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课题课型新授主备人:个备人:授课班级:授课时间:教学目标能识别并掌握各种职业及工作场所的名称。能用简单的英语谈论自己所居住的社区。重点一般将来时的用法,介词like的用法难点用所学描述自己家的居民区教学准备社区配套设施的图片,从事不同职业的人的图片,配套磁带教学设计与过程教学反馈【检查预学】一、请用正确的场所名称填空,讲下面的这篇日记补充完整。,,!Nowitistimetogotothe__________tobuysomethingfortomorrow.(factories;school;museum;shops;park;cinema;restaurant;supermarket)【合作互学】&【点拨导学】Step1Lead-in①T:Wholivesnexttoyourflat/house?Wholivesabove/belowyou?Who’syourneighbour?What’syourneighbour’sname?Whatdoeshe/shedo?板书-----neighbour②T:’-----waiterStep2SpeakingWorkinpairsandmakeupdialogueslikethis:T:Who’syourneighbour?S:…:What’syourneighbour?/Whatdoesyourneighbourdo?S:He/Sheis….T:Wheredoeshe/shework?[来源:学。科。网Z。X。X。K]S:He/Sheworks…Step3PresentationT:’:Listentothetapeagain,an

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