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分数简便计算.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约11页 举报非法文档有奖
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目录
分数加减法简便计算****题 1
分数加减混合运算单元测试 2
异分母分数加减法练****题 5
异分母分数加减法混合运算练****题 6
异分母分数加减法练****题 7
分数加减题集 9
解方程 17
分数加减法简便计算****题
一、计算。
1、直接写出得数。
+= +=    -=     
-=   -= ++=   
1--=   ++=    -+=
2、简便方法计算,写出主要计算过程。
(1)+++        (2)-(-)
-(+ ) (4) +-+
(5) ++- (6)+ + +
3、解方程。
(1) 2x-8=18       (2) 3x+=
 (3) x+ =1   (4) 2x-=
x -(+)= (6) x-(- )=
分数加减混合运算单元测试
  一、直接算出得数:
  二、填空。
  1.2个是(   ),里面有(   )个。
  2.分数加法的意义与整数加法的意义(    )。
  3.同分母分数相加减,分母不变,只把(    )。异分母分数相加、减,要先(   )才能相加。
  4.25分钟=小时       45厘米=米
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  5.比米短米是(    )米,米比(   )米长米。
  6.分数单位是的所有最简真分数的和是(  )。
  7.一个最简真分数,分子与分母相差2,它们的最小公倍数是63,这个分数是(   ) ,它与的差是(  )
  8.有三个分母是21的最简真分数,它们的和是,这三个真分数可能是(   )、(   )、(   )。
  三、选择。(把正确答案的字母序号填在括号里)
  1.下面各题计算正确的是(  )。
  A. B. C.
  2. 8米的(  )1米的。
  A.大于  B.等于  C.小于
  四、判断题。正确的在题后的括号里画“√”,错的画“×”。
  1.分数减法的意义与整数减法的意义不同。………………………………(  )
  2.分数单位相同的分数才能相加减。………………………………………(  )
  3.分数加减混合运算的运算顺序,和整数加减法混合运算的运算顺序相同。(  )
  4.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。………………………(  )
  5.一个最简分数,如果分母除了2和5以外,不含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数。……………………………………………………………(  )
  6.……………………………………………(  )
  五、计算下面各题。
 六、解放程。
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 七、用简便方法计算下面各题。
八、解决问题。
  1. 一根铁丝,第一次用去米,第二次用去米。
  (1)两次共用去多少米?
  (2)第二次比第一次多用去多少米?
2.小明看一本故事书,已经看了全书的,还剩下几分之几没有看?剩下的比已经看的多几分之几?
3.修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长,第三天要把剩下的修完。第三天修了全长的几分之几?
  4.一个果园要种桃树、苹果树和梨树,其中种的桃树和梨树占总面积的,苹果树和梨树占总面积的。梨树的面积占总面积的几分之几?
异分母分数加减法练****题
一、口算。
二、填空。
(1)2个是( ),里面有( )个。
(2)比米短米是( )米,米比( )米长米。
(3)分数单位是的所有最简真分数的和是( )。
(4)
(5)一个最简真分数,分子与分母相差2,它们的最小公倍数是63,这个分数是( ) ,它与的差是( ).
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(6)有三个分母是21的最简真分数,它们的和是,这三个真分数可能是( )、( )、( )。
三、选择。(把正确答案的字母序号填在括号里)
1、下面各题计算正确的是( )。
A、 B、 C、
2、8米的( )1米的。
A .大于 B .等于 C .小于
五、解方程。

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  • 上传人neryka98
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  • 时间2021-12-15