我的老师 (2).doc

我的老师
永吉县朝鲜族实验小学 刘宠
教学目的：
1．学****13个汉字，能正确认读“榆、阀、褪”三个汉字：会写“蔡、芝"等汉字。并且懂得字义
2．正确、流利地朗读课文。
3．知道课文写了哪七件事情，体会文中蕴含的对老师的依恋之我的老师
永吉县朝鲜族实验小学 刘宠
教学目的：
1．学****13个汉字，能正确认读“榆、阀、褪”三个汉字：会写“蔡、芝"等汉字。并且懂得字义
2．正确、流利地朗读课文。
3．知道课文写了哪七件事情，体会文中蕴含的对老师的依恋之情。
重点难点:
1．重点:识字、正确流利朗读课文. 
2．难点：。
教学时间：二课时
             第一课时
教学过程:作家简介：
   魏巍，现代作家，曾用笔名红杨树。。他一直生活在战士之中。解放战争中，在行军的间隙写了大量诗歌。全国解放后，参加了抗美援朝战争，主要作品有散文集《谁是最得意的人》，长篇小说《东方》等.
一、导入：
  从古至今,赞美老师的佳句有很多，用你知道的来赞美一下老师。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师就像红烛,燃烧自己，照亮别人。
同学们，在小学六年的生活中有很多的老师都教过我们，那么那位老师给你的印象最深化呢？    
  今天我们一起来学****现代著名作家魏巍的《我的老师》
板书课题：我的老师
齐读课题：我的老师，读了课题你想知道什么？
1、我的老师是谁?
2、我的老师是一个怎样的人？
3、作者为什么要写我的老师这篇课文?
二、自读课文
带着这些问题我先自读一遍课文。
自学要求：1、读准字音。2、边读边画出难懂的词语.
汇报朗读
1、预****检测： 榆钱 退了色 军阀部队
蔡芸芝先生 打骂 纠纷 焚起香来

2、理解难懂的词语：榆钱：就是榆树钱绿色圆形的吃起来甜甜的.
问卜:封建迷信誉以推断凶吉。
心清如水:心地纯洁、纯真的人
运用“牵挂” 我非常牵挂远在韩国的父母。
三、检测朗读。评价、正音：当屋 迷迷糊糊 似的
这篇课文主要讲了蔡老师爱孩子的那几件事呢?
①蔡老师假装发怒；
②老师教我们跳舞；
③老师带我们观察蜜蜂；
④老师教我们读诗.
⑤我们看老师写字；
⑥老师排除我和同学之间的小纠纷；
⑦我梦里寻师。
小组内讨论试着用三个字概括一下这七件事情. 
解决问题1、蔡老师温顺