2025学年广东省珠海市斗门区五年级上期末语文试卷-含答案-明考点.docx

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绝密★启用前
2025学年广东省珠海市斗门区五年级上期末语文试卷-含答案-明考点
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下列描述的情景与哪个成语的意思相一致?（　　）
ㅤㅤ《爱丽丝漫游奇境》引得我浮想联翩,《我们的弟弟"小萝卜头"》又让我感动不已,《寄小读者》《大林和小林》……只要手中有一本书,我就忘了吃,忘了睡.

【题型】
【题干】2. 对下面句子的概括,最准确的一项是（　　）
她发誓要把织女捉回来,哪怕织女藏在泰山底下的石缝里,大海中心的珊瑚礁上,也一定要抓回来,给她顶厉害的惩罚.
。 。 。 。
【题型】
【题干】3. 下列描写我国传统节日的诗词,按顺序排列正确的是哪一项?（　　）
①明月几时有?把酒问青天.
②独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.
③清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.
④屈子冤魂终古在,楚乡遗俗至今留.
A.②①③④ B.③④①② C.②④①③ D.②③④①
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第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】4. 把词语补充完整，然后根据要求答题。
国（____）民（____） 民不（____）（____） 直（____）不（____）
（____）（____）沥血 处心（____）（____） （____）以（____）信
（1）上面六个词语中意思、情景截然不同的两个是：________、________；意思相近，情感表达截然相反的两个是：________、________。
（2）从以上词语中任选一个，照样子把词语的意思用具体的情景表现出来。
左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。
词语：_________ _________________________________
【题型】
【题干】5. 请根据拼音，结合语境，准确规范地写出相应的字词。
随着冬天的到来，父母的dīng zhǔ（______）呵护总会萦绕耳边。饭前洗漱完一定要擦干双手，既防止皮肤jūn liè（______）又杜绝bìng jūn（______）侵入；冷风hū xiào（______）中绝对不能吃零食；天黑放学时，不得拖沓lǎn duò（______），也不可随意乱扔zhǐ xiè（______），要尽快回家……
【题型】
【题干】6. ㅤㅤ如果让你为别人点赞,你会选择谁?是英勇无畏的武松,还是神机妙算的诸葛亮?是军神刘伯承,还是杂交水稻之父袁隆平?是你的老师、同学,还是保家卫国的军人,冲锋在前的消防员?……请选择一个人写下来,要求通过具体的事例写出你点赞的原因,,字数400字以上.
【题型】
【题干】7. 选出下列各句所用的说明方法.
①列数字 ②作比较 ③打比方 ④分类别
A．松鼠的叫声很响亮,
B．灰尘颗粒很小,
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C．噪音像一个来无影去无踪的"隐身人".____
D．鲸可以分为两类:一类是没有牙齿的须鲸,
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
美中不足：虽然很好，但还有缺陷。
津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
应接不暇：原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。
心旷神怡：心情愉快，精神舒畅。
根据词义和语境，应选择“应接不暇”。
故选：C。
【解析】
2. 【答案】
结合“把织女捉回来”“给她顶厉害地惩罚”可知，本段写了她要把织女捉回来并给她惩罚。
故选：D。
【解析】
3. 【答案】
①描写的中秋节，中秋节是农历八月十五。
②描写的重阳节，重阳节是农历九月初九。
③描写的清明节，清明节是每年公历4月5日左右。
④描写的端午节，端午节是每年农历的五月初五。
按照顺序为：③④①②。
故选：B。
【解析】
二、 填空题
4. 【答案】
泰 安 聊 生 言 讳 呕 心 积 虑 难 置 国泰民安 民不聊生 呕心沥血 处心积虑 难以置信 小明昨天认真地看书复习，把自己不会的知识都背了下来。考试时，他发现很多题都不会。等到考试成绩出来时，他竟然考了满分，他一直都不敢相信这是真的。
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【解析】
考查词语的识记和运用。民不聊生：老百姓无以为生，活不下去。
直言不讳：讳：避忌，隐讳。说话坦率，毫无顾忌。
呕心沥血：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
处心积虑：处心：存心；积虑：经过长时间的考虑。形容蓄谋已久。
难以置信：不容易相信。
5. 【答案】
叮嘱 龟裂 病菌 呼啸 懒惰 纸屑
【解析】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意“嘱”“菌”“惰”这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
三、 综合题
6. 【答案】
范文：
点赞平凡中的伟大——记我的老师
在这个多彩的世界里，有许多令人钦佩的人物，但若要我为别人点赞，我会毫不犹豫地选择我的语文老师——李老师。她虽没有武松的英勇无畏，也没有诸葛亮的神机妙算，但她以一颗无私奉献的心，在教育的田野上默默耕耘，用自己的智慧和汗水，浇灌出一朵朵知识的花朵。
李老师最让人敬佩的，是她对每一个学生的耐心与关爱。记得有一次，班上有一位同学因为家庭原因，学习状态一落千丈，成绩大幅下滑。面对这样的困境，李老师没有放弃，而是利用课余时间，一次次地找他谈心，耐心辅导。她不仅帮助该同学解决了学习上的难题，还鼓励他勇敢面对生活中的挑战。经过几个月的努力，这位同学的成绩不仅有了显著提升，更重要的是，他重新找回了自信和笑容。
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答案第5页，总5页
李老师的教学方法也独具匠心。她总能将枯燥的知识点变得生动有趣，通过讲故事、做游戏等方式，让我们在轻松愉快的氛围中掌握知识。在她的课堂上，我们仿佛穿越时空，与古人对话，与未来握手，每一次学习都充满了新奇与乐趣。
更难能可贵的是，李老师以身作则，用自己的言行影响着我们。她热爱阅读，常常在教室里放置一些好书，鼓励我们多读书、读好书。在她的影响下，我们渐渐爱上了阅读，书籍成了我们最亲密的朋友。
因此，我要为李老师点赞。她虽然没有惊天动地的壮举，但她在平凡的教学岗位上，用自己的实际行动诠释了什么是责任、什么是爱心、什么是奉献。她是我心中最亮的星，照亮了我前行的道路。
【解析】
7. 【答案】
A．把松鼠的叫声与黄鼠狼的叫声比较，运用了作比较的说明方法。
B．从“百万分之一毫米”“几百分之一毫米”可知此句运用了列数字的说明方法。
C．把“噪音”比作“隐身人”，运用了打比方的说明方法。
D．把鲸进行分类，运用了分类别的说明方法。
故答案为：
A．②；
B．①；
C．③；
D．④。
【解析】