2025学年部编版五年级上册期末精选语文试卷九-含答案-多悟.docx

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答案第1页，总9页
绝密★启用前
2025学年部编版五年级上册期末精选语文试卷九-含答案-多悟
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 习作。两题任选一题。
（一）大胆想象二十年后我们家乡的环境，人们的工作、生活的变化，把想象到的场景或者事件写下来，注意重点部分写具体。
（二）选择一种你了解并感兴趣的事物，围绕事物特点，用上恰当的说明方法，写一篇文章。
要求：题目自拟；内容具体，语句通顺连贯，表达出自己的真情实感。书写工整，正确使用标点符号，不少于350字。（注意；文中不要出现自己真实的学校和姓名）
【题型】
【题干】2. 习作。
大自然有许多美丽的景观、景物。请把你见到的描绘出来。要求：①要写出景物的动态变化；②书写工整，内容具体，有一定的叙述顺序；③题目自拟。
【题型】
【题干】3. 语言积累
（1）明月有情应识我， 。
（2） ，明月何时照我还。
（3）宝剑锋从磨砺出， 。
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（4）非淡泊无以 ，非宁静无以 。
（5）漫步园内，有如漫游在____________，饱览着中外____________；流连其间，仿佛置身在______________。（《圆明园的毁灭》）
（6）请写出本学期学到的一句歇后语：
。
【题型】
【题干】4. 将下列词语补充完整。
千（ ）百（ ） 自（ ）自（ ） （ ）首（ ）耳
敌（ ）我（ ） （ ）条（ ）理 （ ）喜（ ）狂
【题型】
【题干】5. 请认真阅读课文《白鹭》，然后完成下列各题。
白鹭
白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。
或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？
——不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
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【1】写出下列词语的近义词。
适宜——（________） 孤独——（________） 嗜好——（________）
【2】“这是别的鸟很难表现的一种嗜好”中的“这”指的是什么？用“_____”画出来。
【3】人们为什么会忘却了白鹭的美？
______________________________
【4】在你的心中，“白鹭”是一首怎样的诗？写写你的体会。
_____________________________
【题型】
【题干】6. 阅读理解
深深的忏悔
总也难忘那个小女孩儿，那个被我伤害过的极可爱的小女孩儿。
那还是二十年前，我在一所中学教语文，一次上作文课，我布置了一道作文题：“一个奇妙的设想”。在收上来的作文中，我发现了不少想象力极丰富的文章。但也有一篇让我看了极为恼火，这就是那个小女孩儿写的，她开宗明义的第一句话居然是：“我有一个美丽的设想，我要让苍蝇变得像蜜蜂一样可爱！”
怪了！苍蝇明明是人人讨厌的玩意儿，她却想入非非地要把它们变成蜜蜂。这还得了？荒唐！荒唐透顶！于是，气恼的我甚至没有细细地看完全文，就恶煞地批道：荒唐！不成立！请考虑重写！于是她哭了，哭得挺伤心。我也以为这件事情就这么过去了。
于是，就在前不久，就在过了整整二十年后，我却突然发现了我当年的过错是多么的深重！多么的不可饶恕！
那是一个宁静的黄昏，一个从澳大利亚留学归来的人在闲谈聊天时告诉我，在澳大利亚的纸币上——面值50澳元的纸币上印着苍蝇！我顿时吃了一惊！并猛然想起了二十年前那篇作文。天！那个意欲把苍蝇变成蜜蜂的作文不仅不是痴人说梦，而且恰恰是一个极美丽的预言。
放眼当今世界，不是真的有人把苍蝇印在纸币上了吗？这至少意味着，在澳大利亚，面目可憎的苍蝇的确变了，变得一如”美不胜收”的蜜蜂了。
我请教那位朋友，这是怎么回事？他稍加解释，我立刻茅塞顿开。
原来，澳大利亚极干净，苍蝇所爱好的“传统环境”——脏与臭，在那里根本不存在。既然无此种生存环境，也就不见了“传统型”的苍蝇。换言之，按老传统，苍蝇与垃圾腐物为伴的，可是在澳大利亚，由于人们的严格管理，那里根本就找不到垃圾与腐物，环境干净程度堪称世界第一！自然，一旦苍蝇找不到赖以生存的垃圾与腐物，也就不得不转而飞向草原森林！转而以那里的植物液汁为食，以那里的野果嫩叶为食，久而久之，它们的生活习性就发生了质的变化，不仅不再因为肮脏而让人深恶痛绝，反而有了蜜蜂般的业绩。试想，当它们为庄稼树木传授花粉时，难道不是莫大的功劳吗？
