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2025学年陕西省汉中市城固县五年级上期末语文试卷-坚持不懈.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约10页 举报非法文档有奖
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答案第1页,总10页
绝密★启用前
2025学年陕西省汉中市城固县五年级上期末语文试卷-坚持不懈
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号



总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 (选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下列带点字注音全对的一组是(  )
(niáo)嫂子(sǎo) 垂蔓(màn) 树冠(guàn)
(zhāo) 糕饼(bǐng) 缝纫(rèng) 眼睑(liǎn)
(pián) 直奔(bèn) 勉强(qiǎng)筛选(shāi)
(jūn)脊背(jí)号叫(hào) 美差(chāi)
【题型】
【题干】2. 下列加点字词的解释,不正确的一项是(  )
(拜访)
(不)
(指青年时期)
(从事)
【题型】
【题干】3. 以"梨花院落溶溶月"为上句组成对偶句,最恰当的是(  )

【题型】
【题干】4. 下面句子中加点的俗语,运用不正确的一项是(  )
,你这样“前怕狼后怕虎”的,什么事也做不成。
,“打开天窗说亮话”,这样比较好。
答案第2页,总10页
答案第9页,总10页
,他“一个巴掌拍不响”。
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】5. 日积月累。
(1)____________,流响出疏桐。《蝉》
(2)家家乞巧望秋月,____________。《乞巧》
(3)青箬笠,绿蓑衣,____________。《渔歌子》
(4)____________,此日中流自在行。《观书有感》
(5)___________,家祭无忘告乃翁。《示儿》
(6)__________,夜半钟声到客船。《枫桥夜泊》
(7)昔人已乘黄鹤去,_________。《黄鹤楼》
【题型】
【题干】6. 按查字典的要求填空。
“纠”字按部首查字法查字典应先查部首_______,再查_______画。“纠”字在字典中的解释有:①缠绕;②集合;③督察;检举;④矫正。请给下面句中加点的“纠”字选择正确的解释。(填序号)
1.当我说许多株榕树的时候,朋友们马上纠正我的错误。(_______)
2.刘大妈妥善地处理了这场邻里纠纷。(_______)
3.刚刚被我军击退的敌军又纠集队伍反扑上来了。(_______)
4.他本周担任纠察工作,所以必须提早到校。(_______)
【题型】
【题干】7. 看拼音,根据语境写同音字。
1.[luó] 一个姓(____)的大爷,挑着(____)筐在大街上走着,筐里装着他辛辛苦苦种的大(____)卜。
2.[lǚ] 这位刚毕业的姑娘来到(____)行社递交她的(____)历表,一(____)头发搭在她的额前,显得那么清秀迷人。
答案第10页,总10页
答案第3页,总10页
【题型】
【题干】8. 读句子,根据拼音写出汉字,
ánɡ lù(_____)的身影,他yì zhì(_____)不住自己的感情,流出了眼泪。
án jiǎn(_____)的价格好,可能会引起sī chóu(_____)的价格上升。
,母亲原来是那么shòu ruò(________)。
【题型】
【题干】9. 请同学们先浏览一下试卷的第一题,然后带着问题听录音,再完成下面的问题。
1.阅读是什么?是吸收。好像每天吃饭吸收养料一样,阅读是吸收_____________________。
2.写作是什么?是表达。把脑子里的东西拿出来,让人家知道,或者____________,或者____________。
3.这段话是_________老先生说的。
【题型】
【题干】10. 把下面词语补充完整。
国(______)民(______) 金碧(______)(______)
内(______)外(______) 一(______)半(______)
【题型】
【题干】11. 习作.
题目:生活中的____(括号里填酸、甜、苦、辣、咸等字)
提示和要求:生活有成功的甜蜜,有辛酸的回忆,有苦涩的经历,也有让人大呼过瘾的热辣的回忆,,,并写出内心的感受.
【题型】
【题干】12. 给加点字选择正确的解释.
欲:A.欲望 B.想要;希望 C.需要 D.将要
(1)张亮几次想说出真相,
答案第4页,总10页
答案第9页,总10页
(2)
(3)
【题型】
【题干】13. 运用修改符号修改下面语段.(5处错误)
,学会了上网筛选资料、,很受感动,影响深刻.
