2025学年河南省三门峡市渑池县五年级上期中语文试卷-含答案-效率高.docx

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绝密★启用前
2025学年河南省三门峡市渑池县五年级上期中语文试卷-含答案-效率高
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 指出下面句子所用的说明方法。
①噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。________
②临街的窗子如果装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。________
③夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信，报警的不是值夜班的看守，而是被划破的玻璃！ ________
【题型】
【题干】2. 下面句子不是比喻句的是（ ）
A. 鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧中的净角出场。
B. 不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
C. 魏格纳在静谧舒适的病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。
D. 你应该像我一样做出痛苦的表情。
【题型】
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【题干】3. 比一比，再组词。
暂( )　 崭( )
幕( ) 　募( )
疆( ) 　僵( )
稚( )　 雅( )
描( ) 瞄( )
遥( )　 谣( )
【题型】
【题干】4. 按要求完成句子。
（1）白鹭是一首精巧的诗。（用“……是……”写一个比喻句）
_______________________________________________
（2）前后左右十几家邻居，都浸在桂花香气里。（改为双重否定句）
________________________________________________
（3）流星体是太空中一种较小的天体。（缩句）
_________________________________
（4）人们纪念海力布。（扩句）
_________________________________________
（5）圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。（缩句）
_________________________________________
（6）没几个月，居然收获了。（用加点词造句）
_______________________________________
（7）蔺相如走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。”（改为第三人称转述句）
_____________________________________
（8）我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？（改为肯定句）
___________________________________
（9）照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。
例：左右为难
赵王和大臣们商议说：“去吧，怕有危险；不去吧，又怕显得太胆怯。”
喋喋不休：_________________________________________________
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【题型】
【题干】5. 非连续性文本阅读。
微信是一款为智能终端提供即时通讯的免费应用程序。微信支持通过网络快速发送免费语音短信、视频、图片和文字。因为是通过网络传送，因此微信不存在距离限制，即使是在国外的好友，也可以使用微信对讲。
（1）照样子，再提炼出两个能概括微信主要特点的词语。
微信是具有快速发送、_________、_______、不受距离限制等特点的应用程序。
（2）小方生病了，妈妈想通过微信公众号预约挂号，从上方右图可知，小方得的是_________，给他看病的医生是_________，他最早能在____________看病。
【题型】
【题干】6. 按要求完成句子练习。
1．直言不讳 打开窗子说亮话（任选一个，写句话）
______________________
2．这本历史小说是他处心积虑写出来的。（修改病句）
______________________
3．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。（写出诗句的意思）
______________________
【题型】
【题干】7. 阅读。______我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的，崭新的世界便（显现 呈现 出现）在我的眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗、百颗……啊！像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。
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露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候 ______ 它像慈母用乳汁（教育 哺育 培育）儿女一样地滋润着禾苗 ______ 每当黎明到来的时候 ______ 它又最早睁开那不知疲倦的眼睛 ______ 它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以（夸耀 显耀 炫耀）它的威力，更不像冰雹那样对一切（残酷 残忍 残暴）无情。它把短暂的一生，献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田……
我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。
【小题】给短文加个合适的标题。
【小题】联系上下文，在文中括号处选择恰当的词语，依次写在横线上。
______ ______ ______
【小题】在横线处填上恰当的标点。
【小题】联系上下文理解字义。
①它白天隐身于空气中。于： ______
②又为人们所喜爱。为： ______
【小题】照样子，写句子。
我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。
