《大家一起真快乐》.docx

《大家一起真快乐》
 教学目的:
1、知识目的：对自我形象的认知；并会运用一些根本绘画语言表达内心感受。
2、情感目的：培养学生和别人交往的技能和正确的态度，并在参和集体活动中体会和别人合作的乐趣.
教学过程：
 一、故事引入
《大家一起真快乐》
 教学目的:
1、知识目的：对自我形象的认知；并会运用一些根本绘画语言表达内心感受。
2、情感目的：培养学生和别人交往的技能和正确的态度，并在参和集体活动中体会和别人合作的乐趣.
教学过程：
 一、故事引入
师：同学们你们爱听故事吗?
师:假设大家可以快速坐好，作为奖励,老师就给大家讲一个有趣的故事.
生:（安静）
师:（开场讲故事,课件演示）
在茫茫的大海中有一个小岛,岛上有一座城市叫“欢乐谷”。城里住着很多人，他们团结友爱,互相帮助,快快乐乐地生活在一起。
可是有一个小朋友他不喜欢这样，他的名字叫嘟嘟。他很自私，有了新书不愿让其他同学看,有了新玩具也从来不让其他同学玩。上车嫌拥挤，去游乐场嫌人多。他总是说:“这么多人烦死了！要是整个城市只有我一个人就好了。”
师：同学们，你说嘟嘟这样做对吗？
生：分组讨论（略）
师:通过讨论，大家都不同意嘟嘟的做法,接下来我们看看发生了什么事情.
一天，他的话被一位路过的天使听见了,她真的把城里的人们都变没了，偌大的一个城市里，只剩下嘟嘟一个人了.
师：城市变成了这个样子,你们喜欢吗?
生：不喜欢.
师：大家看看嘟嘟如今在干什么呢？ （出示图片）
生：他在哭呢。
师：可是他应该快乐才对啊！他不是嫌人多吗？联络我们自己平时生活中遇到一个人独处时候的心情，想一想嘟嘟为什么哭？他在想些什么?
生：他很懊悔，他想朋友们了；他肚子饿了，也没人给他做饭；没人跟他说话，他很孤单；天黑了,他很害怕……
师：对！因为嘟嘟如今明白了，真正只剩一个人是无法生活的，处处需要和别人的合作。人和人之间要互相关心，互相帮助。
师：嘟嘟如今知道错了懊悔的不得了，看他哭得多伤心啊！我们大家帮帮他,和他做朋友，让欢乐谷重新充满欢乐好吗？
生：好.(