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2025学年河南省鹤壁市山城区五年级上期末语文试卷-含答案-好学不厌.docx
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中学教育
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2025学年河南省鹤壁市山城区五年级上期末语文试卷-含答案-好学不厌.docx
该【2025学年河南省鹤壁市山城区五年级上期末语文试卷-含答案-好学不厌】是由【铜锣1】上传分享,文档一共【9】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2025学年河南省鹤壁市山城区五年级上期末语文试卷-含答案-好学不厌】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。答案第8页,总9页
答案第1页,总9页
绝密★启用前
2025学年河南省鹤壁市山城区五年级上期末语文试卷-含答案-好学不厌
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 按查字典的要求填空。
“举”字用音序查字法应查音序( )。
“举”在字典里主要有这几种解释:①往上托、伸;②举动;③推选;④全。
“举世瞩目”的“举”应取第( )种解释。“举足轻重”的“举”应取第( )种解释。
【题型】
【题干】2. 按课文内容填空。
①读书有三到:_____、_____、_____。
②春风又绿江南岸,_____。
③_____,何须马革裹尸还。
④这庄严的宣告,这雄伟的声音指的是_____。
【题型】
【题干】3. 看拼音写词语。
wū yè kǒng jù shén xíng jiān bèi
答案第2页,总9页
答案第9页,总9页
( ) ( ) ( )
jī xiè dǐ yù shì wài táo yuán
( ) ( ) ( )
【题型】
【题干】4. 将词语补充完整。
(______)恶如仇 心急如(______) (______)声叹气
口干舌(______) 衣食无(______) 一丝不(______)
【题型】
【题干】5. 口语交际。
草坪上的小草绿油油的,花坛里的鲜花正在盛开,几个小朋友正在草地上玩耍嬉戏,花草枝折花落,见此情景,你会怎样劝阻,请写下来。
_____________________________
【题型】
【题干】6. 按要求完成句子练习。
1.这么远,箭射不到。(改为反问句)
________________________________
2.秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)
________________________________
3.没有一本书的家,是没有一只蝴蝶的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟儿的森林;没有一本书的家,是______________________。(续写句子)
4.父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为转述句)
___________________
5.用具体的情景解释下面的成语。
面面相觑:_________________________
【题型】
【题干】7. 口语交际。
答案第8页,总9页
答案第3页,总9页
父母的爱是天下最无私、最伟大的爱,虽然有时表达的方式不同。读下面一段话,然后答题。
张林对什么东西都很好奇。有一天,他把爸爸刚买不久的电风扇拆了,却怎么也组装不好了,爸爸知道后并没有批评他,而是亲切地鼓励他。最后,爸爸和他一起把电风扇重新组装好了
(1)你怎么看待上述事例中爸爸的做法?
_________________________
(2)如果你是张林,此时你会对爸爸说些什么呢?想一想,写下来。
__________________________
【题型】
【题干】8. 《爸爸的爱》节选爸爸不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班,而妈妈则把我们做过的错事开列清单,然后由他来责骂我们。
有一次我偷了一块糖果,。但妈妈却明白我只是个孩子。
我在运动场荡秋千摔断了腿,在前往医院的途中一直抱着我的,是我妈。爸爸把汽车停在急诊室门口,他们叫他驶开,说那空位是留给紧急车辆停放的。爸爸听了便叫嚷道:“你以为这是什么车?旅游车?”
在我的生日聚会上,爸爸总是显得有些不大相称。他只是忙于吹气球,布置餐桌,做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的,是我妈。
我翻阅相册时,人们总是问:“你爸爸是什么样子的?”天晓得!他老是忙着替别人拍照。妈妈和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可胜数。
我记得有一次妈妈叫他教我骑自行车。我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后,妈妈跑过来扶我,爸爸却挥手要她走开。我当时生气极了,决心要给他点颜色看肴。于是我马上爬上自行车骑给他看,他只是微笑。
爸爸完全不知道怎样表达爱。除非……会不会是他已经表达了而我却未能察觉?
【小题】文中画横线的句子中,第一个“他”指的是 ______ ,“它”指的是 ______ ,第二个“他”指的是 ______ 。
【小题】概括文章中写的几件事。
①“我”偷了一块糖果,爸爸要“我”主动承认错误。
答案第4页,总9页
答案第5页,总9页
② ______
③ ______
④ ______
⑤ ______
【小题】文中爸爸的爱是 ______ 。
、理智的、无私的。
、少有的。
【小题】本文题目是“爸爸的爱”,为什么写了那么多妈妈的爱?