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于是我又想起了那女孩儿的作文：要让苍蝇变得像蜜蜂一样可爱。这本是一个无比神圣的美丽企盼，可我却偏偏判了它的死刑。那孩子的思路其实很对，也完全合乎逻辑，这就是：只要苍蝇不再与垃圾为伴，它们就准能变成蜜蜂。多么美好的设计，花似的；多么甜美的设想，蜜似的。
她现在在哪儿？还记得这件事吗？啊，那个美好的天使般的小女孩儿！
自然，也正是因为这个，我才发现并认定，原来——像蜜蜂一样，永远在阳光下飞翔着的，是孩子美丽的心灵。在无以名状的深深地忏悔之后，我不由得肃然起敬——只为了孩子们那极美丽的心灵。
【1】“忏悔”即“认识过去的错误或罪过而感觉痛心”的意思，文中老师因什么错误而“深深忏悔”呢？
_________________________________________
【2】文中有一句写老师发现自己错了，对小女孩儿的作文给予了充分肯定和高度评价的话，这句话同时运用了比喻和对偶。请找出来。
________________________________________
【3】文中的老师经过忏悔，得出一个意味深长的结论，这是怎样—个结论呢？
_______________________________
【4】按下列要求或提示，从文中找出相应的成语，填写在横线上。
（1）表明”我”思想开通，立刻明白了道理的成语：_____________________
（2）分别表明对苍蝇喜爱和憎恶之情的成语：______________________
【题型】
【题干】7. 口语交际。
春节快到了，买贺卡作为新年礼物送人好不好？请你说一说，看谁说得有道理。
【题型】
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【题干】8. 把下列比喻句补充完整。
①那些盛开的花朵像_______________________________。
②_______________________________，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。
③平静的湖面宛如__________________________________。
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】9. 《长相思》表达作者的情感是（ ）。

参考答案及解析
一、 书面表达
1. 【答案】
范文：
二十年后的家乡
光阴似箭，转眼间二十年过去了，我已成为一名大学教授，由于工作繁忙，很长时间都没能回家乡了。“露从今夜白，月是故乡明”当我轻轻吟诵着当年语文老师教我的诗句，强烈的思乡之情让我不能不立刻踏上了回乡之旅！
一回到家乡，我惊呆了！这真的是我的家乡吗？我不敢相信自己的眼睛。过去被垃圾污染的母亲河，如今是那么美丽。河水清澈见底，鱼儿嬉戏，鸭子欢闹。山上的枫叶红得像一团火。远远望去，像一片红色的海洋。多么和谐，多么美丽。
只见，大量的垃圾被送到了郊外的处理厂，经过再加工，变成了庄稼的好肥料。刨花板、木器厂排出的污水都被放进净化器中，转化成纯净水，这真是高科技的威力呀！
再往前走，到了穆棱镇的中心，展现在我眼前的是一片“树林”。他们高大挺拔、枝繁叶茂。我感到十分亲切，仿佛置身与大自然中。我情不自禁的向森林走去，轻轻一摸，感到有点热。哦！原来这就是人们常说的“太阳能树林”呀！他是有太阳能电池板制作成的树林模型。它既可以为城市发电，而且还能吸收灰尘转化为氧气，我真为穆棱人的聪明智慧感到骄傲自豪呀！
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“铃铃铃”闹钟把我吵醒了，妈妈走进我的房间说：“快起床吧！迟到了。”哦，原来是一场梦呀！
我相信我的梦想一定能成真，二十年后的家乡一定会水清山绿，二十年后的祖国会更加繁荣昌盛！
【解析】
从文章的题目看，这是一篇状物的作文，状物的文章要注意以下几点：①要抓住事物的特征写。所谓特征就是同其它事物有区别的地方，抓住特征描写，才能给读者留下深刻的印象；②状物要言之有序，如从上到下，从左到右，从外到内，从中间到两边等。不能一下子说这，一下子说那，东拉西扯，没有顺序；③状物过程中要进行合理的联想，抒发自己的真情实感，还要恰当运用比喻、拟人等修辞手法，把描写的事物写生动，写形象；④状物要描写物体的大小，形状，颜色，质地，做到写什么，像什么。
2. 【答案】
范文：
家乡的美景
我的家乡在自贡市，那儿一年四季景色迷人，鸟语花香，风景如画，每个季节还带着一种色彩呢
我最喜欢秋天，喜欢她的金黄色。记得十月的一天下午，我和外公外婆到郊外游玩，啊！那里的秋天景色令我难以忘怀。
