部编语文三年级下册语文园地四教案.doc

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授课
课题 语文园地四 课型 语文园地 1 课时时间
号。）（课件出示 7）
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今天我们再来学****一下新的改正符号：对换符号和移 【设计意图： 通过
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动符号。（课件出示 8）
（2）下面的这段话，只改正了一部分，看看，还有什么问题，请用改正符号改一改。 （课件出示 9）
（3）认真察看改正前后句子，作对照，学****认识改正
符号。（板书：改正符号：对换符号 移动符号）察看一下，这两各种符号分别有什么作用？分别在什么时候使用？
小组沟通议论，教师小结：
对换符号，是调整对换位置颠倒相邻的部
分，
是移动符号，位置颠倒、不相邻部分的调整。
（4）集体沟通，剖析句子出现的问题， 补充改正病句。
改正如下：第二句话，用移动符号把“用一根小木棍”
移动到“我”的后边。第四句话，再用移动符号把“又”
移到“我”后边。
三、日积月累
板块三：日积月累
，学****生字。

读察看例句，学写察看
记录，训练学生表达能
力和边察看边思考的能
力。】
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（课件出示 10）
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，学生跟读。互相沟通识记生字。自由朗诵。
：《滁州西涧》是写景的名篇，描绘春游滁州西
涧赏景和晚潮带雨的野渡所见。首二句写春光、爱幽
草而轻黄鹂，以喻乐守节，而嫉高媚；后二句写带雨
春潮之急，和水急舟横的情景，蕴含一种不在其位，
不得其用的无能为力之悲伤。全诗表露了恬淡的胸怀
和悲伤之情怀。（板书：《滁州西涧》）
4.（课件出示 11）词语解释
滁州：在今安徽滁州以西。
西涧：在滁州城西，俗名称上马河。
幽草：幽谷里的小草。
，小组合作，沟通体会诗句的意思。
，教师小结。
（课件出示 12）
译文：我垂怜生长在涧边的幽草，涧上有黄鹂在深林中啼叫。春潮伴着夜雨急急地涌来，渡口无人船只随波浪横漂。
（课件出示 13）
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