价王维的诗：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”全诗为空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。诗中写明月泉水的名句是：明月松间照，清泉石上流。
（2）《忆读书》的作者是冰心（原名谢婉莹）。第一部分 (1 )：点题。开篇点题，引出读书的话题。第二部分 (2-8)：读书经历。回忆读书经历，点出读书是人生最大的快乐。第三部分 (9-10)：择善而读。以丰富的阅读经验说明如何挑选好书。第四部分 (11-12段)：读书感悟。总结全文，告诉我们“读书好”，要“多读书”，要“读好书”。
（3）《四季之美》是一篇景中有情，情中有景的散文。文章采用时间顺序，分别介绍了春、夏、秋、冬这四个季节中最有特点的美。通过动态描写来体现四季不同的美，表达出对四季的喜爱之情。
5. 【答案】
纳兰性德 山一程 水一程 风一更 雪一更 故乡的思念 《论语》 敏而 不耻 心到 眼到 口到 要有志 要有识 要有恒
【解析】
（1）本题考查诗歌默写和相关的文学常识，学生平时要注意积累。
清代纳兰性德的《长相思》：山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
其中运用反复的修辞的诗句是：山一程，水一程；风一更，雪一更。
“聒碎乡心梦不成，故园无此声”表达将士对故乡的思念之情。
（2）本题考查文言文和文学常识的理解性默写，注意结合题目的信息提示进行回忆。
孔子及其弟子的语录结集是《论语》：子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”
宋代朱熹的《读书要三到》：凡读书……须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云，“读书百遍，其义自见”。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
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符合题目内容的是：读书有三到，谓心到，眼到，口到。
《曾文正公全集》：盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。诸弟此时惟有识不可以骤几；至于有志，有恒，则诸弟勉之而已。　
6. 【答案】 【解析】
本题考查词语仿写。作答时要先观察好所给词语的特点，再结合日常积累作答。
（1）从“政通人和、人寿年丰”来看是名词+形容词+人+形容词”或“人+形容词+名词+形容词”形式的成语。
类似的词语有：人杰地灵，地广人稀。
（2）“孤掌难鸣——一个巴掌拍不响”是一个歇后语。
类似的词语有：畏首畏尾——前怕狼后怕虎。
（3）“鼻子一酸、身子一歪”是“身体部位+一+动作”的形式。
类似的词语有：脖子一扭，眼眶一红。
7. 【答案】
莫等闲 白了少年头 空悲切 由俭入奢易 由奢入俭难 收花生 品花生 议花生 议花生 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人
【解析】
1．考查了学生的积累能力。
“莫等闲白了少年头空悲切！”的意思是莫虚度年华白了少年头，只有独自悔恨悲悲切切。
“由俭入奢易，由奢入俭难”，谚语，意思是从节俭到奢侈容易，从奢侈到节俭困难。出自司马光《训俭示康》。
2．考查了对课文的主要内容的掌握，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。
《落花生》这篇精读课文着重讲了一家人过花生收获节的经过，运用了借物喻人的手法，通过对花生好处的谈论，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，说明人要做有用的人不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
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8. 【答案】
陆游 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 林升 暖风熏得游人醉 直把杭州作汴州 清 龚自珍 我劝天公重抖擞 不拘一格降人材 爱
【解析】
略
9. 【答案】
谋 聊 领 会 炭 诡 首 尾 国家衰败/衰亡/灭亡。 ①⑤ 《三国演义》中的诸葛亮是个足智多谋的人。 前怕狼，后怕虎。
【解析】
考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。
运用：学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更准确，简洁。
民不聊生：意思是老百姓无以为生，活不下去。
生灵涂炭：生灵：百姓；涂：泥沼；炭：炭火。人民陷在泥塘和火坑里。形容人民处于极端困苦的境地。
足智多谋：足：充实，足够；智：聪明、智慧；谋：计谋。 富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。
诡计多端：诡计：狡诈的计谋；端：项目，点。形容坏主意很多。
畏首畏尾：前也怕，后也怕；比喻做事胆子小，顾虑多。
三、 综合题
10. 【答案】
范文：
忘不了那场足球赛
岁月匆匆，花开花落，小学六年的时光转瞬即逝。在这漫长的岁月里，有许多珍贵的记忆在我心中挥之不去，尤其是那场激动人心的足球赛。
那是小学五年级的一个晴朗下午，我们的校园足球队与兄弟学校的队伍展开了一场友谊赛。作为球队的一员，我紧张又兴奋地站在绿茵场上，心中充满了期待。
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比赛开始了，双方队员你争我夺，拼抢得异常激烈。我队前锋以精湛的技术突破对方防线，一脚劲射，球像离弦的箭一般直奔球门而去。守门员奋力扑救，却还是未能阻止皮球入网。进球的瞬间，观众席上爆发出了雷鸣般的欢呼，我与队友们相拥庆祝，那一刻的喜悦至今难忘。
但比赛是残酷的，下半场风云突变，对手发起猛烈反攻。一个疏忽，对方抓住机会扳回一球。随着时间的流逝，比分被锁定在2：1，我们以微弱的优势赢得了比赛。
尽管胜利属于我们，但过程中的惊险和刺激让我深刻体会到了团队合作的重要性。没有队友们的默契配合，没有教练的精心布局，我们很难取得这样的成绩。更重要的是，我体会到了体育精神的魅力——无论胜负，重要的是我们尽力了，我们从中收获了成长和友谊。
如今，那场比赛的场景仍时常在我脑海中浮现。虽然时间会冲淡许多记忆，但那次宝贵的经历将永远镌刻在我的心灵深处。忘不了那激情四溢的呐喊，忘不了队友们脸上的汗水和泪水，更忘不了我们一起走过的那些光辉岁月。
【解析】
11. 【答案】
故答案为：
辽阔 远眺 骏马 簇拥 绝活 摔跤 情不自禁
【解析】
12. 【答案】
足智多谋：富有智慧，善于谋划。
诡计多端：形容阴险狡猾，坏主意很多。
知错能改：认识到自己错了就能够改正。
处心积虑：形容蓄谋已久。
奋不顾身：奋勇向前，不顾生命。
得意忘形：形容人高兴得忘乎所以，失去常态。
结合语境依次应选：足智多谋、知错就改、奋不顾身。
故答案为：
A C E
【解析】
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答案第9页，总10页
13. 【答案】
答案为：
惧怕 漂泊 哺乳 盗窃 沮丧 爱慕 歧途 瞻仰
【解析】