学生成长记录册.doc

年家岗小学数学小天才档案学生姓名性别照片班级族别兴趣爱好我的梦想家长姓名联系电话基本情况评测情况自我评价家长寄语班主任寄语学生快乐成长记录——体验性作品●“我最满意的——”:A数学作业本、B单元考查试卷、C综合考查试卷等。●“我最自豪的——”:A一次表扬、B一次成功、C一次获奖(证书、奖状)、D一封贺信、E一个优点。●“我印象最深的———”:A有趣的数学课(活动)、B一次有意义的谈话、C一次教训。●“我的报告”:A单元总结、B学****方法、C学****经验。●“悄悄话”:A我对自己悄悄说____________________________________________________B我和同学悄悄说____________________________________________________C我和老师悄悄说____________________________________________________D我和爸爸妈妈悄悄说____________________________________________________学生数学知识参与(一)——探究性学****作品收录反映学生创新意识和实践能力发展水平方面的作品,促进学生创新意识和实践能力的发展。这部分作品是:☆研究某一个数学知识点或做一项数学实验。A圆的面积公式的推导B变与不变的规律C用任意四边形铺满地面的方法和图案。☆应用数学知识解决现实生活中的实际问题。A购车票、租车预算方案的设计B旅游路线的设计☆应用数学知识开展社会调查,发现社会问题。A应用统计知识进行各种资源的浪费调查分析B应用平均数知识分析人们生活水平情况等C空气污染、水资源的浪费等社会问题调查。☆运用独特的方法得出结果或独特的解决问题方法。A算法多样化B巧解妙算等。☆精致、新颖的有关数学方面的小制作、小手工。A图形拼接B统计图表的制作C知识网络图D长正方体等立体图形的制作E七巧板拼图。☆收集日常生活中发现的数学问题。A零花钱、存、贷款利息的计算B应纳税额计算C生活中的大数与小数问题等生活数学。学生数学知识参与(二)——自主性作品收录反映学生根据自身特点自主学****数学方面的作品,促进学生个性化的自主发展。这部分作品是:①引导优秀学生自学数学向更高层次挑战的****题集。②指导后进生