【题型】
【题干】14. 根据读音写词语,将句子补充完整.
(1)huáng hūn ____时分,我与父亲yōu rán ____地坐在门前的竹凳上,闲聊家常.
(2)圆明园的huǐ miè ____是中国文化史上bù kě gū liàng ____的损失,追回圆明园被盗的国宝是我们的quán lì ____.
(3)cháo shī ____、yīn àn ____的厂房角落里,我看到母亲shòu ruò ____的背影.
【题型】
【题干】15. 在下列事物中,:写清楚事物的主要特点,.
文具盒 一种水果 一种花草 怎样玩一种玩具 怎样做一种美食
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
A.有误,“治疗”中的“疗”应读作“liáo”。“树冠”中的“”
B.有误,“缝纫”中缝纫“纫”应读作“rèn”。“眼睑”中的“睑”应读作“jiǎn”。
C.正确;
D.有误,“脊背”中的“脊”应读作“jǐ”;
故选:C。
【解析】
2. 【答案】
A.正确。
B.正确。
C.有误。“青春作伴好还乡”的意思是:美好的春景正好伴着我返回故乡。“青春”是美好的春光的意思。
答案第10页,总10页
答案第5页,总10页
D.正确。
故选:C。
【解析】
3. 【答案】
“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。”出自晏殊的《无题•油壁香车不再逢》,“梨花”对“柳絮”;“院落”对“池塘”;“溶溶月”对“淡淡风”。
故选:A。
【解析】
4. 【答案】
A.正确。前怕狼后怕虎:形容顾虑重重,畏缩不前。
B.正确。打开天窗说亮话:比喻毫无隐瞒地公开说出来。
C.有误。一个巴掌拍不响:比喻矛盾和纠纷不是单方面引起的。结合释义可知,“一个巴掌拍不响”不符合语境。
故选:C。
【解析】
二、 填空题
5. 【答案】
垂绥饮清露 穿尽红丝几万条 斜风细雨不须归 向来枉费推移力 王师北定中原日 姑苏城外寒山寺 此地空余黄鹤楼
【解析】
本题考查学生对古诗的掌握情况,学生应该按照大纲要求对古诗会读会写会背,并在理解的基础上进行识记。
(1)垂緌饮清露,流响出疏桐。出自唐代虞世南的《蝉》,原诗:垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。
这是一首咏物诗,咏物中尤多寄托,具有浓郁的象征性。句句写的是蝉的形体、习性和声音,而句句又暗示着诗人高洁清远的品行志趣,物我互释,咏物的深层意义是咏人。诗的关键是把握住了蝉的某些别有意味的具体特征,从中找到了艺术上的契合点。
(2)家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。出自唐代林杰的《乞巧》,原诗:七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
答案第6页,总10页
答案第9页,总10页
《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗,是一首想象丰富、流传很广的古诗。诗句浅显易懂,涉及到家喻户晓的神话传说故事,表达了少女们乞取智巧、追求幸福的美好心愿。
(3)青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。出自唐代张志和的《渔歌子》,原诗:西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
这首词描绘了春天秀丽的水乡风光,塑造了一位渔翁的形象,赞美了渔家生活情趣,抒发了作者对大自然的热爱。
(4)向来枉费推移力,此日中流自在行。出自宋代朱熹的《观书有感·其二》,原诗:昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。(蒙冲一作:艨艟)向来枉费推移力,此日中流自在行。
