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一：[微课教学设计]最后(zuìhòu)一次讲演微课教案
教学(jiāo xué)目标：
1．了解(liǎojiě)演讲词的语言特点这篇讲演单刀直入，一开口就点出要说的中心事件——李公朴先生惨遭暗杀的事件。词的分量用得极重：“最卑劣最无耻〞“李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？〞一个反问，激起听众共鸣。接着大声呵斥，挥戈直指国民d反动派。“光明正大〞与“偷偷摸摸〞一褒一贬形成鲜明对照，揭露反动派是道道地地的黑暗动物。闻先生情绪冲动，不可抑制，因此讲演的第2段突然改换人称，厉声怒喝：“这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！


〞运用感慨句和反复的修辞手法，表达对特务的憎恨。“。又。还。〞的句子，揭露了贼喊捉贼，嫁祸于人的无耻行径。“无耻〞“荣耀〞，贬得痛快，褒得正确，长人民志气，灭敌人威风。
两个“献出了最珍贵的生命〞，讴歌反对内战、争取民主的两代爱国者，讴歌昆明的无限荣耀。
第二局部讲演者从揭露敌人的卑劣行径进入到剖析他们色厉内荏的心理状态。“怎么想法〞“什么状态〞“怎样长的〞，不仅揭露深刻，而且启发听众展开想象，认识这班丑类的蛇蝎心肠。“慌〞“害怕〞“恐怖〞，一步一步揭穿敌人的阴暗心理，“完了，快完了〞，把他们必然灭亡的本质暴露在光天化日之下。这局部阐述了李公朴殉难的意义，用斩钉截铁的语句说明人民必胜，真理永存。充满激越的感情，充满胜利的信念。
请学生齐声朗读：“人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民消灭的！〞“我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！〞
第三局部着重阐述正义是杀不完的，因为“真理永远存在〞，集中表现了闻一多先生视死如归、义无反顾的大无畏精神。
三个局部贯串了强烈的爱憎，讨伐敌人，似钢刀利剑直指敌人心窝；伸张正义，如催征的战鼓，进军的号角，


鼓励革命者踏着烈士的血迹前进。感情的浪涛在褒贬扬抑中向前推进，由悲哀而愤怒而充满必胜信心。表达时运用了短促有力的句式，时而感慨，时而责问，时而反诘，形成了一泻千里的气势，极其畅达地表达了极其愤慨的感情，比照、排比、反复等修辞手法加强了表达的气势。
目标导学二：梳理文章，体会讲演情感
1．作者是怎样揭露反动派的虚弱本质，指出反动派的末日来临的？
明确：揭露虚弱本质：自己在慌、害怕、恐怖。
指出末日来临：完了，快完了。
2．闻一多先生预言敌人“快完了〞，人民一定胜利，有什么根据？请从文章中找答案。
明确：第一，他们这样疯狂地来制造恐怖，正是他们自己在慌啊！在害怕啊！所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊；第二，杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来；第三，历史上没有一个反人民的势力不被人民消灭的。
三、板书设计
第2课时
一、导入新课
鲁迅先生说过：“倘在诗人，那么因为情不可遏而愤怒，而笑骂，自然也无不