我爱 ______ ，它比 ______ ，比 ______ ，比 ______ 。
【小题】本文的开头和结尾采用了 ______ 的写法，表达了作者 ______ 的思想感情。
【小题】“露珠精神将永远在我心头闪动”中“露珠精神”是指 ______ ，在我们的身边还有许多具有“露珠精神”的人，仿照文中画线的句子写一写。
______
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【题型】
【题干】8. 童年的糖葫芦“糖葫芦！好吃的糖葫芦！”霓虹灯遍布的夜晚，一声声叫卖声唤起儿时的记忆……
每个周末的晚上，大同路就是个不夜城，闪烁的霓虹灯遍布了大街小巷，水果街、商圈、滨河沿上，哪一处不是闪亮亮的？人潮也像泉水般地涌现，愈晚愈热闹，这时爸爸的摊子也是忙得不可开交，我和哥哥忙着收碗盘，爸爸妈妈忙着煮面，虽然人很多也很忙，但我和哥哥总是乐在其中，一点也不累，就像玩游戏一样，等空闲时，爸爸就会到一旁的摊子买两支糖葫芦给我和哥哥吃。
糖葫芦，我最喜欢草莓的，尤其上面穿着透明的衣裳，咬下去就像玻璃一样脆脆的，我和哥哥都吃得很开心，常常满脸都黏黏的，只是一支糖葫芦，却让我们开心了一整天。
现在那一带往年荣景已不再，没有那么多摊贩了，不再闪亮亮了，不再闹了，更不再是“不夜城”了，买支糖葫芦也要到夜市买，每走到夜市总会去回味一番，吃着吃着，以前那些辛苦却满足快乐的日子一幕幕浮在脑海中，记忆犹新，虽然一样是糖葫芦，现在吃起来却没有过去那样得到全世界般的快乐，没有过去那样的人情味，现在要吃到它也更容易了，味道没变，感觉却变了……
即使它只是一支再平凡不过的糖葫芦，却让我永远记忆深刻，它所牵引的是过去那种踏实、辛苦却快乐、人情味、童年的回忆、容易满足的我，永远也忘不了……
【小题】联系上下文，解释下列词语的意思。
不可开交 ______
记忆犹新 ______
【小题】短文以“糖葫芦!好吃的糖葫芦!”开篇，这样有什么妙处？
______
【小题】作者现在和过去吃糖葫芦的感觉有什么不同？
______
【小题】童年之所以被称为金色的童年，是因为时光最珍贵，需要好好珍惜！正像古人说的那样：“盛年不重来， ______ 。 ______ ， ______ 。”“莫等闲， ______ ， ______ 。”“ ______ ， ______ ； ______ ， ______ 。一万年太久，只争朝夕。”“不饱食以终日， ______ 。”
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【题型】
【题干】9. 阅读。三打白骨精（节选）①一天，唐僧师徒四人来到一座高山前，只见山势险峻，峰岩重叠。走了一天的路，唐僧感觉饥饿，就让孙悟空去找些吃的。悟空跳上云端，四处观看，见南山有熟透的山桃，便要摘些来给师父充饥。
②悟空刚走，唐僧就被妖怪白骨精发现了。白骨精不胜欢喜，自言自语道：“造化！造化！都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了！”它正要上前，见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。唐僧一再推辞，八戒嘴馋，夺过罐子就要动口。
③正在这时，悟空从南山摘桃回来，睁开火眼金睛一看，认出村姑是个妖精，举起金箍棒当头就打。唐僧连忙扯住悟空。悟空说：“它是个妖精，是来骗你的。”说着，就朝妖精劈脸一棒。妖精扔下一具假尸首，化作一缕轻烟逃走了。
④唐僧责怪悟空无故伤人性命。悟空打开罐子，从里面跳出来几只青蛙、癞蛤蟆，根本没有什么斋饭。唐僧这才有些相信那村姑是妖怪。
⑤师徒们吃了桃子继续赶路。山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，手拄着弯头竹杖，一步一声地哭着走来。悟空见又是那妖精变的，也不说话，当头就是一棒。白骨精见棍棒落下，又用法术脱了身，丢了具假尸首在路上。
⑥唐僧一见，惊得从马上摔下来，坐在地上，不由分说，一口气念了二十遍紧箍咒。悟空头痛难忍，连忙哀告。唐僧喝道：“你为何不听劝说，把人打死一个，又打死一个？”“它是妖精！”唐僧非常生气：“胡说！哪有那么多妖精！你无心向善，有意作恶，你去吧！”悟空说：“师父若真不要我，就请退下我头上的金箍儿！”唐僧大惊：“我只学过紧箍咒，却没有什么松箍咒！”悟空说：“若无松箍咒，你还带我走吧。”唐僧无奈：“我再饶你这一次，但不可再行凶了。”悟空忙点头答应，扶着唐僧上了马，继续前行。
⑦白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍棒藏在身边，走上前迎着妖精，笑道：“你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神，吩咐道：“这妖精三番两次来蒙骗我师父，这一次定要打死它。你们在半空中作证。”众神都在云端看着。悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅，脊梁上有一行字，写着：白骨夫人。
【小题】以上文段改编明代吴承恩的写的《西游记》，通过阅读这本书，我记住了书中许多脍炙人口的故事，如“三打白骨精”“真假美猴王”“ ______ ”。
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【小题】根据文章内容填空。
白骨夫人为了吃到唐僧肉，先后变成了 ______ 、 ______ 和 ______ 。但每一次，都被孙悟空识破诡计。
【小题】唐僧为什么一口气念二十遍紧箍咒？选择正确的一项。 ______
A．从马上摔下来想要定定神。
B．只会念紧箍咒不会松箍咒。
C．看到一具假尸首想压压惊。
D．认为悟空多次行凶想惩罚。
【小题】唐僧多次责怪孙悟空打死妖怪，说明他是怎样的人？选择正确的一项。 ______
A．自说自话
B．胆小怕事
C．不明是非
D．唯我独尊
【小题】“唐僧一再推辞，八戒嘴馋，夺过罐子就要动口”一句，“夺过”换成“接过”好吗？为什么？
______
【小题】孙悟空第三次除妖，与前两次最大的不同是什么？作者为什么要这样安排？
______
【题型】
【题干】10. 灰尘灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境卫生，危害人体健康。因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尘。假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢？
灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼看不到的灰尘颗粒只有在高倍显微镜下才能看得见。灰尘的主要来源是土壤和岩石。①它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒。这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中飘浮。②它们一面吸收来自太阳的部分光线，一面向四周
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A光线，如同无数个点光源。阳光经过灰尘的来回B，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
有趣的是，尘粒还有个“怪脾气”，容易散射光波较短的紫、蓝、青三色光，而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。这样，由于下层大气中的灰尘含量较高，紫、蓝、青三色光受散射的作用也就比较强，这才使得我们在地面上看到的天空是蔚蓝色的。假如大气中没有灰尘，天空将变成白茫茫的一片。
正是由于空气中有了灰尘，才使空气中的水蒸气有了凝结核心，从而形成小水滴悬浮在空中。又由于这些小水滴对阳光的散射、折射和透射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空气中没有灰尘，大自然将多么单调啊！
空气中的水蒸气，必须依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。这样，当空气中的水蒸气达到饱和时，分散的水汽便附着灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间地悬浮。假如空气中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。更严重的是，天空不可能有云雾，也不可能形成雨、雪来调节气候，从地面蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。假如地球上的水越来越少，最后完全干涸，生物就不能生存。
灰尘的作用告诉我们，任何事物都有其两面性，即使是一些被人们看成是“废物”的东西，往往也有其不容忽视的存在价值。只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。
【小题】文中A、B处应填入的词语分别是 ______ 、 ______ 。
【小题】根据意思在文中找到相应的词语。
①（河道、池塘等）没有水了。 ______
②形容景色和事物多种多样，非常壮观。 ______
【小题】第2自然中的两个“它们”各指代什么？
第一个“它们”指 ______ ；第二个“它们”指 ______ 。
【小题】“灰尘大多具有吸湿性能。”这一句话是从文中摘录出来的，你认为应放回第 ______ 自然段的开头。
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答案第9页，总16页
【小题】用一组排比句简要回答：假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢？ ______
【小题】作者在文中告诉了我们一个什么哲学道理？ ______
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
打比方 列数字 举例子
【解析】
这道题主要考察学生对说明方法的掌握。（1）噪音像个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。这是“打比方”的说明方法。（2）街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。这是“列数字”的说明方法。（3）举例子。
2. 【答案】
D
【解析】
比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。ABC是比喻句，D没有喻体，不是比喻句。
3. 【答案】
示例：暂时　崭新　幕布　募捐　新疆　僵硬　幼稚　优雅　描写　瞄准　遥远　歌谣
【解析】
二、 语言表达
4. 【答案】
落叶是一只只美丽的蝴蝶。 前后左右十几家邻居，没有不沉浸在桂花香气里的。 流星体是天体。 人们世世代代纪念猎人海力布。 毁灭是损失。 我力气没有姐姐大，这次扳手腕我居然赢了她。 蔺相如走到秦王面前，说，请秦王为赵王击缶。 我们不敢为了一块璧而得罪强大的秦国。 每天早晨起床，妈妈都会一会儿让我多穿点衣服，别感冒了，一会儿又督促我上学前喝杯牛奶，出门时还一而再再而三地嘱咐我过马路要注意安全，有事一定要给她打电话。
【解析】
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答案第15页，总16页
（1）本题主要考察学生对于比喻的仿写。
比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。学生容易搞混比喻句和“像”字句，在这里教师要明确，比喻句不仅要有比喻词，还要把一个事物比作另一个事物，两个事物不能是同类。
“白鹭是一首精巧的诗。”中本体是“白鹭”，喻体是“诗”，喻词是“是”。所以仿写为：落叶是一只只美丽的蝴蝶。
（2）本题主要考察肯定句与双重否定句的转换。
肯定句改双重否定句，句子中要有两个否定词，如：“……非……不可”“没有……不……”“……不能不……”“……不得不……”，变换前一定要先理解句子的意思，然后根据要求把肯定词改写为双重否定词，并注意改变末尾的标点符号。如：前后左右十几家邻居，没有不沉浸在桂花香气里的。
（3）本题主要考察学生缩句的能力。
缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶。缩句步骤：
第一，弄懂句子的意思。
第二，标出应留词语（主干和必须保留的枝叶）。
第三，检查对错优劣。找出“的”、“地”、“得”，把“的”、“地”前面的修饰成分去掉，把“得”后面的补充部分去掉。如：流星体是天体。
（4）本题中主要考察学生扩句的能力，学生需要按照题目要求进行扩写。
扩写时要注意语法正确，不能够改变原句的意思，还要注意在修饰词后面加上正确的“的”、“地”、“得”。扩句，又称扩写，是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子意思更具体形象，充实丰满。如：人们世世代代纪念猎人海力布。
（5）本题主要考察学生缩句的能力。缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶。缩句步骤：第一，弄懂句子的意思。第二，标出应留词语（主干和必须保留的枝叶）。第三，检查对错优劣。找出“的”、“地”、“得”，把“的”、“地”前面的修饰成分去掉，把“得”后面的补充部分去掉。如：毁灭是损失。
（6）本题主要考察学生的造句能力。首先关键要理解清楚词语的含义。