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2025学年江苏省南京市玄武区长江路小学五年级上期末语文试卷-含答案-题型全.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约12页 举报非法文档有奖
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答案第1页,总12页
绝密★启用前
2025学年江苏省南京市玄武区长江路小学五年级上期末语文试卷-含答案-题型全
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号




总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 辨字组词。
扑(__________) 站(__________) 噪(__________)
仆(__________) 沾(__________) 燥(__________)
【题型】
【题干】2. 看拼音。写词语
gōu lè
huò huàn
lián peng
qū zhú
wū rǔ
qiú fàn
dào zéi
________
________
________
________
________
________
________
fēng suǒ
yōng dài
è hào
jì diàn
páo xiào
níng xiào
sā huǎng
________
________
________
________
________
________
________


答案第2页,总12页
答案第11页,总12页
【题型】
【题干】3. 默写古诗。
书湖阴先生壁
________________________ ________________________
________________________ ________________________
【题型】
【题干】4. 将歇后语补充完整,再写两则你平时积累的歇后语。
①刘关张桃园三结义——________
②关公赴会——________
③孙猴子的脸——________
④孔明借东风——________
⑤徐庶进曹营——________
⑥梁山泊的军师——________
⑦________
⑧________
【题型】
【题干】5. 社会实践我快乐。
诗仙李白在《太白文集》中写:“无如望子成名,比自己功名念切,还加几倍。”而今“望子成龙,望女成凤”,这是家长最深切的内心企盼!你瞧,周末的小明写完学校作业,又上了校外辅导班,回家刚约伙伴出门玩耍,爱他的妈妈就急冲冲地追来了!面对妈妈过重的爱,超多的练习,满眼的高分,小明很苦恼。你可以试着帮忙小明劝说妈妈吗?请写下来。

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答案第3页,总12页
_________________________
【题型】
【题干】6. 按要求完成下列各题。
【1】遥远的山村住着一位可怜的老大娘。(缩句)
_____________________________________________________________________
【2】威尼斯是城市。(扩句)
_____________________________________________________________________
【3】老师布置的作业我基本上全做完了。(用修改符号在原句上修改)
【4】老师对我说:“我教你怎么写。”(改为转述句)
_________________________________________________________________
【5】您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。(改为反问句)
_________________________________________________________________
【6】雨过天晴,太阳出来了。(改为拟人句)
__________________________________________________________________
第I卷 (选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】7. “母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”这句话运用了哪种修辞手法?( )

