复习任务群六任务(十二).docx

复****任务群六任务(十二)
复****任务群六任务(十二)
复****任务群六任务(十二)
任务 (十二 ) 准确判断叙事特点，全面分析叙事效果
任务情境 当我们的小说复****还在传统的三要素里打转转的时候， 高考已悄悄为我们开辟了
小说学****的新视野 —— 叙事。小说作为叙事性文学体裁，叙事的切入角度、视角变化、线索
变化、安排技巧等腾挪跌宕之处甚多，更应该在复****中得到重视。如果说先前的学****还处于
零碎状态，那么现在有必要系统地思考与研究小说的叙事艺术及其答题之道了。
自主检测，自我诊断
一、阅读下面的文字，完成文后题目。
生 日
杨帮立
树叶稀疏，冠顶上还剩下最后一枚熟透了的柿子，小灯笼似的照亮着院落，闪着吉祥的
光。院后的野菊绽放了。菊花开，露水轻，老太太一大早去屋后捋野菊了。儿女们要用这些
野菊装枕头，今个，孩子们会回来的。此时的菊花很能满足她，似乎她一边采着一边开着，
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连着手采，这不会让她分神，她和花一起在时光里静悄悄的。临近中午，隔着院墙，她还是
一会儿听到院子里有脚步声，一会儿听到挂在老柿子树上的提桶，入井打水的响动。
她返回院子，院子里空荡荡的。提水洗洗脸，她想清醒清醒疑神疑鬼的脑子。她取下提
桶，掀开井盖 —— 揉揉眼，是不是眼看花了 —— 井里一条蛇，昂头张嘴吐着芯子。井，盖得
严丝合缝，哪来的蛇？再看，还有，再看，又无，再看，还有。
哎 —— 老太太长叹一口气，你咋一回来家就不小心掉进井里去了呢？
老太太来到屋檐下，那里有一根长竹竿，她要把蛇捞上来。拿起竹竿，老太太又想起来
这么光的竹竿怎么能捞起一条比竹竿还光溜的蛇呢。她找来破布条子和几根木棍，在老木凳
上坐下来，她要在竿梢绑上她能用得上的东西 —— 这些对付生活的小聪明，都是和她生活半
个多世纪的老头子教她的。小时候她可是村里出了名的傻姑娘。
竹竿在她手指间长出枝枝杈杈，她满意地笑着，向井上看了一眼。看了一眼，老太太僵
那儿了：井的上方老柿子树上吊着一条蛇，张着嘴吐着芯子。两条蛇？老太太疑惑着。不会
是两条蛇。停一会儿，老太太坚定了她的想法：水里的蛇是树上蛇的影子。树上攀着层层蜘
蛛网，蛇爬到网里，缠裹严实了，被一缕秋阳照的明晃晃的一绺蛛丝倒挂在树上，在清爽的
秋风里荡着秋千。
还没摔怕。老太太自言自语地说：那年爬树摘柿子，不让你上，你偏逞能，掉下来摔断
了腿，遭得不是罪？你忘了？一辈子玩性大，假逞能，好了伤疤忘了疼。回来就还去上树摘
柿子，不就还剩一个了吗，你看得真是清。
不能直接把你勾下来，掉井里咋办呢？掉进井里不好捞啊，水也凉啊，激感冒了咋办。
再说，掉水里总是不吉利的事。 老太太盖上了井盖， 是一口反扣的破铁锅。 老太太摸到竹竿，
又想起一件事，锅铁多硬啊，万一再摔伤了咋办？老太太到屋里，抱出一床她和老头子盖了
许多年的被子来，软乎乎在井口上扯平铺好，这才拿起竹竿，颤颤巍巍小小心心地向那绺蛛
丝勾去。那蛇，扭动着细长的身子，在她眼里，在院里，在空中，玩起杂技来。蛇一动，蛛
丝偏向了一边，老太太一下子还没勾着。
别动，别动，别动 老太太接二连三地对着蛇喊：再动，我不救你下来了，一辈子就
是不听话。那蛇，的确不听她的话，她还没再举起竹竿，它在空中闹腾得更欢了。好，不听
复****任务群六任务(十二)
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话，不就是年轻时练过几年杂耍吗？天天在我面前显摆，一直把我哄到白露河岔子野地秋草
里 老太太脸有些发烫，也许是中午的阳光发威了。好，我今个好好让你显摆。老太太从
厨房里拿出一个豁了边的钢精盆， 坐在旧木凳子上紧一声慢一声地敲着， 蛇就很舞弄一阵子，
终于吊直了身子，只剩下嘴一张一合了。
认输了吧，不逞强了吧。老太太再举起竹竿，说，我也是糊涂了，蛛丝悬在一根枯树枝
上，一勾不就断了吗？
啪的一声，蛇往下落。
滴