______
【题型】
【题干】9. 阅读。
新型玻璃随着科学技术的发展,玻璃家族中增添了许多新成员。
“夹丝玻璃”非常坚硬,受到猛击仍安然无恙; ______ 被打碎了,碎片 ______ 能藕断丝连地粘在一起,不会伤人。有些国家规定,高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。
“变色玻璃”能够对阳光起反射作用。建筑物装上这种玻璃,从室内看外面很清楚,从外面看室内却什么也瞧不见。变色玻璃还会随着阳光的强弱改变颜色的深浅,调节室内的光线。所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。
“吸热玻璃”能阻挡强烈的阳光,使室内比室外凉爽;在严寒的冬季,把冷空气挡在室外,使室内保持温暖。
“吃音玻璃”是消除噪音的能手。临街的窗子上如果装上这种玻璃,街上的噪音为40分贝时,传到房间里就只剩下12分贝了。
在现代化的建筑中,新型玻璃正在起着重要的作用。在对新型玻璃的研制中,人们将会创造出更多的奇迹。
【小题】在文中横线上填上恰当的关联词。
【小题】短文中“变色玻璃”的作用有 ______ 和 ______ 。
【小题】作者在介绍“吃音玻璃”时运用了举例子、列数字的说明方法,这样写的好处是 ______ 。
答案第8页,总9页
答案第5页,总9页
【小题】科学技术在不断发展,如果现在让你发明一种玻璃,你会发明什么玻璃?仿照文中的介绍方式把它写下来。 ______
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
J;④;②;
【解析】
2. 【答案】
①谓心到 口到 眼到; ②明月何时照我还; ③青山处处埋忠骨; ④毛主席宣布中华人民共和国成立的声音。
【解析】
①读书有三到,谓心到,眼到,口到。出自南宋。朱熹《朱子家训》,意思是心不在此,则眼不看仔细,心眼即不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记不能久也。三到之中,心最急。
②春风又绿江南岸,明月何时照我还。出自于北宋大诗人王安石的《泊船瓜洲》这。全诗是:京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸,明月何时照我还?
意思是:钟山很近,只隔着一条长江和几处青山,可我正一路北上,离家却要越来越远。现在正是早春二月,春风吹拂,春草萌生,过不了多久,就会绿透江南岸边。美好的春光唤起了诗人的思乡之情,他遥望明月,深情地问道:你什么时候才能照着我重归故里?
③“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。”出自清代龚自珍《乙亥杂诗之一》。诗句的意思是:世界很大,处处都埋着忠义之士的遗体,倒不必考虑用马革(古代战场革命者的遗体包裹之物:马皮)将遗体运回叙了1949年10月1日首都北京举行开国大典的盛况,表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的心情,展现了中华人民共和国的缔造者们特别是毛泽东的领袖风采。结合结合“接着,毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场30万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使中国人民的心一齐欢跃起来。”可知,这庄严的宣告,这雄伟的声音指的是 毛主席宣布中华人民共和国成立的声音。
答案第6页,总9页
答案第7页,总9页
3. 【答案】
呜咽 恐惧 神形兼备
机械 抵御 世外桃源
【解析】
4. 【答案】
嫉 焚 唉 燥 忧 苟
【解析】
二、 语言表达
5. 【答案】
小朋友,不要乱踩草坪,花花草草也是有生命的,请抬起你们的小脚,还青草一个明天,好吗?
【解析】
此题考查口语交际能力。劝说时注意到称呼、用语婉转、引用名言等方面即可,可从保护草坪的角度来写。
6. 【答案】
这么远,箭哪能射得到呢? 秦王被逼得没办法,不得不敲了一下缶。 没有一片云彩的天空 父亲说,那是他对我们的希望。 在班会上,有个同学把“鸿鹄”念成了“鸿浩”,同学们听了,你看看我,我看看你,不明白这个同学说的是什么。
【解析】
1.陈述句变为反问句,首先注意反问成分的变换,有否定词改时去掉,没有否定词改时加上,然后在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。
2.肯定句转换为双重否定句的方法:①根据句子意思,选择恰当的双重否定词;②替换或删去原句中“要、得、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语;③删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语;④检查改后的句子是否读得通顺。
3.本题旨在考察学生表达能力,仿照题中所给的例句,写一个句式相同或相似的句式,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。
