面向未来的职业生涯规划时说课稿
第一单元第一课
面向未来的职业生涯规划(第2课时)说课稿
各位领导、评委老师们,你们好!
首先,我对本节内容进行分析
一、说教材的地位和作用
面向未来的职业生涯规划时说课稿
第一单元第一课
面向未来的职业生涯规划(第2课时)说课稿
各位领导、评委老师们,你们好!
首先,我对本节内容进行分析
一、说教材的地位和作用
《面向未来的职业生涯规划》是高教版中等职业教育改革国家规划新教材(修订版)第一单元第二节内容。在此之前,学生们已经学****了职业与职业生涯,这为过渡到本节内容的学****起到了铺垫的作用。因此,本节内容在中职职业生涯规划教学中具有不容忽视的重要地位。
二、说教学目标
根据本教材的结构和内容分析,结合着高二年级学生他们的认知结构及其心理特征,我制定了以下的教学目标:知识理解职业生涯规划的重要性和中职生职业生涯规划的特点。
能力区分中职生职业生涯规划与其他人群职业生涯规划的不同,培养自信、自强的心态
情感通过感受职业生涯规划的重要性,帮助学生尽快对自己的职业生涯进行规划,形成关注自己的职业生涯规划及未来职业发展的重要性。
三、说教法
考虑到我校学生的学****现状,我主要采取学生活动的教学方法,让学生真正的参与活动,而且在活动中得到认识和体验,产生践行的愿望。基于本节课内容的特点,我主要采用案例探究法、游戏式教学法。
四、说学法
我们常说:“现代的文盲不是不懂字的人,而是没有掌握学****方法的人”,因而,我在教学过程中特别重视学法的指导。让学生从机械的“学答”向“学问”转变,从“学会”向“会学”转变,成为真正的学****的主人。这节课在指导学生的学****方法和培养学生的学****能力方面主要采取以下方法:思考评价法、分析归纳法、自主探究法、总结反思法。
第一单元第一课
面向未来的职业生涯规划(第2课时)说课稿
各位领导、评委老师们,你们好!
首先,我对本节内容进行分析
一、说教材的地位和作用
《面向未来的职业生涯规划》是高教版中等职业教育改革国家规划新教材(修订版)第一单元第二节内容。在此之前,学生们已经学****了职业与职业生涯,这为过渡到本节内容的学****起到了铺垫的作用。因此,本节内容在中职职业生涯规划教学中具有不容忽视的重要地位。
二、说教学目标
根据本教材的结构和内
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