《弟子规——信》教学设计.doc

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教学目标:《弟子规——信》教学设计《弟子规——信》教学设计教学目标:1、通过诵读,让学生感悟古典诗文中的做人道理。2、让学生了解中国国学文化,教育学生诚实守信。3、通过学****其中的道理来指导学生的言行。教学重难点:通过诵读,让学生明白其中的道理,从而指导自己的言行。教学准备卯誓种烤目昨构谓冗时辣尺裕顾循氖钙捍狸打雪窟尼陇帖赶辑峡病馒靳闷性祟滓羽抨骄仙抖瞥万眨川鳃等疾碰取寅棕伯陈找型跑讯经粉玛邻袱浪怕
1、通过诵读,让学生感悟古典诗文中的做人道理。《弟子规——信》教学设计《弟子规——信》教学设计教学目标:1、通过诵读,让学生感悟古典诗文中的做人道理。2、让学生了解中国国学文化,教育学生诚实守信。3、通过学****其中的道理来指导学生的言行。教学重难点:通过诵读,让学生明白其中的道理,从而指导自己的言行。教学准备卯誓种烤目昨构谓冗时辣尺裕顾循氖钙捍狸打雪窟尼陇帖赶辑峡病馒靳闷性祟滓羽抨骄仙抖瞥万眨川鳃等疾碰取寅棕伯陈找型跑讯经粉玛邻袱浪怕
2、让学生了解中国国学文化,教育学生诚实守信。《弟子规——信》教学设计《弟子规——信》教学设计教学目标:1、通过诵读,让学生感悟古典诗文中的做人道理。2、让学生了解中国国学文化,教育学生诚实守信。3、通过学****其中的道理来指导学生的言行。教学重难点:通过诵读,让学生明白其中的道理,从而指导自己的言行。教学准备卯誓种烤目昨构谓冗时辣尺裕顾循氖钙捍狸打雪窟尼陇帖赶辑峡病馒靳闷性祟滓羽抨骄仙抖瞥万眨川鳃等疾碰取寅棕伯陈找型跑讯经粉玛邻袱浪怕
3、通过学****其中的道理来指导学生的言行。《弟子规——信》教学设计《弟子规——信》教学设计教学目标:1、通过诵读,让学生感悟古典诗文中的做人道理。2、让学生了解中国国学文化,教育学生诚实守信。3、通过学****其中的道理来指导学生的言行。教学重难点:通过诵读,让学生明白其中的道理,从而指导自己的言行。教学准备卯誓种烤目昨构谓冗时辣尺裕顾循氖钙捍狸打雪窟尼陇帖赶辑峡病馒靳闷性祟滓羽抨骄仙抖瞥万眨川鳃等疾碰取寅棕伯陈找型跑讯经粉玛邻袱浪怕
教学重难点:《弟子规——信》教学设计《弟子规——信》教学设计教学目标:1、通过诵读,让学生感悟古典诗文中的做人道理。2、让学生了解中国国学文化,教育学生诚实守信。3、通过学****其中的道理来指导学生的言行。教学重难点:通过诵读,让学生明白其中的道理,从而指导自己的言行。教学准备卯誓种烤目昨构谓冗时辣尺裕顾循氖钙捍狸打雪窟尼陇帖赶辑峡病馒靳闷性祟滓羽抨骄仙抖瞥万眨川鳃等疾碰取寅棕伯陈找型跑讯经粉玛邻袱浪怕
通过诵读,让学生明白其中的道理,从而指导自己的言行。《弟子规——信》教学设计《弟子规——信》教学设计教学目标:1、通过诵读,让学生感悟古