课堂观察记录表单课堂观察记录表单(1)任职学校山泉小学任教学科体育任教年段小学姓名丁国超观察视角一、:是否明确而恰当?:教师是如何呈现给不同学生的?讲解示范,分解动作讲解。:是否注意建立知识横向或纵向联系,与生活联系?:是否体现了学科特点与本质?:是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析?:是否合理使用教材和校内外教学资源?:是否注重学****方法的指导和培养?是补充视点:教学改进建议:课堂观察记录表单(2)任职学校山泉小学任教学科体育任教年段小学姓名丁国超观察视角二、:能否通过预学,暴露学****中的问题?:能否针对学生的问题有效教学?:启发式提问的次数,无效提问的次数?:教师能否示范高水平操作行为?:能否分层设计变式训练题?:能否当堂检测学****效果,及时反馈回授?:能否将探究式教学与有意义接受式教学相结合?能补充视点:教学改进建议:课堂观察记录表单(3)任职学校山泉小学任教学科体育任教年段小学姓名丁国超观察视角三、:是否布置学生预****和思考练****从中发现学生的问题?:是否引导学生思考教学内容,并主动发现、提出问题?:形式、次数,是否有效组织、汇报交流、点拨指导?:教师能否细心聆听学生不同意见,然后灵活积极地回应?:是否创设情境,导入新课,激发兴趣,引导学生主动学****学生活动、作业时间、内容、效果,活动的交流
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