4.引述句和转述句之间的转换:①A标点符号的改变:引述句改转述句,冒号和引号要改为逗号。B人称的变化:a引述句改转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”;b当引述内容涉及第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。应注意,冒号和引号前的内容不变。
答案第8页,总9页
答案第7页,总9页
5.此题考查学生理解词语并运用的能力。解答时,要根据成语意思,写一句话即可。注意字体工整,不出错别字。
面面相觑:觑:看。你看我,我看你,不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。
7. 【答案】
爸爸这种鼓励式的数育有利于培养孩子的自信心。 爸爸,谢谢你!我一定会向您学习,努力丰富自己的知识,锻炼自己各方面的能力,做一个全面发展的人。
【解析】
(1)本题考查的是口语交际。“你怎么看待上述事例中爸爸的做法?”做题时要注意题干关键信息“在父亲的鼓励下,李路杰终于把电风扇装好了”,抓住“鼓励”一词,可表明该语段是积极向上的,联系实际分析作答。本题作答时联系自己的实际情况,围绕爸爸鼓励自己的行为展开。示例:爸爸这种鼓励式的数育有利于培养孩子的自信心。
(2)本题主要考查学生的口语表达能力。“如果你是张林,此时你会对爸爸说些什么呢?想一想,写下来。”语言要符合人物的年龄和身份,语句要通顺,言之有理即可。示例:爸爸,谢谢你!我一定会向您学习,努力丰富自己的知识,锻炼自己各方面的能力,做一个全面发展的人。
三、 阅读
8. 【答案】
【解析】
(1)考查了对文段内容的理解。“他要我把它送回去,告诉卖糖果的人说是我偷来的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。”这句话中的第一个“他”指是爸爸,“它”指的是“偷的那块糖果”,第二个“他”指是“卖糖果的人”。
(2)考查了对文段内容的概括。本文描写了爸爸关爱“我”的五件事:①“我”偷了一块糖果,爸爸要“我”主动承认错误。②“我”荡秋千摔断了腿,爸爸把“我”送到急诊室门口。③在“我”的生日聚会上,爸爸忙于做杂务。④爸爸总是忙着给“我”和妈妈拍照。⑤爸爸教“我”骑自行车,该放手时就放手,“我”摔倒了,还不让妈妈扶“我”。
答案第8页,总9页
答案第9页,总9页
(3)考查了对文段内容的理解。本文用妈妈的爱与爸爸的爱作对比的手法,写出了小时候“我”“偷”糖果、摔断腿、过生日、照相、学骑自行车时爸爸对“我”的爱,那是深沉的、理智的和无私的。故选A。
(4)考查了对文章表现手法的理解。本文在体现爸爸对“我”深沉的、理智的、无私的爱时却用妈妈的爱与爸爸的爱作对比,更鲜明地表现出爸爸的爱的特点。
故答案为:
(1)爸爸 偷的那块糖果 卖糖果的人;
(2)②“我”荡秋千摔断了腿,爸爸把“我”送到急诊室门口。
③在“我”的生日聚会上,爸爸忙于做杂务。
④爸爸总是忙着给“我”和妈妈拍照。
⑤爸爸教“我”骑自行车,该放手时就放手,“我”摔倒了,还不让妈妈扶“我”。
(3)A;
(4)用妈妈的爱与爸爸的爱作对比,更鲜明地表现出爸爸的爱的特点。
本文用妈妈的爱与爸爸的爱作对比的手法,写出了小时候“我”“偷”糖果、摔断腿、过生日、照相、学骑自行车时爸爸对“我”的爱,那是深沉的、理智的和无私的。
阅读是小学语文中的常见题型,考查了学生的阅读分析能力,完成时要认真阅读文章,了解文章内容及所表达的主题后,再结合后面的问题分析解答。
9. 【答案】
【解析】
(1)考查了关联词的使用。“被打碎了”和“碎片能藕断丝连地粘在一起”之间是假设关系,可以“即使……也……”连接。
(2)考查了对选文内容的理解。从“‘变色玻璃’能够对阳光起反射作用。建筑物装上这种玻璃,从室内看外面很清楚,从外面看室内却什么也瞧不见。‘变色玻璃’还会随着阳光的强弱改变颜色的深浅,调节室内的光线”可知,“变色玻璃”的作用有反射阳光和调节室内的光线。
(3)考查了对说明方法的作用的理解。“临街的窗子如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝时,传到房间里就只剩下12分贝了。”运用了举例子的说明方法,“40分”“12分贝”,这是运用了列数字的说明方法。具体地说明了“吃音玻璃”能消除噪音。
(5)考查了语言表达能力。展开联想想象,言之有理即可。如:我会发明“太阳能玻璃”,它有能把太阳能转化为电能、热能等其它能量的装置,帮助人们解决资源缺乏的问题。
答案第8页,总9页
答案第9页,总9页
(6)考查了学生对课文和短文的理解与分析。课文的语言更加严谨,拥有科学依据。本文拥有较多的想象,是一种美好的愿望,没有什么科学依据。
故答案为:
(1)即使 也;
(2)反射阳光 调节室内的光线;
(3)具体地说明了“吃音玻璃”能消除噪音。
(4)我会发明“太阳能玻璃”,它有能把太阳能转化为电能、热能等其它能量的装置,帮助人们解决资源缺乏的问题。
本文是一篇简单的说明文,介绍了“夹丝玻璃”“变色玻璃”“吸热玻璃”“吃音玻璃”的特点。认真阅读、仔细揣摩文中词句,然后回答问题。
本题考查了学生的阅读能力,初步训练了学生阅读分析能力,完成的关键是认真阅读短文内容,读懂短文。
2025学年河南省鹤壁市山城区五年级上期末语文试卷-含答案-好学不厌 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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