幼儿园小班听课记录及评析 小班听课记录及评析.docx

幼儿园小班听课记录及评析 小班听课记录及评析
　幼儿园小班听课记录及评析主要包括留意培育学生分析资料和总结归纳资料的实力，教学思路是否较清楚，教学效果是否尚可。下面给大家收集整理的幼儿园小班听课记录及评析范文，便利大家学****br/>　　幼儿园幼儿园小班听课记录及评析 小班听课记录及评析
　幼儿园小班听课记录及评析主要包括留意培育学生分析资料和总结归纳资料的实力，教学思路是否较清楚，教学效果是否尚可。下面给大家收集整理的幼儿园小班听课记录及评析范文，便利大家学****br/>　　幼儿园小班听课记录及评析1
　(1)能利用网络优势培育学生搜集资料的实力;
　(2)教学设计思路清楚，但实施呈现传统化，如能创设例情景，但没有引发同 学探讨思维，课堂氛围不够深厚，教学效果不佳;
　(3)应留意培育学生分析资料(问题)和总结归纳资料(解决问题的实力)。
　　幼儿园小班听课记录及评析2
　(1)能通过创设例情景，激发学生的求知欲;
　(2)能利用课件直观解决教学中的“难点”;
　(3)能通过听、说、读、写训练学生学****外语的基本技能;
　(4)教学思路较清楚，教学效果尚可，但应充分调动学生学****的主动性、主动 性，特殊应激励学生大胆发言、探讨，引导学生参加课堂教学，充分体现 学生的主体性;
　(5)能合理运用现代教化技术手段协助教学; (录音→录像片段)→资料库
　　幼儿园小班听课记录及评析3
　(1)能利用课前演讲及课文资源训练学生听、说、读、写等基本技能;
　(2)能利用例、练****引发学生思索、发言，促进师生互动， 动性;
　(3)应大胆引导学生探讨，活跃课堂气氛，激发学生的求知欲;
　(4)教学基本技能及教学艺术(表现力等)有待培育、提高;
　(5)教学设计思路基本合理，但应从“三维目标”的实现加以完善、补充，另 留意现代教化技术手段的合理运用。
　　幼儿园小班听课记录及评析4
　(1)本节课的一大亮点：学生主持分组抢答活动，促进生生互动，激发学生学****的主动性和主动性，并采纳激励式评价活跃课堂氛围，让学生溶入课堂教学中，体现学生的主体地位;
　(2)能合理运用多媒体协助教学，使学生直观感受