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简笔画教案
——简笔画
第1-11时课时
一、教学目标：
简笔画写生目标是经过目识、心记、手写等综合活动，提取客观形象最经典，最突出关键特点，以平面化、程式化形式和简练洗练笔法、表现出现有概括性又有可识性和示意性对象形态。经过学****使学生掌握简笔画绘画方法。
二、教学内容：
1、认识、了解和掌握简笔画 2、静物简笔画 3、植物简笔画 4、景物简笔画 5、动物简笔画
三、教学重难点：
简笔画在幼儿教育教学中所发挥作用
四、课业类别：
绘画课
五、课        时：
12课时
六、作        业：
学生几副器物、动物、事物或景物简笔画，要求画面有概括性、可识性和示意性。
教学过程 ：
组织教学，导入  新课。
绘画是一个大家很熟悉美术形式，你能说出你最喜爱绘画形式吗？请举例回复，并说明为何最喜爱这些形式？（激励学生经过思索、回想，尽可能多说多个形式。）
假如给英语字母稍加上几笔，就能够变成多种东西和动物，多么简单多么有趣。
二、讲授新课：
1、什么是简笔画（板书）
简笔画是经过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最经典、最突出关键特点，以平面化、程式化形式和简练洗练笔法，表现出现有概括性又有可识性和示意性绘画。（画出多个简笔画形象，帮助学生了解概念）
2、简笔画绘画方法（板书）
简笔画绘画关键是观察、分析、概括客观形象关键手段。
3、笔画基础表现方法关键有： 
 （一）线画法：使用简单线条，勾勒出对象外形特征、动态特征，并合适加以夸张，使形象更为生动，线画法是其它画法基础。 
（二）平面图形画法：用多种图形代表对象各个部分，再加以组合。简练、夸张、形象生动。 
（三）线面结合画法：在线画法基础上，涂上各色块面，愈加突出物体特征，富有装饰感。 
对生活中物象在内容上进行了分类，以愈加好地了解它们结构、特征，针对性加以练****练****目标不只是了解其结构关系，它也是记忆形象一个方法。简笔画题材从内容上大致能够分为：花卉、水果及蔬菜；交通工具；风景建筑；动物；人物及生活用具等几大类。针对不一样特征采取不一样表现方法。 
     
1、花卉、水果及蔬菜：六相信我们每个人全部观赏过鲜花及各类植物，多多少少全部有过接触，即使有些花叫不上名，它们凭借本身所特有形状色彩全部会在我们头脑中留下深刻印象。在绘画中，首先我们从生长规律了解结构关系，进而概括外形，这么我们就能够用重视外形特征及细节结构表现这两种方法来勾勒出植物。在细节结构表现中我们又能够把干、枝、叶分别设计再重新组合，使画更含有层次感。通常我们全部采取了平面图形画法和线描法。 
      2、交通工具： 儿童全部知道，全部车子轮子是圆，火车车身是方，公共汽车车身是长方形。大轮船就象一幢大楼房，飞机有翅膀。这些全部是交通工具最经典特点，我们只要抓住这些特点，利用几何图形，利用平面图形画法和线面结合画法来描绘这些交通工具。 
      3、风景建筑：建筑结构关键有房体、屋顶、门窗、墙饰组成，因为东西文化差异，在建筑手法上也迥然不一样。西方建筑重视纵势，东方则讲究横势。中国古代建筑大屋檐瓦顶；哥特式高耸顶尖；