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少儿油画棒作品.docx

文档分类：生活休闲 | 页数：约3页举报非法文档有奖

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少儿油画棒作品

　　油画的训练过程对于作为主体的学生而言其心理活动是十分微妙的,老师在此过程中则能够引导学生学会色彩的调和、混合和并置等不一样的方法。下面是xx整理的10岁，供大家参考。　　10岁欣赏
　　10岁1
　　10岁2
　　10岁3
　　10岁4
　　10岁5
　　第四课时教案
　　课题
　　第3课小记者
　　共4课时第4课时
　　教学
　　目标
　　知识和技能目标：了解新闻报道的作用及基础路径、方法，能够选择适宜的对象进行简明的采访。
　　过程和方法目标：能够尝试利用美术语言、文字报道生活中所关注的人或事，选择适宜的素材以个人或合作的形式制作小报。
　　情感态度和价值观：在学习活动中开阔眼界、增加见识，提升搜集、处理信息的社会实践能力。
　　教学重
　　难点
　　能够尝试利用美术语言、文字报道生活中所关注的人或事，选择适宜的素材以个人或合作的形式制作小报。
　　教法学法
　　欣赏、交流、合作、表现
　　老师教学活动设计
　　学生学习活动设计
　　一、尝试设计
　　1、刊名的大小及位置。
　　2、文章板块的外形及组合。
　　3、插图的合理穿插。
　　二、师生互动，比较分析，处理问题
　　了解手抄报版式设计的基础要求。老师随机示范演示。
　　1、刊名：通常在报纸的上方醒目标位置，刊名的字体样式及粗细能直接吸引读者。
　　2、文章版块：
　　(1)外形规则形、不规则形
　　(2)组合
　　文章版块的大小穿插组合，版式友好美观。
　　文章版块不一样外形的组合，版式活泼有改变。
　　文章版块之间距离疏密适当，版式清楚明了。
　　3、插图
　　(1)内容：围绕文章的专题。
　

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[少儿油画棒作品欣赏] 油画棒作品欣赏

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