我们驱车来到大山铺镇，又步行前往陈家院子。走在乡间小道，一阵阵清新的风和花香扑脸，像柔柔的缎子滑过肌肤。我们精神一振贪婪地吸吮着清香的香气，情不自禁沿着小道走下去，不一会就看见一片金色的树林，啊！真美呀！犹如一幅美丽的深秋景色图。一阵秋风吹过，一些金黄色的树叶纷纷扬扬飘落下来，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像展翅高飞的黄莺，还有的像轻盈旋转的演员。满地金黄色的叶子，看上起就好像给大地妈妈铺上了一层金黄色的地毯。到了陈家院子，我们观看了那古香古色的古老建筑。休息了一会儿，晚饭后，我们又到院子外散步，看见了一个好大的池塘！夕阳西下，波光摇拽着红通通的晚霞金光闪闪，湖水荡漾在风儿里欢唱。池塘边钓鱼的人仿佛忘记天色已晚，嬉戏在池塘边的小孩任然尽情地玩耍，啊！眼前真是一副深秋美景啊！使人流连忘返。
我爱我的家乡，我爱我家乡的美景。
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【解析】
本次的习作是自拟题目的作文，认真审题可知，这次要写的文章属于写景类的文章。写作时要注意以下几点：
（1）选定具体要写哪里的景物。如：家乡的景物、校园的景物、公园的景物等等都可以。
（2）要按照一定顺序描写景物，如：时间顺序、空间顺序、移步换景的顺序等。
（3）要写出景物的动态变化，可以调动多感官描写景物并运用一定修辞手法，把景物写生动。（4）要抓住景物特点进行描写。
（5）结尾处可以抒发自己对所写景物的情感，也可运用托物言志的写作技法来写作。
注意文章书写要工整，内容要具体、有条理。
二、 填空题
3. 【答案】
略
略
【解析】
4. 【答案】
千方百计 自言自语 俯首帖耳 敌众我寡 慢条斯理 欣喜若狂
【解析】
三、 现代文阅读
5. 【答案】
【1】 适合 孤寂 爱好
【2】晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。
【3】因为白鹭太常见了，常见到人们没有注意到它的美。
【4】在我心中，白鹭是一首自由的诗。它们置身大自然，与大自然亲密接触，不似笼中的金丝雀，也不似被圈养的家禽，它生活得惬意，令人心生向往。
【1】
本题主要考查对词语意思的理解运用能力。近义词，是指词汇意义相近的词语，解答本题，要在具体的语境中理解词语意思的基础上作答。
【2】
本题主要考查课文的理解能力。要结合前后文来作答。本句话前面的句子就是“这”指示的内容。
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【3】
本题主要考查课文的理解能力。结合第4自然段内容作答。
【4】
本题考查语言表达能力。可模仿文中写法，结合自己的想法，结合“白鹭”其它特点来表现。
【解析】
6. 【答案】
【1】老师因为对小女孩儿的一个无比神圣的美丽期盼判了死刑而深深忏悔”。
【2】多么美好的设计，花似的；多么甜美的设想，蜜似的。
【3】原来——像蜜蜂一样，永远在阳光下飞翔着的，是孩子美丽的心灵。
【4】 茅塞顿开 美不胜收 深恶痛绝
【解析】
【1】本题考查学生对文段内容的理解能力。在文中第九自然段“于是我又想起了那女孩儿的作文：要让苍蝇变得像蜜蜂一样可爱。”后面就给出答案了“这本是一个无比神圣的美丽企盼，可我却偏偏判了它的死刑。”
【2】本题考查学生对比喻修辞手法的运用。仔细阅读第九段的内容，在最后一句就出现了答案“多么美好的设计，花似的；多么甜美的设想，蜜似的。”
【3】本题考查学生对文章内容的理解能力。仔细阅读全文，可以最后一个自然段中找到答案，“也正是因为这个，我才发现并认定，”后面接着出现了答案“原来——像蜜蜂一样，永远在阳光下飞翔着的，是孩子美丽的心灵。”
【4】这是考查学生对词语意思的理解能力。可以结合句子的意思来分析、解释。
四、 语言表达
7. 【答案】
语句通顺，言之成理即可。
【解析】
8. 【答案】
示例：①孩子天真的脸庞 ②迎客松弯曲的枝干 ③一面镜子
【解析】
五、 选择题
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9. 【答案】
A
【解析】
本题主要考查对古诗内容的理解鉴赏能力。解答本题，需要回顾古诗的内容，了解诗句含义进行辨析理解。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握古诗内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
《长相思·山一程》是清代词人纳兰性德于康熙二十一年（1682年）创作的一首词。词作上片描写跋涉行军与途中驻扎，夹杂着颇多无奈情绪；下片叙述夜来风雪交加，搅碎了乡梦，倍觉惆怅。全词描写将士在外对故乡的思念，抒发了情思深苦的绵长心情。语言淳朴而意味深长，取景宏阔而对照鲜明。