本诗借助形象喻理。它以泛舟为例,让读者去体会与学习有关的道理。“昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻”,其中的“蒙冲”也写作“艨艟”。因为“昨夜”下了大雨,“江边春水”,万溪千流,滚滚滔滔,汇入大江,所以本来搁浅的“蒙冲巨舰”,就如羽毛般那浮了起来。
“向来枉费推移力,此日中流自在行”,说往日舟大水浅,众人使劲推船,也是白费力气,而此时春水猛涨,巨舰却自由自在地飘行在水流中。诗中突出春水的重要,所蕴含的客观意义是强调艺术灵感的勃发,足以使得艺术创作流畅自如;也可以理解为创作艺术要基本功夫到家,则熟能生巧,驾驭自如。这首诗很可能是作者苦思某个问题,经过学习忽然有了心得后写下来的。
(5)出自南宋陆游的《示儿》,原诗:死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
这首诗用笔曲折,情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪,既有对抗金大业未就的无穷遗恨,也有对神圣事业必成的坚定信念。全诗有悲的成分,但基调是激昂的。诗的语言浑然天成,没有丝毫雕琢,全是真情的自然流露,但比着意雕琢的诗更美,更感人。
(6)出自唐代张继的《枫桥夜泊》,原诗:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
这首七绝以一“愁”字统起。前二句意象密集:落月、啼乌、满天霜、江枫、渔火、不眠人,造成一种意韵浓郁的审美情境。后两句意象疏宕:城、寺、船、钟声,是一种空灵旷远的意境。江畔秋夜渔火点点,羁旅客子卧闻静夜钟声。所有景物的挑选都独具慧眼:一静一动、一明一暗、江边岸上,景物的搭配与人物的心情达到了高度的默契与交融,共同形成了这个成为后世典范的艺术境界。
答案第8页,总10页
答案第7页,总10页
(7)出自唐朝崔颢的《黄鹤楼》,原诗:昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
这首诗前写景,后抒情,一气贯注,浑然天成,即使有一代“诗仙”之称的李白,也不由得佩服得连连赞叹,觉得自己还是暂时止笔为好。为此,李白还遗憾得叹气说:“眼前好景道不得,崔颢题诗在上头!”
6. 【答案】
纟 2 ④ ① ② ③
【解析】
本题是对查字典能力的综合考查。答题时注意:
①音序要大写;②音节由声母、韵母、声调组成;③部首查字法中“再查几画”要把部首去掉再数;④“第几画是什么”这类题型要写出笔画,不要写名称。
“纠”的总笔画为5画,部首为“纟”,除去部首还有2画。
1.纠正,改正(缺点、错误等)。纠,矫正。故选④。
2.纠纷,亦作“糺纷”,纠,缠绕。一指争执不下的事情。二指不易解决的问题。故选①。
3.纠集,意思是集合,联合。故选②。
4.纠察,在群众活动中维持秩序;在群众活动中维持秩序的人。故选③。
7. 【答案】
罗 箩 萝 旅 履 缕
【解析】
8. 【答案】
忙碌 抑制 蚕茧 丝绸 瘦弱
【解析】
9. 【答案】
精神上的养料 用嘴说 用笔写 叶圣陶
【解析】
材料:叶圣陶先生说过:“阅读是什么?是吸收。好像每天吃饭吸收养料一样,阅读是吸收精神上的养料。写作是什么?是表达。把脑子里的东西拿出来,让人家知道,或者用嘴说,或者用笔写。”
答案第8页,总10页
答案第9页,总10页
本题考查的是听力题,结合听力的内容,仔细聆听根据材料和题干的空缺写出相应的内容。注意不要听错行,不要写错别字,写错内容即可。具体听力内容可以结合材料辨析。
10. 【答案】
泰 安 辉 煌 忧 患 知 解
【解析】
本题考查补写成语,只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆。金碧辉煌: 形容建筑物装饰华丽,光彩夺目。
内忧外患:指国内的变乱和外来的祸患;也指内部的纠纷和外部的压力。
一知半解:知道得不全面,理解得也不透彻。
三、 综合题
11. 【答案】
范文:
生活中的苦
生活就像一桌丰盛的菜肴,每一道菜都有它独特的味道。而对我来说,生活中最难忘的味道就是那一次尝到的苦涩。
