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文档分类:幼儿/小学教育

新版PEP四年级英语上册导学案(全册)教学内容.doc


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新版PEP四年级英语上册导学案(全册)李家河镇中心小学四年级英语导学案主备人:黄红英讨论人:使用人:使用时间:课题:Unit1MyclassroomALet’slearn课型:新授课课时:第一课时学****目标:1、我能听懂、会说:What'sintheclassroom?Oneblackboard,oneTV,manydesksandchairs.并能在实际情景中来问答教室中的各种物品。2、我能听、说、认读本课主要单词:classroom,window,door,picture,blackboard,light。重、难点预测:学****What'sintheclassroom?及相关单词:classroom,window,door,picture,blackboard,light。学法指导:见教学过程中的教学环节教学过程自学导航:1、课前热身Warm-up:Freetalk2、请同学翻开课本P5,跟录音读5遍。3、你能知道教室里有什么设备吗?请大家分享一下吧。4、写出下列单词的中文意思:classroomwindowdoorpictureblackboardlight5、教师发指令,学生做动作。Openyourpencil-box.Carryyourbag.Closeyourbook.Putyourpencilonyourdesk.Putyoureraserunderyourchair.6、呈现目标、自主学****1)、读学****目标,检查预****情况,教师情景导入新课。2)、听力大冲关。(listentothetapeandtrytoremembertheirpronunciation.)(听录音,用红笔画出你不会读的单词或句子。)3)、跟录音读,跟老师读,尝试记住它们的发音。探究提升:(合作交流,群学)1、自己先读单词。2、小组内讨论交流难读单词或难懂句子,或组长检查。3、Learnwithteacher.(1)教学单词picture和句子Putupthepicture.教师将一张教室的图片裁成四份,出示其中一份提问:What’sthis?引导学生回答:It’sapicture.教师接下来说:Letmeputupthepicture.并将图片贴到黑板上,灾情几名学生说:Letmeputupthepicture.并贴图片。(2)师生做“拼图”游戏,教学单词classroom教师指着黑板上的四张图片提问:Howmanypicturesdoyousee?What’sinthepicture?之后将图片拼完整,说:Iseeaclassroominthepicture.教学单词classroom.(3)教师指着教室问:What’sintheclassroom?手指着其中的window,door,light与学生问答:What’sthis?Howmany...?适时板书新单词并形成话轮:——What’sintheclassroom?——Twodoors,...windows,...lights,manydesksandchairs.(4)利用door,floor和board共同的元音音素,引导学生拼读单词door和board教师指着黑板说:Thisisaboard.Whatcolouristheboard?教学单词blackboard,并向学生解释blackboard由两个单词black和board合成。(5)师生Let’sdo板块的活动。4、大小展示:由小组长带领组员用各种方式学和记单词。(各小组可任意选任以下一种表演的方式到黑板前进行表演)1)、小组长带领组员读单词或句子。2)、小组长抽背单词。目标测评:一、选出每组中与其它三个不是一类的单词。()1、A.doorB.blackboardC.windowD.in()2、A.threeB.eightC.lightD.seven()3、A.classroomB.chairC.deskD.picture()4、A.onB.inC.manyD.under()5、A.lightsB.blackboardC.picturesD.windows二、选词填空。(1)isintheclassroom?A.WhereB.WhoC.What(2)Iseeoneblackboard,fourandmany.A.window/deskB.windows/desksC.window/desks三、根据中文意思,补全短文。Wehaveanew(教室).The(黑板)islong.Wehavethree(窗户).The(图画)isnearthedoor.Wehavemany(书桌)and(椅子).Homework:1、听P5Let’slearn录音并跟读5遍。2、介绍自己的教室的设施。板书设计:Unit1M
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文档信息
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  • 上传人nhtmtr11
  • 文件大小2.93 MB
  • 时间2020-06-11