【题型】
【题干】8. 下列加点字的解释有误的一项是( )
(大声呼喊) (很,极)
(耻辱) (满足)
【题型】
【题干】9. 下列句子中加点成语使用错误的一项是( )
答案第4页,总12页
答案第5页,总12页
,保证了“天问一号”火星探测器成功发射。
,我们班获得团体冠军,得意忘形地欢呼着、跳跃着。
,百姓遭遇自然灾害后就会四处逃亡,哀鸿遍野,一片凄凉。
,囫囵吞枣,我们对书中的内容就只能是一知半解。
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅲ卷的文字说明
【题型】
【题干】10. 阅读理解。
无人机,有前途①在旅游景区、影视拍摄基地,或是重大新闻现场,我们经常能看到无人机在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是无人机呢?
②“无人机”英文缩写为“UAV”,是“无人驾驶飞机”的简称,是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵,或有车载计算机完全和间歇地自主操作的不载人飞机。我们熟悉的无人机,通常指的是携带载荷飞行的无人机机身。完全意义上的无人机,指的是有无人机平台、任务载荷、起降系统、测控与信息传输系统、操作手等组成的“无人机系统”。
③常见的无人机有三种类型,第一种是固定翼,顾名思义就是翅膀形状固定,靠通过机翼的风提供升力;第二种是直升机,特点是靠一个或两个主旋翼提供升力;第三种是多旋翼,就是具有四个或者更多旋翼的直升机。不同类型的无人机具有不同的优势。固定翼机飞行速度快、高度高,飞行覆盖面积大,抗风能力强,比较适合全区域巡航、通讯巡航、航拍等工作。直升机飞行高度低、速度慢,比较适合短距离飞行、局部高清摄影等,在各种情况下均可起降。
④无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等优点,可以代替传统的有人驾驶飞机执行“3D”的任务——即“Dull”(枯燥)“Dirt”(脏)“Dangerous”(危险)的任务。无人机用途广泛,被业界宠爱有加。军事上,可用于侦察监视,对地攻击,通讯中继、靶标模拟等,是“得力好伙伴”;民用上,可用于科学研究、气象观测、货物配送、娱乐体验等,是“百变小能手”。
⑤无人机市场前景广阔。目前,我国约有150家无人机生产企业,产品达1000多种。基于预测的国际数据以及对我国市场的乐观预判,到2020年,美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架,其中消费级无人机有430万架,另有270万架用于商业目的。2025年,我国无人机市场规模将达到750亿元。其中军用无人机市场约占7%,民用无人机市场约占93%。
答案第12页,总12页
答案第5页,总12页
⑥无人机毕竟是机器,其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境,无人机系统中任意设备的故障都将影响任务执行,无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全,这需要制造商和消费者共同努力。
(选自《人民日报》2017年2月17日,有删改)
【小题】短文介绍了无人机的概念、 ______ 、 ______ 、 ______ 和不足。
【小题】第⑤自然段中画线句子主要运用了 ______ 的说明方法,具体形象地说明了 ______ 。
【小题】“2025年,我国无人机市场规模将达到750亿元。”这句中的“将”能否去掉?为什么?
______
【小题】惠山区政府需要对全区的绿化面积作一个大概了解,想选择最适合的无人机进行拍摄。请你根据短文内容推荐一种类型的无人机,并说明理由。
______
【题型】
【题干】11. 刀 爱明媚的三月三留给我印象最深的,是奶奶用刀砍树的声音。
“三月三,砍枣儿干……”每到这个时候,奶奶都会这么低唱着。在清凉的阳光中,奶奶手拿一把银亮的刀,节奏分明地向院子里的枣树砍去。那棵粗壮的枣树就静静地站在那里,用饱含沧桑的容颜,默默地迎接着刀的洗礼。
“奶奶,您为什么要砍树?树不疼吗?”我问。在我的心里,这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样,虽然不好看,却是它们抵御冰雪严寒的珍贵铠甲。尽管冬天已经过去,可现在还有料峭的春寒啊。奶奶这么砍下去,不是会深深地伤害它们吗?难道奶奶不知道“人活一口气,树活一张皮”吗?我甚至偷偷地想,是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢?
“小孩子不许多嘴!”奶奶严厉地呵斥着我,把我赶到一边,继续自顾自地砍下去,一刀又一刀……
那时候,每到秋季,当我吃着甘甜香脆的枣时,我都会想起奶奶手里凛凛的刀光,心里就会暗暗为这大难不死的枣树庆幸。惊悸和疑惑当然也有,但是却再也不肯多问一句。
答案第6页,总12页
答案第7页,总12页
多年之后,我长大了。当这件事情几乎已经被我淡忘的时候,在一个远近闻名的梨乡,我又重温了童年的一幕。
也是初春,也是三月三,漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意。也是雪亮的刀,不过却不是一把,而是成百上千把。这些刀在梨树干上跳跃飞舞,像一个个微缩的芭蕾女郎。梨农们砍得也是那样细敢,那样用心,其认真的程度绝不亚于我的奶奶。他们虔诚地砍着,仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。梨树的皮屑一层层地洒落下来,仿佛是它们伤痛的记忆,又仿佛是它们陈旧的冬衣。
“老伯,这树为什么要这样砍呢?”我问一个正在挥刀的老人。我隐隐约约地感到,他们和奶奶如此一致的行为背后,一定有一个共同的理由。这个理由,就是我童年里没有知晓的那个谜底。
“你们读书人应该知道,树干是用来输送养料的。这些树睡了一冬,如果不砍砍,就长得太快了。”老人笑道。
“那有什么不好呢?”
“那有什么好呢?”老人反问道长得快的都是没用的枝条,根储存的养料可是有限的。如果在前期生长的时候把养料都用完了,到了后期还拿什么去结果呢?就是结了果,也只能让你吃一嘴渣子。”
我怔在了那里,没有说话。
我被深深地震撼了:树是这样,人又何尝不是如此呢?一个人如果年轻时过于顺利,就会在不知不觉间疯长出许多骄狂傲慢的枝条。这些枝条,往往是徒有其表,却无其质,白白浪费了生活赐予的珍贵养料。等到结果的时候,他们却没有什么可以拿出来枣献给收获的季节。而另外一类人,在生命的初期,就被一把把看似残酷的刀,斩断了圆润而甜畅的歌喉,却因此把养料酝酿了又酝酿,等到果实成熟的时候,他们的气息就芬芳成了一壶绝世的好酒。
从这个意义上讲,刀之伤又何尝不是刀之爱呢?而且,伤短爱长。
当然,人和树毕竟还有不同:树可以等待人的刀,人却不可以等待生活的刀。我们所能做的是,在逆境的时候,去承受挫折并积蓄养料;在顺利的时候,自己给自己一把刀并慎用养料。
让我们铭记刀爱,用生活的砥砺,去迎接累累的硕果和甜美的微笑。
【小题】饱的部首是 ______ ,它在字典中的意思有:①吃足了,跟饿相对;②事物发展到最高限度;③足,充分;④满足。在“饱含沧桑”中应选 ______ 种解释,在“一饱眼福”中应选第 ______ 种解释。(填序号)
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【小题】请概括出“我”对砍树这一行为的情感态度的变化。
儿时: ______
长大: ______
【小题】说说下面句中加点词好在哪里。
他们虔诚地砍着,仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。
______
【小题】三月三,奶奶砍枣儿干,不是伤害枣树,更不是和枣树有仇,而是 ______ 同样,梨农们砍梨树,是为了 ______ 。
【小题】结合全文,谈谈你对题目“刀爱”含义的理解。
______
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
扑倒 仆人; 站立 沾边; 嗓音 干燥
【解析】
2. 【答案】
勾勒;祸患;莲蓬;驱逐;侮辱;囚犯;盗贼;封锁;拥戴;噩耗;祭奠;咆哮;狞笑;撒谎
【解析】
本题主要考查学生对本课生字的掌握情况,学生应在理解的基础上认读生字,掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“勒、祸、蓬、逐、辱、犯、贼、锁、戴、噩、祭、咆、狞、撒”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为:勾勒、祸患、莲蓬、驱逐、侮辱、囚犯、盗贼、封锁、拥戴、噩耗、祭奠、咆哮、狞笑、撒谎。
答案第8页,总12页
答案第11页,总12页
3. 【答案】
茅檐长扫净无苔, 花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕, 两山排闼送青来。
【解析】
4. 【答案】
生死之交;单刀直入;说变就变;巧用天时;一言不发;无吴;泥菩萨过江——自身难保;孔夫子搬家——净是书(输)
歇后语
歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式,是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成:前一部分起"引子"作用,像谜面,后一部分起"后衬"的作用,像谜底,十分自然贴切。在一定的语言环境中,通常说出前半截,"歇"去后半截,就可以领会和猜想出它的本意,所以就称为歇后语。①刘关张桃园三结义——生死之交(意思是:刘备、关羽、张飞山个人在桃园结拜说;不求同月同日生,只求同月同日死!所以是生死之交! )
②关公赴会——单刀直入(关羽一个人手持单刀,在知道当时对方埋伏很危险的情况下赴约鲁肃的邀请,最后装做酒醉携着鲁肃安然回归,形容他很勇猛却不失机智。)
③孙猴子的脸——说变就变(孙悟空学会了七十二变,在与师父到西天取经途中,变化多端,战胜了一个个困难,降服了一个个妖魔。因为他高超的本领,后人便言孙猴子的脸—说变就变。)
④孔明借东风——巧用天时(善于预测天气,他是通过预报知道哪天有东南风,从而达到了火烧赤壁的目的。比喻及时、正确的利用了天气的变化来作战,使自己得到胜利!形容可以提前预测、巧借外力来达到自己的目的。)
⑤徐庶进曹营——一言不发(徐庶为刘备谋士,辅佐刘备对抗曹操。曹操将徐母挟持到曹营,并假借徐母的名义写信召徐弃刘奔曹。徐母以为他背叛刘备,怒恨而死。徐庶深感刘备知遇之恩,从此他在曹营对政事始终一言不发。)
⑥梁山泊的军师——无吴(水浒传里梁山泊的军师是智多星吴用,“吴用”的谐音是“无用”,所以后人就有一个歇后语:梁山泊的军师--无用“,指没有用处的意思。)
⑦泥菩萨过江——自身难保
⑧孔夫子搬家——净是书(输)故答案为:
①生死之交、②单刀直入、③说变就变、④巧用天时、⑤一言不发、⑥无吴、⑦泥菩萨过江——自身难保⑧孔夫子搬家——净是书(输)
答案第12页,总12页
答案第9页,总12页
掌握常用的歇后语,在日常生活中注意积累,丰富知识。
【解析】
二、 语言表达
5. 【答案】
一是对父母养育爱护的感谢;二是分数至上的错误思想要不得,不能唯分数论;三是孩子成长需要健康快乐的成长环境,德智体美劳多方面发展,宽松温馨的生活环境,合理布置作业量,适当户外游戏,大胆动手创新,自主阅读各类图书等都是十分必要的。
【解析】

