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的典型特征
( A )。
,在他们需要帮助的时候,适当地
引导、暗示
( C )。、塑 、建筑性雕塑等
、浮雕 、木雕、玉雕
、剪贴、撕贴、剪纸等形式属于( C )。
,正确的是
( A )。
,不能正确使用手工工具和材料
、特征
,美术是一种( B )。
( C )。
——折的基本技能中,一切折法的基础是
( A )。
、对角折 、双三角折
、集中一边折 、组合折
,教师设计系列课题如:“在月亮上荡秋千”、“假如你长了翅膀”、“设计一种没见到过的家用电器”主要
是用来激发儿童( C )。
5 到 7 岁左右,这是儿童
( D )思维发展最敏感时期。
,7 岁以下的儿童( B )的观点相当严重,因此,
受主观情绪支配的绘画方式是 7 岁以下儿童的主要特征。
,认为“模仿是人类固有的天性和本能,艺术
起源于人类对自然的模仿”的观点属于( C )
( D )
的关系
长远发展的关系
( A )
,他们对美的感受往往直接地以动作、
表情、语言和活动等方式表现,带有强烈的( A )的特点。
( A )
、材料艺术、造型艺术、空间艺术
、观察力、想象力有巨大的作用
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