那是小学四年级的一个夏天,我参加了一场重要的篮球比赛。作为球队的一员,我对自己有着很高的期待。然而,在比赛的关键时刻,我不慎扭伤了脚踝,无法继续比赛。眼看着胜利从指尖溜走,我心里像打翻了五味瓶,但更多的是苦涩。
在那之后,我每天都要忍受着疼痛进行康复训练。每次治疗时,我都会尝到一种苦涩的味道,那是草药的味道,也是我内心深处的苦涩。我开始怀疑自己,甚至有过放弃的念头。但是,每当我想起那个未完成的比赛,那种苦涩就变得更加深刻,让我无法逃避。
随着时间的推移,我慢慢地从伤病中恢复过来。在那段日子里,我体会到了前所未有的艰辛,但也收获了许多。我学会了如何面对困难,如何在逆境中坚持下去。当我再次站在球场上的时候,我已经不再是以前的那个自己,我变得更加坚强,更加成熟。
现在回想起来,那次受伤和康复的过程已经成为了我人生中最宝贵的经历之一。虽然尝到了生活的苦,但它也让我成长,让我明白了一些人生的道理。正如那句老话所说:“吃得苦中苦,方为人上人。”我相信,只要勇敢地面对生活中的每一次挑战,总会有苦尽甘来的一天。
答案第10页,总10页
答案第9页,总10页
【解析】
12. 【答案】
(1)欲言又止:想说话但又止住了。“欲”想要,希望的意思。故选B。
(2)求知欲:渴求知识的欲望。“欲”欲望。
(3)欲来:就要来的意思。“欲”将要。
故答案为:
(1)B;
(2)A;
(3)D。
【解析】
13. 【答案】
“开办”错误,应为“开设”。“大概”“左右”用词重复,应去掉一个。词序错误,应为“搜索资料、筛选资料”。“那一扇门”用书名号。“影响”错误,应为“印象”。
故答案为:
三年级起学校开设电脑课。我用了一个星期左右的时间,学会了上网搜索资料、筛选资料。昨天我在网上看到《那一扇门》这篇文章,很受感动,印象深刻。
【解析】
14. 【答案】
故答案为:
(1)黄昏 悠然;
(2)毁灭 不可估量 权利;
(3)潮湿 阴暗 瘦弱。
【解析】
15. 【答案】
范文:
我最喜欢的花
人人都有自己最喜欢的花,有的人喜欢鲜艳夺目的桃花,有的人喜欢出淤泥而不染的荷花,还有的人喜欢婀娜多姿的菊花,可我最喜欢坚韧不拔的梅花。
答案第10页,总10页
答案第9页,总10页
梅花是在冬天里开放的,也是一年中第一个开放的花。梅花有多种颜色,有浅绿色、深粉色、白色……梅花的叶子是纯嫩绿色的,边缘有细锯齿。梅花的干是褐紫色,干上有许多条纹路。梅花的干饱含着沧桑。从远处看好像是一条长龙。含苞待放的花骨朵,分外夺目,好似一个又大又甜的水蜜桃,馋得我直流口水,真想咬上一大口。每一节枝干上都开放着一至两朵梅花。盛开的梅花非常美丽,花瓣有五片,叠叠层层、错落有致地组成一朵朵红梅。当它开放时,就像是小孩们灿烂的笑脸。梅花的花蕊是黄色的,更加衬托出梅花美丽。
梅花与兰花、竹子、菊花并称为“花中四君子”。与松树、竹子一同称为“岁寒三友”。我不仅欣赏梅花的美丽,更欣赏梅花所蕴含的精神力量。在冬天,梅花能忍受住呼啸的北风,经得起无情冰雪地考验。不管下多大的雪,刮多大的风,梅花依旧傲然挺立地绽放着。冬日的梅花就是一道亮丽的风景线。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒”。梅花所体现出的这种坚忍不拔,不屈不挠,自强不息的精神,正是我们学习的榜样。
这就是我最喜欢的花——永远乐观向上的梅花。
本次习作是自命题作文,要求从“文具盒、一种水果、一种花草、怎样玩一种玩具、怎样做一种美食”中,选择其中一种介绍给别人。回顾自己的生活和学习,想想你最喜欢什么?选自自己最想表达的去写。注意写清楚事物的主要特点,用上恰当的说明方法。写作时,不能仅仅停留在题目的表层含义,还应该在文章中表达出自己的思想感情。例如,感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。
【点评】
这是一篇状物的文章。作者先向我们介绍了梅花的花朵与枝干,表达了对梅花的喜爱之情。
【解析】

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