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第四节
理性之光与浪漫之声
1.“理性”:人独立的思考和自主的判断。
强调凡事都依靠人的思考去判断,而不依赖天意和神的旨意。
:保障人的自然权利。
:资产阶级要求科学、自由、平等,反对封建主义。

理性之光与浪漫之声
1.“理性”:人独立的思考和自主的判断。
强调凡事都依靠人的思考去判断,而不依赖天意和神的旨意。
:保障人的自然权利。
:资产阶级要求科学、自由、平等,反对封建主义。
:理性。
理性主义
?
人身的解放和思想的解放(人身自由和思想自由)
2卢梭和康德在人身自由与思想自由方面做出的重大理论贡献是什么?
人生而自由(卢梭)
思想的自由(康德)
一、[康德道出启蒙的真谛]
人不是他人的工具,而是自身的目的。——康德
这个被誉为人类哲学界的哥白尼、一辈子只崇尚头上的星空和心中的道德律的孤寡老头,这个终生没离开过家乡小镇,却奇迹般地创造出古典哲学大厦的哲学泰斗,同时从不暴露自己科学院院士头衔的高尚的人,其仙逝时,哥尼斯堡全市居民陷入巨大的悲恸中。人们连续十六天自发前往瞻仰这位不足一米六的巨人、伟大哲学家的遗容。直到现在,加里宁格勒的年轻人结婚时,也不忘带上一束花放到康德的墓前。
康德
从没有出过远门,思考范围却横跨宇宙.
要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。
——康德《答复这个问题:“什么是启蒙运动?”》(1784年)
人,实际上一切有理性者。所以存在,是由于自身是个目的,并不是只供这个或那个意志任意利用的工具。因此,无论人的行为是对自己的或是对其他有理性者的,在他的一切行为上,总要把人当作目的。
——康德:《伦理学的形而上学的基本原理》
康德
(1724~1804)
康德如何理解自由?
思想自由
(1)浪漫主义思潮兴起:
18世纪启蒙运动高潮时;创始人:卢梭
(2)什么是浪漫主义?
是指宣扬人的感情至上的一种倾向和态度。
其特点是:非理性的、人文的、个性的、想像的、
情感的。
(3)浪漫主义思潮的影响:
积极:丰富了人文精神的内涵;
消极:个人主义膨胀,排斥现代科技
浪漫主义虽出自对理性主义的反对,但事实上是启蒙运动的继续,是对理性主义的补充,是人文主义的发展,而最终目的同样是为实现人的自由。
二、卢梭对“理性”的质疑
启蒙运动期间,认为理性无所不在无所不能。但事实上,在生活中的许多问题依靠情感、本能、意志更能解决。卢梭认为,人类本性善良,原始社会最美好,知识的进步有害于人类的幸福。因此被称为浪漫主义之父。
卢梭作品
浪漫主义:
宣扬本能、情感至上、***、个性、道德……
理性欺骗我们的时候是太多了,我们有充分的权利对它表示怀疑;良心从来没有欺骗过我们,它是人类真正的向导。——卢梭《爱弥儿》
我作了一番大概从无先例的最热情、最真挚的探询之后,我决定在我的一生中选择情感这个东西。
——卢梭《论人类不平等的起源和基础》
(4)概念
广义的浪漫主义宣扬人的感情之上。它本身的特点是非理性的、人文的、个性的、想象的和情感的。它往往以历史、民族奋斗和壮美的自然为其素材和背景,描写、讴歌人的情感和业绩。
雪莱(1792-1822)
拜伦(1788-1824)
歌德(1749-1832)
理性是***的奴隶。
大卫·休漠
过分的理性必将导致非理性,从而走向浪漫主义,这既是对理性主义的一种反叛,也是对理性主义的一种补充。
布利丹的驴子
我该吃
哪堆干草?
【小结与升华】
1、启蒙运动相对于文艺复兴时期的人文主义有
何新的发展?根本原因?
(2)启蒙运动在人、自然、国家、宗教和科学的相互
关系上对人文主义思想的发展做出了重要贡献。
(1)主要发展:
①从对到对;
②从追求到追求;
③斗争矛头从主要指向到主要指向,
并提出.
资本主义的进一步发展
建立资产阶级“理性王国”
封建专制
宗教神学
人的崇拜
理性的崇拜
现世幸福
人的全面自由与平等
制度
根本原因:
专题六小结
本专题的核心和灵魂是“人”,人文精神的发展历程,就是“人”的地位和作用不断提高的过程。
专题线索
智者运动和苏格拉底的主张——
古希腊人文主义在“神”的光芒笼罩之下人的发展;
文艺复兴、宗教改革——中世纪神学笼罩一切时,“人”的重新觉醒;
启蒙运动——觉醒后到底做什么样的人(蒙昧的或理性的)。
西方人文精神起源与发展的过程:
第一阶段:古代希腊简述原因代表人物
这一时期人文主义的内涵:人是万物的尺度
第二阶段:文艺复兴和宗教改革简述原因代表人物
这一时期人文主义的内涵:批判神权统治,鼓吹人性解放和思想自由是文艺复兴及宗教改