6. 【答案】
【1】山村住着老大娘。
【2】威尼斯是一座举世闻名的水上城市。
【3】老师布置的作业我全做完了。
【4】老师对我说,他教我怎么写。
【5】您为我们付出了这样高的代价,难道还不能表达您对中国人民的友谊吗?
【6】雨过天晴,太阳姑娘害羞地走出来了。
【解析】
【1】略
【2】略
【3】略
【4】略
【5】略
【6】略
三、 选择题
7. 【答案】
C
【解析】
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答案第11页,总12页
此题考查学生修辞手法的掌握情况。我们常见的修辞手法有:比喻、拟人、排比、夸张、反问等。排比句:排比是一种常见的修辞手法,通常是三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起,用来加强句子语气。本题连用4个“立刻”构排比句式。
8. 【答案】
C
【解析】
本题考查学生解释成语及具体字义的能力。
A.狂风怒号:风刮得像发怒一样号叫。号:号叫、大声呼喊。
B.不求甚解:只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。甚:很,极。
C.不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。耻:感到羞耻、可耻。
D.学而不厌:学习总感到不满足。形容好学。厌:满足。
9. 【答案】
B
【解析】
本题考查成语解释及在不同语境中的运用。
B.得意忘形:形容高兴得失去了常态,贬义词。
题干语境是跳神比赛班级获得团体冠军是高兴的事情,要用褒义词而不是贬义词。因此成语使用错误。
呕心沥血:比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
哀鸿遍野:比喻啼饥号寒的灾民。比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。
一知半解:知道得不全面,理解得也不透彻。
四、 阅读
10. 【答案】
【解析】

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