地图三要素学案.doc

第二课时地图三要素学案

【课标解读】
地图上的方向和比例尺,常用图例和注记。
【重点难点】
图幅大小与比例尺的关系
【自主学****br/>地图的基本要素

(1)公式:比例尺=_________________。
(2)表示形式:_______ ,_______ ,_______ 。

(1)一般地图,面对地图上下,左右
(2) 指向标地图,指向标的箭头指向
(3) 有经纬网的地图,经线指示方向,纬线指示方向

图例——地图上用来表示各种地理事物的
注记——地图上用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的,以及表示山高、水深的
【问题发现】


【课堂探究】
,比例尺越;分母越小,比例尺越
(以下图,图幅相同)
仔细比较上图后,得知:
(1)图幅相同,比例尺越大,表示范围越(大,小),内容越(详细,简略);比例尺越小,表示范围越,内容越
图幅不同,同一地区,图幅越大,比例尺越(大,小)
(2)比例尺选择规律:大范围的地区多选用较(大,小)的比例尺地图,如世界政区图、中国政区图等;小范围的地区多选用较的比例尺地图,如平面图、军事图、旅游图等。
【典例剖析】
,在该地球仪上量得赤道的长度为80厘米。据此回答下列两题。
(1).该地球仪的比例尺约为( )


(2).在此地球仪上北极点到赤道的球面距离约为( )


解析:考查地球相关数据及比例尺的计算。第3题,赤道的实地长是40 000千米,计算可知此地球仪的比例尺。第4题,地球仪上北极点到赤道的球面距离应当约是此地球仪上大圆周长的1/4。
答案:
2.(2011·长沙模拟)某考古工作队在长5千米、宽3千米的长方形区域内进行作业,最适宜随身携带地图的比例尺应为( )
∶100 ∶100 000
∶5 000 ∶500 000
解析: 比例尺的公式为:图上距离∶实际距离=比例尺。题中“最适宜随身携带”决定了该图比例尺的大小,把5千米和选项中4个比例尺分别代入比例尺公式,求出地图的长分别为50米、5厘米、1米、1厘米,显然C选项合适。
答案: C
【当堂检测】
,在图上的距离为3厘米,该图的比例尺是
:3000 :300 000


,地图上反映的地理事物越详细
,地图上所画的范围越大
,说明比例尺越大
,地图上反映的地理事物越详细
,采取下面哪一种比例尺最合适?
:1000
:25000000



,褐色比黄色代表的高度要高
,可以表示山脉、河