大班艺术教案：名画欣赏.docx

大班艺术教案：名画欣赏.docx1
大班艺术教案：名画欣赏
　　目的：
　　1、通过欣赏名画，让幼儿感受美，并能用较丰富的语言描述自己的想法与感受。
　　2、让幼儿模仿画面的构图、造型，从而掌握绘画中的一些技巧。
　　准备：名画课件，幼儿绘画工具。
　　活动过程：
　　1、与幼儿回忆画过的人有哪些样子。
　　2、演示名画《大碗岛的星期天》，引导幼儿欣赏：
　　（1） 你在画中看到了什么？
　　（2） 这些人在干什么？他们有些什么样的姿态？你能不能表演一下？
　　（3） 这是什么季节？你能猜出他们在什么地方？有什么样的风光？
　　（4） 从画面上你能看出这是在一天中的什么时候？
　　（5） 画面上用了哪些线条？这些线条是朝哪些方向延伸的？看上去有什么感觉？
　　（6） 画家画这幅画用了哪些颜色？这些颜色在画面上是怎样安排的？
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　　（7） 画家是怎么安排画面的？（前面画了些什么？后面画了些什么？看上去一样大吗？哪个看上去更清楚些？为什么？）
　　（8） 看完整幅画后，你感觉怎么样？给这幅画起个名字。
　　（9） 教师配乐朗诵解说词，让幼儿充分感受这幅画的意境。
　　3、让幼儿模仿这幅画的构图方式绘画〈〈快乐的秋游〉〉。
　　附解说词：
　　这是一个阳光明媚的星期天，人们从四面八方来到了风景优美的大碗岛，这里有绿油油的草地，茂密的树林，兰色的、清澈的河水在四周静静流淌着，河面上荡漾着几叶小舟；这里有各色各样的人，男的、女的、老人、小孩，他们有的坐着轻声交谈，有的躺着休息，有的在河边钓鱼，有的在悠闲地散步……我躺在这片嫩绿的草地上，就象躺在柔软的地毯上，舒服极了；我闭上眼睛，听到风吹过树叶的沙沙声，从树枝上传来小鸟动听的歌声，人们隐隐约约讲话的声音，河面上小船划过水的声音……阳光暖暖地照在我的身上，象妈妈的手轻轻抚摸我的脸，我还闻到了花草淡淡的清香，我全身放松极了，这真是美妙的休息，我想永远逗留在这里。
　　活动观察记录与反思：
　　这幅名画所传递的信息非常丰富，因此在欣赏活动中幼儿的对话也很精彩，特别是在分析这幅画的