继续教育学习笔记.doc

。(1)教育科研是教育发展的决定性力量(2)教育科研是教育创新的基础(3)教育科研是教育理论的孵化器(4)教育科研是提高教育专业化水平的工具 (5)教育科研是教育变革的指南针 ?(1)解决教育发展过程中存在的问题(2)发展教育理论,丰富教育思想体系,推动教育科学的发展(3)总结并重新诠释教育经验(4)把握教育发展的趋势,为教育发展决策服务 。(1)理论与实践相结合(2)实证精神(3)?教育研究具有客观性、系统性和实证性等三项重要的基本特征。除此之外,教育研究还有研究对象为教育现象、研究的目标在于发现或探索教育规律、研究主体具有广泛的群众性基础等特点。 ?答:教师的实际工作需要教育研究的帮助。同时,教师可以通过教育研究工作来提升自己的专业素质,形成自己的教育思想,甚至建构自己的教育理论。?答:(1)确定问题(2)提出假设(3)设计或选择研究方法(4)搜集资料(5) 。答:(1)从教育教学面临的突出问题中提出课题。如学****困难学生的教育问题、中学生异性交往问题、学生厌学问题 (2)根据工作中遇到的困难和已取得的经验提出问题 (3)在应用教育理论和他人的成功经验或研究成果中提出问题 (4)从有关部门发布的《课题指南》中得到问题。 ?答:(1)问题必须具有研究意义 (2)问题必须有科学性 (3)问题必须具体明确(4)问题要具有独创性(5)问题要有可行性 ?常用的选择策略有哪些?答:教育科研实践中,选题的过程往往各不相同,选题的方法也是灵活多样的,不同的研究课题,研究的性质、方向不同,加上研究者本身的差异,使得选题无一定之规。因此,从科研的实践来看,适当采用一些策略,对于选择一个好的课题很有帮助。  (1)循序渐进、重点突出策略 (2)转轨策略 (3)边缘搜索策略 (4)联想移植策略 (5)厚积薄发策略  ?答:一种是自我论证;一种是专家论证。其中自我论证是研究者自身对课题的价值、创新、可行性进行的论证;而专家论证则是由邀请的外部专家就课题的价值、创新、可行性等进行的论证。 继续教育学****笔记 ?为什么要进行研究设计?答:教育科学研究的设计,就是教育研究者在研究活动开始之前,对自己研究活动的事先勾画与策划,即初步对研究课题或研究项目提出研究的设想,其中包括研究方法与研究手段的确定,研究对象的选择、研究中涉及变量的定义以及预期的研究成果等。(1).明确研究类型,为研究确定初步的研究方向。(2).明确研究工作过程,为研究工作规划具体的行动步骤。?试举例说明什么是总体?什么是样本?答:抽样是遵循一定的规则,从一个总体中抽取有代表性的一定数量的个体的过程。总体可以是任何具有某种共同特点的单个个体组成的全体。样本是从总体中按照某种方法确定的若干个体的集合。