培训讲师评估表.doc

讲师姓名:培训课程名称:课程时间:项目指标评估标准个人形象(20)礼貌礼仪/精神面貌54321仪容仪表54321气质修养54321个人亲和力54321合计:分授课表现(55)充分掌握培训目标54321具备足够主题专业知识54321准备充分、技巧成熟54321教授内容有组织计划54321使用清楚、容易理解的语言讲解54321解释课程的各个主题是怎么相互关联的54321讲解问题时重点突出54321具有案例分析能力,能有效鼓励学员参与54321课堂中引进更多的知识和信息54321对稍有难度的问题能够讲解清楚,并且对学员的不同意见予以接纳54321课堂的互动能力和感染力能够完成课程和目标54321合计:分讲义评估(25)讲义内容条理分明54321讲义内容理论联系实际54321讲义内容是否以听讲者能够接受的程度为准54321提供案例分析并有效的与讲义内容相结合54321讲义PPT制作专业性54321合计:分评定分值:分评语评定人(签字):培训讲师评估表培训讲师培训课程培训日期培训课时评定人签名评估项目评估内容评估等级讲师部分站姿是否自然放松¨优秀¨良好¨一般¨较差目光是否关注学员¨优秀¨良好¨一般¨较差外表仪态是否整洁大方¨优秀¨良好¨一般¨较差面部表情是否自然微笑¨优秀¨良好¨一般¨较差讲师的语言表达能力¨优秀¨良好¨一般¨较差讲师对课程内容的掌握¨优秀¨良好¨一般¨较差讲师课堂互动的引导能力¨优秀¨良好¨一般¨较差讲师授课速度的合理性¨优秀¨良好¨一般¨较差肢体语言配合授课内容一致性¨优秀¨良好¨一般¨较差对讲师的总体评价¨优秀¨良好¨一般¨较差课程部分课程重点内容充实性¨充实¨重点突出¨重点不清¨拖拉培训内容的专业程度¨