作业标题1.doc

作业标题： 老师专业标准三个维度、十四个领域（小学十三个领域，中学十四个领域）的主要内容。
老师专业标准三个维度是：专业理念和师德；专业知识；专业才能.
十四个领域是：
第一，职业理解和认识；
第二,对学生的态度和行为；
第三，教作业标题： 老师专业标准三个维度、十四个领域（小学十三个领域，中学十四个领域）的主要内容。
老师专业标准三个维度是：专业理念和师德；专业知识；专业才能.
十四个领域是：
第一，职业理解和认识；
第二,对学生的态度和行为；
第三，教育教学的态度和行为;
第四，个人修养和行为；
第五，教育知识；
第六，学科知识；
第七，学科教学知识；
第八，通识性知识；
第九，教学设计；
第十，教学施行；
第十一，班级管理和教育活动；
第十二，教育教学评价；
第十三，沟通和合作；
第十四，反思和开展。
第一,职业理解和认识包括五个方面的内容：,遵守教育法律法规。 ,热爱中学教育事业，具有职业理想和敬业精神. ，注重自身专业开展。 ，为人师表。 ，积极开展协作和交流。（精品文档请下载）
第二,对学生的态度和行为包括四个方面的内容：1。关爱中学生，重视中学生身心安康开展,保护中学生生命安全. ，维护中学生合法权益,、挖苦、歧视中学生，，主动理解和满足中学生的不同需要。 4。信任中学生，积极创造条件,促进中学生的自主开展。（精品文档请下载）
第三，教育教学的态度和行为包括四个方面的内容：、德育为先的理念，将中学生的知识学****才能开展和品德养成相结合，重视中学生的全面开展。 ,为每一个中学生提供适宜的教育. 3。激发中学生的求知欲和好奇心,培养中学生学****兴趣和爱好，营造自由探究、勇于创新的气氛。 、自强自立,培养良好的思维****惯和适应社会的才能。
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第四，个人修养和行为包括五个方面的内容：、责任心、耐心和细心。 、热情开朗、有亲和力。 3。擅长自我调节情绪,保持平和心态。 ,不断进取. ,语言标准安康，举止文明礼貌。（精品文档请下载）
第五，教育知识包括六个方面的内容： 。 。3。理解中学生身心开展的一般规律和特点。 、人生观、价值观形成的过程和教育方法。 。 6。理解中学生群体文化特点和行为方式.（精品文档请下载）
第六，学科知识包括四个方面的内容：1。理解所教学科的知识体系、根本思想和方法。 、根本原理和技能。3。理解所教学科和其它学科的联络。4。理解所教学科和社会理论的联络.（精品文档请下载）
第七，学科教学知识包括四个方面的内容：1。掌握所教学科课程标准。。3。理解中学生在学****详细学科内容时的认知特点。4。掌握针对详细